
部编2024年版五年级语文上册第三单元复习课教案及单元复习题(有答案).pdf
9页部编2024年版五年级语文上册第三单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语2 .了解课文内容,创造性地复述故事3 .按自己的想法新编故事核心素养】了解课文内容,创造性地复述故事重难点】按自己的想法新编故事评价任务】掌握本单元生字词语教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1 .生字、词语学生认读,抽查学生听写2 .课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)猎人海力布A.本文主题本文通过讲善良的猎人海力布为拯救乡亲,不惜牺牲自己变成大石头的故事,赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质B.默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事救小白蛇、得到宝珠、听到消息、救乡亲们、变成石头2)牛郎织女(一)A.人物形象(善良、诚实、勤劳)的牛郎和织女B.本文主题本文通过叙述牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活,以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事,表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格,反映了人们对美好幸福生活的追求C.说说牛郎和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的?(3)牛郎织女(二)A.人物形象(极力抗争、向往自由幸福)的牛郎织女B.本文主题(本文叙述了牛郎织女婚后的美满生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫的事。
歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往和追求三、反馈矫正,深化提高1 .矫正教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象2.深化提高阅 读 舔盘完成课后题舔盘颠公家里很穷,靠父母租种地主几亩薄田维持一家四口人半饱生活颠公有个姐姐叫田花,长得水灵灵的非常漂亮有一次田花去邻村走亲戚,路上遇见邻村地主的驼背儿子虾公虾公看见田花,以为是仙女下凡,呆呆地看,连眼睛都不眨回家立即叫媒婆去提亲颠公的父母不同意把女儿嫁给虾公后来虾公的老子亲自登门来要田花的年庚八字田花父母不给虾公老子威胁说:“不愿把女儿嫁给我做媳妇也行,明年你别种我的田,欠我二十两银子马上还清田花父母被逼得走投无路,只好把田花的八字给了他田花整天哭哭啼啼,不吃不喝,说什么宁死也不嫁给虾公,虾公怕逼出人命,婚期一拖再拖,定不下来一天下午,颠公对田花说:“姐姐你别哭了,我今天就去地主家把你的八字要回来他父母说:“没有银子,想要回你姐姐的八字,比登天还难啊颠公晚上到地主家,对虾公说:“姐夫,我姐同意了,喊我来问你什么时候去接亲,她好准备准备虾公很高兴,留颠公在他家吃晚饭。
吃饭的时候,颠公装出很贪吃 嘴很搀的样子,酒喝了一杯又一杯,饭吃了一碗又一碗,筷子密密往盘子里夹菜虾公一家人都吃饱了,他还在慢慢吃桌上四只盘子的菜吃光了,拿起空盘子来舔,舔干净一只又换一只,舌头舔不到的地方,用手把残渣刮进嘴里,油汤沾湿胸前的衣服也不顾,把盘子舔完还装未饱的样子虾公一家在一旁象看傻子耍杂技一样地主婆说:“老弟,你这样舔盘子太难看了,不饱再炒嘛地主公嗤之以鼻说:“穷鬼的肚子就象湘水桶一样,有填饱的时候吗?”颠公又不停地舔着刮盘子的两只手,恬不知耻地说:“我舔盘子算什么,我姐在家连炒菜的锅头都舔亮哩地主公大惊说;“要这种媳妇简直是败坏门风,丢十八代祖宗的脸说完把田花的八字丢给颠公,厉声说:“饿鬼,给我滚!”家丁把颠公轰出大门,颠公一阵风跑回家向姐姐和父母报喜1)照样子写词语水灵灵:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)把下面句子改写成反问句没有银子,想要回你姐姐的八字,比登天还难啊3)用几句话概括出 舔盘的主要内容。
4)本文主要描述了颠公什么特点?四、单元小结,增强自信本组课文围绕“民间故事”这一专题编排的,要在把握课文内容的基础上,让学生把故事讲得更生动,更有吸引力,发展创造性思维,培养丰富的想象力五、评价检测1.根据要求完成句子练习1)跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水 活 泼 地 流 过 去,她 喜 欢;,她喜欢;,她喜欢照样子,续写句子)(2)读一读,把句子补充完整乞巧节到了,仰望月宫中的嫦娥,我不禁诗兴大发,脱口而出:七夕今宵看碧霄,-家家乞巧望秋月,2.按要求,写句子1)小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您改间接引语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)大家都被海力布的事迹感动了。
改双重否定句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡果然 o【板书设计】摘录、删减、改写、概括等方法简要地介绍故事【教学反思】2024年部编新改版语文五年级上册第三单元检测题(根据人教部编版2024年五年级上册第三单元教材编写)题号二三四总分得分评卷人(时间:9 0 分钟 分值1 0 0 分)一、识字与写字1 4 分)1 .根据音序的先后顺序排列下面的汉字3 分)罕酬梭酿瞌礁2 .读拼音,写汉字H分)(1)牛 I d n g ()的羽()娘去世了,他只能跟着哥s d o()生活后来他与织女结hUn()成了一对恩爱的夫q l()2)龙王非常感j i()海力布,想 ch6u()谢他,把嘴里的宝石给了海力布他并 d i n g z hu()海力布,你能听懂飞qin()走5 1 1 讥1()的语言,但是不能告诉别人二、阅读与鉴赏3 8 分)1 .根据要求完成句子练习4分)(1)跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水 活 泼 地 流 过 去,她 喜 欢;,她喜欢;,她喜欢。
照样子,续写句子)(2)读一读,把句子补充完整乞巧节到了,仰望月宫中的嫦娥,我不禁诗兴大发,脱口而出:七夕今宵看碧霄,家家乞巧望秋月,2.按要求,写句子8分)(1)小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您改间接引语:_(2)咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_(3)大家都被海力布的事迹感动了改双重否定句:_(4)他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡果然 o3.读 牛 郎 织 女(节选),完成后面的练习1 0分)牛郎跟着男孩赶回家,只见梭放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气,女孩坐在门前哭他决定上天去追,把织女救回来可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑一出屋门,他就飞起来了,耳边风呼呼地直响飞了一会儿,望见妻子和老太婆了,他 就 喊“我来了”,两个孩子也连声叫“妈妈”越飞越近,眼看就要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现了一条天河天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能住在一块儿了。
他们就成了天河两边的牵牛星和织女星1)引文选自课文,它体现了民间故事常常有_ 色彩的形式特点它 和 被誉为我国四大民间故事5分)(2)加 粗 词“老太婆”是称呼,此处这个词的感情色彩是_,为什么这样称呼?_o (3 分)(3)“从此以后”的“此”指,“从此以后”就出现了的状况2分)4.课外阅读轩1 5分)无意井很久以前,在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉,叫周声几十年中他识得上千种药他采的药送给镇上的药铺,一年中只要够吃饱肚子就满足,余下的钱全替贫苦的人垫付药钱这天,周声在山涧采药,发现一条满身红黑斑有酒杯那么粗的毒蛇和一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙青蛙的一条前腿已被咬伤,裂开的伤口露出粉嫩的肌肉毒蛇不断地吐出黑色的信子,准备发起猛攻青蛙吸足了气,把身体鼓得像只球,来显示自己的体壮,可毒蛇不买青蛙的账,眼看青蛙就要成为毒蛇的美食,周声挥起手中药铲,三两下将毒蛇打死,掏出随身带小刀将毒蛇开膛破肚,取出蛇胆装入小罐中正准备走,一看青蛙还爬在石头上,抬头看着他他弯腰捧起青蛙,用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来,然后从药篓中找出草药,用嘴嚼成糊状,敷在青蛙的伤口处,又从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上,这才把青蛙放下。
夏日,火辣辣的太阳烤得人皮发焦,周声又到山上采药他带的水早就喝完,正准备回家,突然发现山坡上躺着个人,跑过去一看,是个过路的讨饭老汉必须先弄点水使老汉苏醒过来可这山坡上哪有水呢?只有到山下去找了他把老汉抱到一片平地上,刚一转身,发现身旁不远处有一口水井,周声赶忙过去,取下随身带的葫芦头装满了水,他喝了一口,清凉甘甜,十分解渴便一口一口地喂老汉喝不一会老汉醒了过来,他又掏出一块吃剩下的玉米饼子递给老汉,老汉三口两口吃完,又喝了几口水,慢慢坐了起来,对救命恩人千谢万谢周声接过水葫芦,回身准备再灌一葫芦,可那口井不见了周声觉得很是奇怪从那以后,周声上山挖药,只要觉得口渴身边就会出现一口水井村里打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井一传十、十传百,人们称它为“无意井”几十年过去了,直到周声成了周老汉一天又遇到此井,他灌了一葫芦水,坐在那里两眼直盯着那口井,想看这井究竟是怎么回事瞬间那口井变成了一只大青蛙,冲周老汉亲切地叫了两声后跳走了周老汉终于明白了,那口无意井原来就是他救过的那只大青蛙,它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人1)联系上下文,说说词语的意思2分)对峙:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不买账:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“火辣辣的太阳烤得人皮发焦”是个 句,请你仿写一句。
1+2=3分)(3)读第二自然段,用“”画出写周声给青蛙包扎伤口的词语,说说自己的感受3分)(4)读第三自然段,想一想,“一口一口”、“三口两口”这两个词有何区别,作者这样准确地选用词语,在表达上能起到什么作用?(4分)(5)读了这个故事,你懂得了一个什么道理?(3分)三、梳理与探究19 分)1.下面词语书写完全正确的一组是()O(2 分)A.自由自在乌云密布勤勤垦垦原原本本B.花花绿绿爱理不理狂风怒号眉开眼笑C.富丽堂皇一五一十顷盆大雨成家立业D.怒气冲总晃晃荡荡振天动地恋恋不舍2.请你给下面的形近字组词,并填入括号里4分)秦 泰(1)王母娘娘发誓,哪怕织女藏在()底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚2)()时的都城在陕西咸阳歹 夕(3)嫂子告诫牛郎,要 知 道(),赶紧离开这里4)看 着()渐渐落下山去,牛郎就在车上休息3.照样子连一连,并说说左右两边的词。












