2024年八年级下册人教版物理知识点总结.docx

2024年八年级下册人教版物理知识点总结 要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学习方法，只有这样才会得到事半功倍的学习效果下面是我为大家整理的有关八年级下册物理学问点，希望对你们有帮助! 八年级下册物理学问点 第六章物质的物理属性 一、物体的质量 1、定义——物体所含物质的多少叫做物体的质量，通常用字母m表示在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为㎏常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)换算关系为： 1t=1000㎏1㎏=1000g1g=1000mg 测量工具：天平托盘天平运用说明 ①、运用天平常，应将天平放在水平工作台上 ②、运用天平常，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调整横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中心的刻度线 ③、测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码;移动游码，使指针对准分度盘中心的刻度线此时，右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和等于所测物体的质量 留意： A、用天平测量物体的质量时，待测物体的总质量不能超过天平的测量值。

向右盘里加减砝码时应轻拿轻放 B、天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品或化学药品干脆放在天平的托盘中，不要用手干脆取砝码 2、推断天平横梁是否平衡有2种方法：一种是等指针完全静止下来，使指针对准分度盘中心刻度线;另一种是指针在相对于分度盘中心刻度线左右摇摆的幅度相等3、质量是物体的一种物理属性 当物体的状态、温度、形态、位置发生变更，但它们所含物质的多少并没有变更，质量不随物体的状态、温度、形态、位置的变更而变更 二、用天平测物体的质量 测量方法：当被测物体的质量较小时，可以先测量多个物体的总质量，然后算出一个物体的质量这种“测多算少”的方法能使测量的结果更精确 三、物质的密度 1、定义——单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度 密度=质量体积 通常，用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，则密度的公式可以写做： mρ=在国际单位制中，质量的单位是千克，体积的单位是米，则密度的单位是千克/米， 符号为㎏/m,读作千克每立方米密度的单位有时用克/厘米，符号为g/cm 2、在常温、常压下，一些物质的密度(单位：㎏/m) 四、密度学问的应用 鉴别物质——密度是物质的一种物理属性，可以用测量密度的方法来鉴别物质。

除了用于鉴别物质外，还可以在已知密度和体积的状况下，利用密度公式计算该物体的质量;或者在已知密度和质量的状况下，计算形态不规则物体的体积 五、物质的物理属性 物质的物理属性包括：状态、硬度、质量、密度、透光性、导热性、导电性、弹性、磁性等 第七章从粒子到宇宙 一、分子世界 1、物质是由大量分子组成的，分子间有空隙分子处在永不停息的运动中2、分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力固体和液体很难被压缩 二、静电现象 1、用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电 2、用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷;把皮毛摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 3、失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有多余电子而带等量的 负电 4、摩擦起电并不是创建了电荷，而只是将电子由一个物体转移到另一个物体 三、更小的微粒 分子由原子构成 原子是由带负电的核外电子和带正电的原子核构成的 原子核是由质子和中子构成的，统称为核子质子带正电荷，中子不带电。

第八章力 一、力弹力 1、物体对物体的作用称为力一个叫施力物体，一个叫受力物体 2、形变的物体在撤去外力后能复原原状，这种形变叫做弹性形变使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大在肯定范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比)3、国际单位制中，力的单位是牛顿，符号位“N” 弹簧测力计主要由弹簧、秤钩、指针和刻度盘组成弹簧测力计的运用方法： ⑴了解弹簧测力计的量程，运用时所测力的大小应在量程范围内⑵视察弹簧测力计的分度值 ⑶将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否在“0”刻度线处，若不在， 应校正“0”点 ⑷测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向;视察时，视线必需与刻 度盘垂直 二、重力力的示意图 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力物体所受重力的大小与它的质量成正比物体所受的重力的方向是竖直向下的 G表示物体所受的重力，m表示物体的质量，公式G=mg表示物体所受的重力与质量的关系公式G=mg中，g表示物体所受的重力与质量之比，约等于9.8N/㎏，在粗略计算中，可取g=10N/㎏。

2、力的大小、方向和作用点称为力的三要素对于物体所受的任何力都可以用这种方法来表示，这种表示力的图称为力的示意图 三、摩擦力 1、摩擦：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦摩擦力：静摩擦力、滑动摩擦力 2、一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫做滑动摩擦力滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关，接触面越粗糙、压力越大，滑动摩擦力越大在肯定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关 3、减小物体接触面间的压力和粗糙程度、在接触面间加润滑剂或用滚动代替滑动等可 减小摩擦 四、力的作用是相互的 一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的 第九章力与运动 一、二力平衡 1、物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直线运动，那么该物体处于平衡状态当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称为这两个力相互平衡，简称二力平衡2、二力平衡的条件：当作用在同一个物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同始终线上时，两个力才能平衡 二、牛顿第肯定律 1、牛顿第肯定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。

2、物体具有保持运动状态不变的性质称为惯性一切物体都有惯性，惯性式物体的物理属性 三、力与运动的关系 1、力是变更物体运动状态的缘由 2、物体在二力平衡的条件下，保持静止或匀速直线运动状态3、物体所受的力不平衡时，其运动状态会发生变更 八年级下册人教版物理学问点总结。