2023届陕西省铜川市耀州区三上数学期末学业质量监测试题含解析.doc

2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真计算1．口算300÷3＝ 160÷4＝ 80÷4＝ 300×6＝ 9×9﹣2＝99÷9＝ 50÷5＝ 49+35＝ 63÷9＝ 7×6+8＝34×7＝ 5×900＝ 40×3＝ 93﹣26＝ 4×6+9＝2．列竖式计算带★的要验算）★503－179＝ 890×3＝ 73＋295＝★328＋672＝ 426×7＝ 605×4＝3．用脱式计算864－205×2 24＋48÷8 782－（361＋179）二、我会判断对的画√，错的画×）4．把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的．　 　（____）5．一个分数，分子是7，分母是9，这个分数是 6．分针从12旋转到6，所经过的区域占整个钟面的二分之一7．红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有224个8．389×7的积比2800少一些三、精挑细选把正确答案的序号填在括号里）9．下面图（ ）中阴影部分的面积是整个正方形面积的A． B． C．10．乐园上午来了游客753人，中午有245名游客离开，下午又来了217名游客（假设一名游客买一张票），今天上午和下午一共卖出多少张票？算式是（    ）。

A．753+245+217 B．753-245+217              C．753+21711．同学们去果园摘水果的情况如图，（    ）的说法是正确的 A．摘火龙果的有32人      B．一共有112人摘水果      C．只摘蜜橘的有60人      D．两种水果都摘的有20人12．4×21的积比3×21的积多（    ）A．一个4              B．一个3          C．一个21       D．一个113．下面说法不正确的是( )A．火箭一秒飞行8千米 B．飞机每小时飞行800千米C．汽车每小时行驶80千米 D．爸爸每小时走80米四、快乐填空14．下图是李老师从成都乘火车去重庆的车票，请根据图上的信息填空G8713成都东→重庆北14：51 16：26（1）本次火车在下午______时______分开车到达重庆时是下午_______时________分，运行时间______小时______分2）本次列车停止检票时刻是下午_________时________分3）李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午______时______分从家出发才不会误火车。

15．时钟上分针的运动是（________）运动（平移、旋转）16．的积是（________）位数，积的末尾共有（________）个0 17．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块18．上衣278元，裤子119元，要买这套衣服，带_____元就足够了．19．填上＞、＜或＝ 9角9分________1元        45元________4元5角30分________30角         5元6角________6元5角20．5□4÷5，要使商的中间有0，□内最大可以填（______）；要使商的末尾有0，□内可以填（______）21．比912少598的数是（________）；135的6倍是（________）22．在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”4×7（______）8     42÷6（_____）8   9×7（______）8×6＋15 54÷6（______）8    35÷7（______）3   8×8（______）8＋8  40÷8（______）13   32÷4（______）6    15－8（_______）4×423．渔坪小学的操场是一个长方形，长150米，宽50米，朱老师围着操场跑了10圈，他大约跑了_____米，合_____千米．五、作图题。

24．下面每个小正方形的边长都表示1厘米，请你分别设计一个周长是16厘米的长方形和正方形，并涂上颜色表示出正方形的每个小正方形的边长是1cm）25．下面每个小方格的边长表示1厘米1）画一个周长是16厘米的正方形，并涂色表示它的2）以方格中的已知线段为一条边，画一个和正方形周长相等的长方形，并涂色表示它的26．涂一涂：给下面的部分△涂上颜色，使△是▲的3倍△△△△△△△△△△△△六、解决问题27．小阳和小杰谁写得快？28．一个长方形操场，宽是60米，长是宽的2倍小华沿着这个操场四周每天早上跑一圈，他每天早上跑了多少米？29．李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用6秒钟，那么锯完这根木头他需要花多长时间？30．一本60页的故事书，小华已经看了12页，剩下的每天看8页，还要看几天?参考答案一、认真计算1、100；40 ；20；1800；7911；10；84；7；50238；4500；120；67；33【详解】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2、324，2670，3681000，2982，2420【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几详解】★503－179＝324 890×3＝2670 73＋295＝368 验算： ★328＋672＝1000 426×7＝2982 605×4＝2420验算： 3、454；30；242【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减有括号时，先算括号里面的详解】864－205×2 ＝864－410＝45424＋48÷8 ＝24＋6＝30782－（361＋179）＝782－540＝242二、我会判断对的画√，错的画×）4、×【详解】1÷9＝÷9＝（米）即把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的或每段长是米原题说法错误．故答案为：×．5、√【详解】略6、√【详解】略7、×【分析】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法，据此即可解答。

详解】红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有56÷4＝14（个）所以判断错误点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键8、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些，不需要计算389×7的准确数，可以先估算出结果，再与2800进行比较后进行判断详解】把389估成400，400×7＝2800389估成400估大了，而且389非常接近400，所以389×7的积比2800少一些故判断为√点睛】在数学练习中，当不需要知道准确值时可以选择进行估算能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键三、精挑细选把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】根据题意，把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份可以称“分数”，由此解答详解】A、不是平均分，不能用分数表示，排除；B、阴影部分三角形面积是正方形面积的，不合题意，排除；C、把正方形平均分成3份，涂色其中一份，阴影部分是正方形面积的；故答案为：C【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的意义是解题的关键10、C【分析】把上午来的游客数加上下午来的游客数即可求出一共卖出票的张数详解】根据关系列式为：753+217故答案为：C11、D【分析】此题主要考查了集合重叠问题，观察图可知，只摘火龙果的有32人，只摘蜜橘的有40人，两种水果都摘的有20人，要求总人数，用只摘火龙果的人数+只摘蜜橘的人数+两种水果都摘的人数=总人数，据此解答。

详解】选项A， 摘火龙果的有32+20=52人，原题说法错误；选项B，一共有32+20+40=92人，原题说法错误；选项C，观察图可知，只摘蜜橘的有40人，原题说法错误；选项D，观察图可知，两种水果都摘的有20人，原题说法正确故答案为：D12、C【详解】根据乘法算式的意义，即可解答13、D【详解】略四、快乐填空14、2 51 4 26 1 35 2 46 2 16 【分析】（1）把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；用到达时刻－出发时刻＝经过的时间，据此带入求出运行时间；（2）用火车出发的时刻－5分钟即可求出停止检票时刻；（3）由（2）中停止检票的时间－30分钟＝从家出发的时刻详解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小时35分本次火车在下午2时51分开车到达重庆时是下午4时26分，运行时间1小时35分2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列车停止检票时刻是下午2时46分3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午2时16分从家出发才不会误火车。

点睛】此题主要考查了24时计时法与普通计时法的相互转换和时间的推算，经过时间＝到达时刻一出发时刻15、旋转【分析】分针绕中心点转动，属于旋转详解】分针的运动是旋转点睛】同学们要区别开旋转和平移16、四 2 【分析】计算出820×5的结果即可解答详解】820×5＝4100，所以820×5的积是四位数，积的末尾共有2个0 点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键17、600【解析】略18、1【详解】278+119＝397（元）397≈1答：带1元就足够了．故答案为：1．19、＜ ＞ ＜ ＜ 【详解】略20、4 0、5 【分析】根据题意可知5□4÷5，要使商的中间有0，因为被除数首位被整除，所以□里面的数要比5小要使商的末尾有0，因为被除数末尾4比5小，所以中间填的数要能被5整除详解】5□4÷5，要使商的中间有0，□内最大可以填4；要使商的末尾有0，□内可以填0、5点睛】此题考查学生对三位数除以一位数的理解，分析出商中间有0、末尾有0的情况21、314 810 【分析】要求比912少598的数，用912减去598解答要求135的6倍，用135乘6解答。

详解】912－598＝314则比912少598的数是314135×6＝810则135的6倍是810点睛】求比一个数少几的数，用减。