视听语言PPT课件(共8单元)绪言.pptx

视听语言AUDIO-VISUAL LANGUAGE章前导读21世纪实际上是一个“影像世纪”，我们比人类的任何时期都依赖画面和影像商场里、广场上，甚至地铁、公交车、飞机、轮船、私家车等交通工具上，播放器和电视屏幕随处可见通过播放器和电视屏幕呈现出来的作品，都是基于视听语言的相关知识制作的视听语言是一种由画面、声音及其有机组织构成的表意系统，是对影视作品的艺术表达方式及规律的总结与归纳与文字符号按照一定的语法规则组成的表意系统不同，视听语言具有更加直观、感性、与真实世界相通的特点只有具备视听语言的基础知识，才能提高自己对影视作品的分析和解读能力第3页学习目标了解语言的定义和分类熟悉视听语言的构成要素和特性了解视听语言的发展历程知道如何学习视听语言01语言的定义及分类02视听语言的构成元素03视听语言的特性04视听语言的发展历程目录05如何学好视听语言01语言的定义及分类02视听语言的构成元素03视听语言的特性04视听语言的发展历程目录05如何学好视听语言第6页语言的定义及分类语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的一种符号系统，它是人类传递信息、交流思想、表达情感的工具和媒介。

语言有狭义和广义之分其中:是指人类的自然语言，它以口头传输（语音）和书面记录（文字）的形式表情达意；狭义语言泛指所有可以表达意思、传递信息，又有自身规律、法则和系统的媒介，如数学中有数学语言、计算机中有计算机语言、艺术中有艺术语言等广义语言第7页语言的定义及分类根据表现形式不同，可将语言分为:视觉语言指按一定规律组合起来，代表一定意义和思想的视觉影像，如眼睛看到的国画、建筑、标志、包装，以及人的面部表情、手势等第8页语言的定义及分类听觉语言指按一定程序和规律连接起来，代表一定意义和思想的听觉信号，如人物间的对白、音乐、音响等视听语言视觉语言和听觉语言的综合体人类早期交流时使用的简单表意声音并辅以简单的手势和动作，就是一种原始的低级视听语言，而艺术作品中的戏剧语言和影视语言则是一种高级形态的视听语言01语言的定义及分类02视听语言的构成元素03视听语言的特性04视听语言的发展历程目录05如何学好视听语言第10页视听语言的构成元素第一部分“画面语言”第二部分“声音语言”第三部分“剪辑语言”视听语言主要由三部分组成：第11页视听语言的构成元素1画面语言画面语言是构成影视画面的一种综合创作技法，可以通过视觉形象传达影视创作者的思想和情感，由构图、光效、影调、色彩等元素构成。

主要强调被摄对象在画面中的位置及营造的画面空间感构图指根据光的不同表现层次所体现的画面情感的变化光效指画面中不同事物所呈现的明暗对比，是处理构图、烘托氛围的重要手段影调画面中的色彩离不开光效和色调，它们是影视画面中的重要组成部分，也是画面情感构成的主要元素之一色彩第12页视听语言的构成元素2声音语言声音语言主要是指画面中一切能用声音表达的语言形态，包括人声、音乐和音响利用人声元素（音调、音色、力度、节奏）的不同，可塑造影视人物的性格和情绪人声深化视觉效果、烘托心理感受的语言手段只有在与画面相互作用的过程中，音乐的作用才能得以充分体现音乐指现实中除了人声和音乐之外的一切音响，包括自然环境的声响、动物的声响、机器的声响、人的动作发出的声响等，它赋予了画面真实感和生活感音响第13页视听语言的构成元素3剪辑语言剪辑是影视制作中不可或缺的一种创作手段，剪切与编辑相辅相成、不可分割剪辑语言包括画面剪辑和声音剪辑画面剪辑用于处理画面与画面之间的组织关系，声音剪辑用于处理声音与声音、画面与声音之间的组织关系优秀的影视作品中的任何一个视觉和听觉元素，都是影视创作者用来表意的工具，可称为抽象表达第14页视听语言的构成元素例如，电影寂静之地中有这样一个情节：怪物来袭，小姑娘Regan（听力障碍者）的助听器突然被关闭了。

此时，摄像机对准她的脸部进行特写，如图所示寂静之地片段第15页视听语言的构成元素该镜头采用的具象表达主要包括：无声；声音周围黑暗，只有一束光照在人物身上，光的亮度不强，但画面的明暗对比较强画面第16页视听语言的构成元素采用的抽象表达主要包括：模拟丢掉助听器后的听觉环境，通过“无声胜有声”的听觉设计来营造恐怖气氛，从而将观众带入Regan的视角；音效观众根据Regan充满恐惧的脸部特写，来猜测正在发生的事情怪兽来临画面第17页视听语言的构成元素综上所述，影视作品中的视听语言是由场面调度（演员及镜头）、光线、色彩色调、声音、剪辑等元素构成的一套表意系统，主要从视觉和听觉两方面向观众传递信息01语言的定义及分类02视听语言的构成元素03视听语言的特性04视听语言的发展历程目录05如何学好视听语言第19页视听语言的特性（一）非线性语言一般情况下，文字语言的时间呈现方式是线性的视听语言在表意方式上打破了文字语言的线性表意，具有多元的时间顺序和空间顺序在客观世界的呈现方面，这种非线性表达方式不仅可以形象、直观地表达具象层面，还能够通过镜头运用、音乐、灯光、色彩等，给观众以抽象的心理暗示，或增强观众的心理感受。

第20页视听语言的特性（二）直觉性和非逻辑性影视作品中的视听语言表达的往往是一个独特的空间连贯体，既能反映现实世界，又能超越空间局限，还能超越时间限制视听语言的建立依靠感官直觉和欣赏经验，没有文字语言那样较为严格的语法这种表达会在触动观众的直观感受的基础上，激发观众的想象力和逻辑思维能力是否能够产生效果，很大程度上取决于每个镜头内部的构成及其相互碰撞是否能够激发观众的直觉反应第21页视听语言的特性拓展阅读视听语言的魅力红楼梦第七十六回中，贾母中秋赏月，却人员不齐：宝钗一家圆月去了，王熙凤病了，贾赦的脚被石头绊了，热闹不比往常众人赏月期间，有这么一段描写音乐的情节原文：只听桂花阴里，呜呜咽咽，袅袅悠悠，又发出一缕笛音来，果然比先越发凄凉，大家都寂然而坐夜静月明，且笛声悲怨，贾母年老带酒之人，听此声音，不免有触于心，禁不住堕下泪来众人彼此都不禁凄凉寂寞之意，半日，方知贾母伤感，才忙转身陪笑，发语解释又命暖酒，且住了笛视听语言表达：声音：幽怨婉转的笛声画面：贾母将端起酒杯的手停在了半空中，表情凝重（镜头拉近，特写）；冒烟的翡翠香炉（镜头拉近，特写）；晶莹剔透的红石榴（镜头拉远，特写）；略有所思的王夫人（镜头拉近，特写）；黛玉和探春从席间站了起来，黛玉走出了门廊（镜头拉远，中景）；贾母眼中闪着淡淡的泪光（镜头拉近，特写）；探春缓缓地坐下（固定镜头，全景）；贾母抹泪（固定镜头，特写）。

点评：通过对声音、画面、色彩等视听元素的合理运用和整合，不仅可以使文字中被压抑、简化的内容在有声画面中得到更具体、更细致、更直观的呈现，还能够赋予音乐极强的立体感和画面感，使音乐、画面和人物的情绪融为一体，在增强观众心理感受的同时，暗示情节这就是视听语言的魅力第22页视听语言的特性红楼梦片段01语言的定义及分类02视听语言的构成元素03视听语言的特性04视听语言的发展历程目录05如何学好视听语言第24页视听语言的发展历程电影的发展史也是视听语言规律的探索与发展史电影的发展主要分为萌芽时期、默片时期、彩色电影时期和数字媒体时期1萌芽时期（摄影术）1824年，皮特马克罗葛特（英）发现了“视觉暂留”原理，这一原理为电影的发明提供了科学根据，标志着人类对电影的探索进入了萌芽时期第25页视听语言的发展历程时间1834年1877年1894年发明霍尔纳的“活动视盘”雷诺的“活动视镜”爱迪生的“电影视镜”图片使用原理将两片圆盘置于旋转轴上，前面圆盘的边缘被切开，后面的圆盘上绘有一连串图案，图案对准切口观看者将视线对准某个切口，然后旋转后面的圆盘，可以看到动态的“马奔跑”幻象该装置使用了12面镜子，并将镜子拼成圆鼓形，然后将彩色的图片条装入其中。

人们旋转视镜时，内部的镜子可以反射每幅图片，这些反射出的图像形成了一个清晰的动画效果“电影视镜”的外观像一个柜子，柜子上方装有放大镜窥视窗口，内部装有15.24米（50英尺）的凿孔胶片，胶片首尾分别绕在一组小滑轮上马达启动后，胶片就渐渐移动，画面循环出现电影视镜”一次只能供一个人观看启发来源“视觉暂留”原理意义为电影的产生提供了最初的实践基础预示了未来电影的发展方向电影的雏形第26页视听语言的发展历程在总结前人的理论知识和个人体会的基础上，卢米埃尔兄弟（法）于1894年8月拍摄了电影工厂的大门该影片是用纪实手法拍摄的第一部广告宣传片，主要记录了下班工人走出工厂大门的自然景象有骑自行车的、有坐马车的、有步行的，如图所示2默片时期（放映术）工厂的大门片段第27页视听语言的发展历程由于技术方面的困难，20世纪20年代中期以前的大部分电影都是默片，即只有画面，有时也有背景音乐，但音乐与画面是脱节的默片非常依赖剧中人物的动作和神情，观众也是以此来理解影片的内容和思想的因此，这一时期的电影为纯粹的视觉艺术第28页视听语言的发展历程默片时期的电影艺术大师及其作品默片时期诞生了一大批电影艺术大师，如卢米埃尔兄弟（现实主义的先驱）、梅里爱（第一位喜剧电影大师）、格里菲斯（美国电影之父）、卓别林（默片喜剧表演大师）、爱森斯坦（蒙太奇原理奠基人）等，他们在创作实践中慢慢积累并完善了一套成熟的影像蒙太奇艺术。

城市之光（1931年）是喜剧大师卓别林导演并主演的一部无声影片，它讲述的是一个流浪汉与卖花女的爱情故事，片长87分钟1936年，卓别林出品了他的最后一部无声电影摩登时代，标志着无声影片时代的结束拓展阅读城市之光片段第29页视听语言的发展历程有声电影指既能在银幕上看到画面，又能听到影片中人物的对白、旁白及音乐的一种影片这一放映模式的出现，极大地促进了电影产业的发展3有声电影时期（录音还音技术）有声电影产生于20世纪20年代中期，最初是以音乐演奏者现场即兴演奏来配音，后逐步演变成利用机械录音法制作的唱片为电影录音和还原声音初期经常会出现声画不同步的现象之后，人们利用光学录音法（利用胶片录音和还原声音）彻底解决了声画不同步这一难题第30页视听语言的发展历程1927年10月，世界电影史上第一部有声故事片爵士歌王发行（见下图），片长88分钟，讲述的是主人公一心想成为百老汇明星，却遭到了家庭的强烈反对多年后，他历经波折终于登上了舞台，实现了自己的理想，成了一名爵士歌手的故事该影片是第一部歌舞片，同时也是电影走向成熟的标志爵士歌王片段第31页视听语言的发展历程1935年，美国拍摄出彩色电影浮华世界（见下图），标志着世界上第一部彩色电影的出现，从而使色彩真正作为一种元素和手段被应用于影视制作中。

4彩色电影时期（彩色技术）色彩既是再现现实世界的一种技术手段，又是表现人物和抒发情感的一种艺术手法色彩的应用不仅丰富了电影的表现形式和视觉效果，也丰富了电影的艺术风格第32页视听语言的发展历程20世纪70年代，数字化技术出现并形成了一系列技术手法，被使用在影视画面和声音上如图所示5数字媒体时期（数字化技术）01语言的定义及分类02视听语言的构成元素03视听语言的特性04视听语言的发展历程目录05如何学好视听语言第34页如何学好视听语言第一步掌握画面、声音和剪辑的规则及规律第二步多看影视作品，将理论与实践相结合第三步学会想象，培养创作意识。