
第5课QQ即时交流(教学课件).ppt
10页Ø申请申请帐号帐号Ø登录登录添加好友添加好友Ø使用使用交流交流用交流第一课第一课 你所知道的你所知道的有哪些功能?最常用的有哪些?有哪些功能?最常用的有哪些?1、收发讯息2、查找和添加好友3、设定和查看资料4、传输文件5、语音聊天和视频6、网络收藏夹 7、发送贺卡、个人主页8、聊天记录、上线通知9、备忘录管理10、邮箱11、好友分组申请申请帐号帐号1.1.启动启动从从“开始开始”菜单中找到菜单中找到“腾讯腾讯”并并单击2.2.选择申请方式与类别选择申请方式与类别①①单击单击“申请账号申请账号”②②单击单击“网页免费申请网页免费申请”③③单击单击“号码号码”3.3.注册注册①①阅读提示后填写信息,带阅读提示后填写信息,带“* *”的项目的项目必须填写必须填写②②选择与回答三个机密问题注意做好记选择与回答三个机密问题注意做好记录,以备今后能正确回答录,以备今后能正确回答③③阅读服务条款后打上阅读服务条款后打上“√”④④输入图片上的验证码,不分大小写输入图片上的验证码,不分大小写⑤⑤正确回答三个机密问题正确回答三个机密问题→申请成功申请成功 申请申请帐号帐号((1 1)为自己申请一个)为自己申请一个账号,注意记录注册过程中所填的重要信息。
账号,注意记录注册过程中所填的重要信息号码:号码: 登录密码:登录密码:问题答案:问题答案:安全邮件地址:安全邮件地址:、、 ((2 2)尝试收集同学的)尝试收集同学的号码,并记录下来,看谁收集得多号码,并记录下来,看谁收集得多姓名姓名号码号码姓名姓名号码号码通讯录通讯录 是一款基于因特网的即时是一款基于因特网的即时通讯软件,具有显示朋友信通讯软件,具有显示朋友信息、即时传送信息、即时交谈、息、即时传送信息、即时交谈、即时发送和传送语音信息等功能即时发送和传送语音信息等功能如果你的计算机上没有如果你的计算机上没有软件,软件,可以在网上免费下载并安装可以在网上免费下载并安装方法如下:方法如下:1.1.登录登录网站2.2.单击单击“软件软件”3.3.单击单击“立即下载立即下载”, ,按提示操按提示操作4.4.运行安装程序运行安装程序, ,按提示操作按提示操作登录登录添加好友添加好友1.1.登录登录①①填写账号和密码填写账号和密码②②单击单击“登录登录”2.2.发送添加好友请求发送添加好友请求①①单击单击“查找查找”。
②②输入对方的输入对方的号码③③单击单击“查找查找”④④单击单击“加为好友加为好友”⑤⑤输入对方识别你是好友的信息输入对方识别你是好友的信息⑥⑥单击单击“确定确定”3.3.等待对方接受添加等待对方接受添加①①单击闪动的小喇叭单击闪动的小喇叭②②单击单击“接受请求接受请求”③③单击单击“确定确定”4.4.完成添加完成添加①①单击闪动的小喇叭单击闪动的小喇叭②②单击单击“确定确定”,完成添加完成添加 请在请在中把小组内的同学加为中把小组内的同学加为自己的好友,看谁的动作最快!自己的好友,看谁的动作最快! 当好友越来越多时,我们将好友进行分组,可以方便快速查找试当好友越来越多时,我们将好友进行分组,可以方便快速查找试一试一试, 自己定一个分组规则,将好友分组自己定一个分组规则,将好友分组使用使用交流交流收发信息收发信息①①双击好友头像双击好友头像②②在此输入在此输入交谈内容交谈内容③③单击单击“发送发送”玲玲的交谈玲玲的交谈窗口及内容窗口及内容使用使用交流交流试试一一试试 利用利用与同学开展即时网上讨论,小与同学开展即时网上讨论,小结出在网上快速、准确搜索资料的方法。
结出在网上快速、准确搜索资料的方法 有时候,我们希望几个同学一起讨论问题,有时候,我们希望几个同学一起讨论问题,为此提供了为此提供了“多人聊天多人聊天”的功能,即建立一个的功能,即建立一个群组,一位同学发送信息,其他同学都能收到试以群组,一位同学发送信息,其他同学都能收到试以小组为单位,由小组长参照图小组为单位,由小组长参照图5-105-10的方法,建立的方法,建立群组,组内共同讨论如何群组,组内共同讨论如何搜索到合用的资料搜索到合用的资料拖动拖动图图5-10 建立建立群组群组使用使用交流交流小小妙妙招招 在在中发出的信息是可中发出的信息是可以设置格式的,还可以使用以设置格式的,还可以使用表情图标,如图表情图标,如图5-115-11所示这些设置会使你表达的信息这些设置会使你表达的信息更生动和富有个性更生动和富有个性 图图5-11 5-11 设置文字格式与使用表情图标设置文字格式与使用表情图标长长见见识识 用用还可以给好友发送图片、文件、歌曲等文件还可以给好友发送图片、文件、歌曲等文件资料操作过程如图资料操作过程如图5-125-12所示 图图5-12 5-12 用用发送与接收文件发送与接收文件①①单击单击“传送文件传送文件”后选择后选择“直接发直接发送送”②②选择要发选择要发送的文件送的文件②②选择要保存接选择要保存接收文件的路径收文件的路径①①单击单击“另存为另存为”使用使用交流交流 试用试用中的传送文件功能中的传送文件功能, , 把搜集到的有关中把搜集到的有关中秋传说的图片资料发给你的组长,并附上简单说明,秋传说的图片资料发给你的组长,并附上简单说明,在小组内评选出最佳作品。
在小组内评选出最佳作品 ((1 1)可以如何利用)可以如何利用帮助我们开展网上交流?帮助我们开展网上交流? ((2 2)学会了使用)学会了使用和电子邮箱这两个网上交流的工和电子邮箱这两个网上交流的工具,试说一说它们各自的优点,在什么情况下用具,试说一说它们各自的优点,在什么情况下用交流比交流比较好,什么情况下用电子邮箱交流比较好较好,什么情况下用电子邮箱交流比较好。
