昌乐二中“271高效课堂”骨干教师三日实操班简介及日程安排.docx

昌乐二中“271高效课堂”骨干教师三日实操班应广大课改学校“在教师队伍中优先培育一支课改的核心团队，使其能在课改良程中高屋建瓶的引领和 指导广大教师，以保障课改顺利有效进行”的要求，昌乐二中271教育科技中心从教学实操层面动身，推 出了一种全新的培训效劳模式一一“271高效课堂”骨干教师三日实操班咱们站在课改一线实际操作的层 面上对培训课程和培训环节，围绕“271高效课堂”的“五大抓手”科学合理的安排相关课程，注重教学实效、细节解剖、技术分享、操作工具的展现和解读，注重理念和方式的教授，注重培训的系统性聘请一 线最好的专家做专题讲座，为学员答疑解惑，分学科安排学员与昌乐二中备课组长而对面交流，倾听昌乐 二中学生的心声，与优秀课改专家一起计划和设计课改方案等实操班课程设置密度大、实效强，突出四大优势：一、培训建构271高效课堂基础体系，提升理论与专业操作水平：二、从全然上把握高效课堂“五大抓手”的标准操作程序；三、从学员的诸多困惑和实际需求动身，手把手进行指导培训I：四、采取高效课堂之体验式特色培训，让每一名学员亲躯体验并感受高效课堂魅力的同时，挖掘“三 驾马车”的治理与利用、多层次培训和灵活多样的评判方式。

实操班培训突出的三大成效：一、观念转变一步到位；二、系统的明白得和把握271高效课堂理论体系及操作方法；三、灵活可操，快捷高效，简单复制成心者请提早一周联系咱们：联系教师：雷雨近期效劳安排：一、举行十一期骨干教师实操班 地址：昌乐二中第三十二期： 3月13――3月15日第三十三期： 3月27一—3月29日第三十四期： 4月11—4月13日第三十五期： 4月25—4月27日第三十六期： 5月9—5月11日第三十七期： 5月23——5月25日第三十八期： 6月中下旬山东省昌乐二中二七一教育科技中心昌乐二中“271高效课堂”骨干教师三日实操班《日程安排》第一天上午8:0012:001 .开班仪式：进行本期实操班初步的班级文化建设并下发所需资料： (08:00-08:10)2 .现场听课：带着问题第一次走进一线课堂，初步感受271高效课堂的魅力： (08:55-09:45)3 .观摩课间操：每个学生的青春活力与脸上的阳光和自信是教育的真实写照： (09:45-10:10)4 .专题报告：《271高效课堂一一素顺教育的突破》研修重点：昌乐二中是如何以“271高效课堂”为中心，如何围绕“把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”的办学目标，切实有效的实施素质教育的： (10:10-11:40)5 .专题交流：根据在报告中产生的疑问向报告专家发问° (11:40-12:00)下午14:0017:301 .专题报告+交流：《小组建设》一高效课堂成功的关键在于小组合作学习，这种学习方式的改变，走出r 由教师一个人推动全班学生学习进程的尴尬局面，化整为零，让每一个学生在小组的统一管理下主动学习。

研修重点：271高效课堂的“三驾马军”(高效学习小组、高效学习行政小组、高效学习科研小组)的构建、 管理与评价 (14:00—15： 20)2 .小组建设之高效课堂体验式拓展培训研修重点：着重解决三驾马乍的管理与运作、如何调动小组凝聚力与积极性、小组的培训、评价中的诸多 实 操问题： (15:30—17:00)3 .管理分享+交流互动：优秀班主任谈三驾马车的管理与运作、多层培训和多维评价，分享《优秀小组长谈小 组管理》，学员就小组建设的诸多问题进一步交流 (17:00-17:30)今日作业：清就271高效课堂模式下学生的学习与成长，谈谈小组建设的魅力，不少于500字，上传于271教育科技中心网站作业展示区(第二天上午8:0012:001 .跟进听课：重返一线课堂，体会高效课堂之上学生的成长与收获： (08:05-09:45)2 .专题报告：《271导学案的编制、备课与使用》一《271导学案》是全面贯彻素质教育精神，打造高效课 堂的有效载体，是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究的学习工具，是学生学习的路线图：具有“导 学、导思、导练”的作用，是提高教学效益的有效举措研修重点：(1)271导学案的概念及意义：(2) 271导学案的编制原则：(3) 271导学案的基本构成：(4) 271导学案的使用办法 (10:10-11： 30)3 .专题交流：根据在报告中产生的疑问向讲师发问 (11:30-12： 00)下午14:0017:301.跟进听课：重返一线课堂，体会高效课堂之上学生的成长与收获： (14:05-14:50)2.专题报告与：《小家庭•暖文化•大德育-给学生铭记终生的教育》 -通过讲述发生在家庭式亲情关系下的班级故事，折射出昌乐二中班级文化建设和班级管理体系的打造，在实现自主管理的同时，给学生铭记终生的教育： (15:00—17： 20)研修重点：领悟“世上没有坏孩子，只有坏的环境”的真谛，切身感受打造亲情式班级文化的重要性3.管理分享+交流互动：分享优秀班长管理手记《我的兄弟姐妹我的班》，r解当前学生的管理心得和内心需求：同时就班级管理中的诸多困惑向讲师发问。

(17:20-18:00)今日作业：1,请就，；小家庭•暖文化•大德育》报告,写出自己的育人感悟，不少于400字，上传于271教育科技中心网站作业展示区(2,就自身所教学科从所发《271导学案》中选定某一课时进行课堂教学环节设计，用于第二天下午第一节课的点评与交流第三天上午8:0012:001 .跟进听课：再次回到一线课堂，系统全面的体会实施高效课堂的意义,感受课堂魅力与震撼：(08:00-08:50)2 .专题报告与交流：《学校文化建设与精细化管理暨教师的量化与考评》 (10:10-12： 00)卜午14:0517:30】、分组专题交流：所有代表按所教学科分组分别与昌乐二中9科优秀教师面对面交流，点评已做好的«271导学案》的课堂环节设计，解决课堂教学和导学案使用中的诸多困惑： (14:05-14:50)2、专题介绍：《真正做教育的昌乐二中》一一全面介绍昌乐二中，展示“五张王牌”和“五大抓手”以及课改建议等方面： (15:00—15:30)3、结业仪式：学员发表学习感言、对优秀个人优秀小组进行颁奖，赠送课改资料 (16:00-17:00)收费标准：1050元/人*三天(不包含差旅、食宿费) 。