高考不服输ppt课件.ppt

知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量 2012-2012-高考，我不服输！高考，我不服输！1 1;. ;.•借用一句歌词表达我们的感受：•快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦•下面我来讲一个古老的寓言故事，下面我来讲一个古老的寓言故事，《《狐狸和葡萄狐狸和葡萄》》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人2 2•狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回人生能有几回搏，让我再试一次搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。

这就是吃不到葡萄反说葡萄酸定是酸的，我根本就不想吃这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理酸葡萄心理3 3•第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧 4 4•第三只狐狸也来到了葡萄架下，它看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它搬第三只狐狸也来到了葡萄架下，它看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，终于成功摘到了葡萄来砖头找来棍子，开始摘葡萄，终于成功摘到了葡萄味道不错~5 5•其实这三只狐狸就代表了我们同学中的三类人6 6•第一类：• 虽然自己努力了，但仍然无法品尝胜利的果实，自己自暴自弃，不相信自己的能力7 7•第二类：• 持疑问态度，自己不相信自己，在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上大学，我这一辈子就完了上大学，我这一辈子就完了。

8 8•第三类：• 用自己的聪明才智证明自己可以成功最后也真的成功了9 9这是我想送给第一类同学的这是我想送给第一类同学的•经过多次努力，考试无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，经过多次努力，考试无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！1010•以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么你打开了另一扇窗放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备我想送给这些同学几句话：样的选择，都要做好吃苦的准备我想送给这些同学几句话：•人不可能事事行，也不可能事事不行；人不可能事事行，也不可能事事不行；•一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；•今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；•做事不行不等于做人不行。

做事不行不等于做人不行•虽然成功未必在我，但努力一定有我！虽然成功未必在我，但努力一定有我！1111第二类同学第二类同学•“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母•还有一位孩子，他说：还有一位孩子，他说：“我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办？都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办？”1212•无形之中，压力就会越来越大，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些无形之中，压力就会越来越大，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：方法：•张弛有度张弛有度在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧超过一定的限度就是有害的。

就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断•每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始你也要张弛有度，学会爱惜自己有了一个新的开始你也要张弛有度，学会爱惜自己• 要学会相信自己，相信自己肯定会成功要学会相信自己，相信自己肯定会成功1313第三类同学我只能送给你们几句话第三类同学我只能送给你们几句话•当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西学习会使你永远立于不败之地•成功的法则极为简单，但简单并不代表容易 •坚持下去，成功就在不远处1414为了迎接高三而写为了迎接高三而写•近我近我经常从班里的窗台看常从班里的窗台看对面高三的教学楼有点面高三的教学楼有点“人去楼空郁人去楼空郁闷留留”的感的感觉。

现在那在那些老些老头们已已经高考高考结束看着空空的教室，心里却被某些束看着空空的教室，心里却被某些东西填西填满   我我马上就要上就要变为高三的老高三的老头了高二的生活了高二的生活对于我来于我来说就像猪八戒吃什么果一就像猪八戒吃什么果一样我这个猪八戒就快要被送到屠宰厂个猪八戒就快要被送到屠宰厂“爽一爽爽一爽”了对面高三的猪面高三的猪们早已早已经历千刀万千刀万剐，没，没几天就几天就“羽化而登仙羽化而登仙”，，飘飘然然飞向极向极乐世界世界 不，也不，也许不能用猪来形容不能用猪来形容记得我以前得我以前总提起的提起的别人曾人曾对我我说过的一句的一句话：高中的生：高中的生活像狗，大学的生活才像猪活像狗，大学的生活才像猪 我我们是狗，我是狗，我们的主人是高考的主人是高考 •我我们狂吠，狂吠，为的就是的就是变成猪•  让人不解的事，有的人不解的事，有的“狗狗”变成成“猪猪”以后以后总是是闷闷不不乐，而且不停的，而且不停的嚎叫狗的种种好叫狗的种种好处他他们说其其实狗一狗一样的生活也挺好的，忙到的生活也挺好的，忙到让自己自己疯狂，没有狂，没有时间来想来想现在的生活有多在的生活有多么不好；而当了么不好；而当了“猪猪”以后，一天只有一两以后，一天只有一两节课。

疯狂的玩儿，玩儿到狂的玩儿，玩儿到觉得什么都没意得什么都没意思 如此看来，如此看来，“狗狗”生活也未必那么差生活也未必那么差 1515•不是因为有些事情难以做到，不是因为有些事情难以做到，•我们才不敢尝试；而是因为我们不敢尝试，我们才不敢尝试；而是因为我们不敢尝试，•有些事情才显得难以做到有些事情才显得难以做到•把自己的目标逐步实现，每次定下一个切实的把自己的目标逐步实现，每次定下一个切实的•分目标，让自己努力那么，当一个个分目标分目标，让自己努力那么，当一个个分目标•实现时，就是你的总目标达成之日实现时，就是你的总目标达成之日•       有一点必须谨记，整个过程需要：有一点必须谨记，整个过程需要：•                  持之以恒，奋斗不已！持之以恒，奋斗不已！1616我们要带着勇气渡过高三我们要带着勇气渡过高三我们要带着勇气渡过高三我们要带着勇气渡过高三•勇者无畏，勇者无敌困难，犹如磐石，你必须逐一搬开；挫折，如同沼泽，你必须勇者无畏，勇者无敌困难，犹如磐石，你必须逐一搬开；挫折，如同沼泽，你必须随时跨越要有随时跨越要有“处变不惊处变不惊”的心态和的心态和“愈挫弥坚愈挫弥坚”的坚定意志。

成绩，犹如一个个的坚定意志成绩，犹如一个个花环，使你踌躇满志，也会使你不堪重负；荣誉，使你引人注目，也会使你裹足不前花环，使你踌躇满志，也会使你不堪重负；荣誉，使你引人注目，也会使你裹足不前鸟的翅膀上系上了黄金，就再也飞不起来了；蜗牛的背上堆上了大厦，就再也无法前鸟的翅膀上系上了黄金，就再也飞不起来了；蜗牛的背上堆上了大厦，就再也无法前进勇气不仅是面对失败挫折的坦然，更是面对成功荣誉的淡然学会做一个成亦淡进勇气不仅是面对失败挫折的坦然，更是面对成功荣誉的淡然学会做一个成亦淡然、败亦坦然的人是幸福的，也是成功的然、败亦坦然的人是幸福的，也是成功的1717•让我们坚定自己的决心，努力向前，一步一步走出自己的人生• 高考、我们不服输！1818。