植树的牧羊人.ppt

植树的牧羊人植树的牧羊人让让. .乔诺乔诺【走近作者走近作者】 让•乔诺（1895~1970）法国作家、电影编剧作品《植树的男人》虽是虚构的故事，但主人公的精神鼓舞了很多人，为世界各地的森林再生作出了贡献代表作《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》2021/6/302 有有这这样样一一部部作作品品，，在在19871987年年被被著著名名的的加加拿拿大大动动画画大大师师弗弗烈烈德德瑞瑞克克制制作作成成一一部部动动画画片片，，并并荣荣获获第第六六十十届届(1988)(1988)奥奥斯斯卡卡最最佳佳动动画画短短片片奖奖这这部部动动画画片片感感动动了了观观众众，，仅仅一一年年时时间间，，就就使使加加拿拿大大魁魁北北克克省省多多了了150150万万棵棵树树这这部部作作品品就就是是《《植植树树的的男男人人》》，选入课本改名为，选入课本改名为““植树的牧羊人植树的牧羊人””了解作品2021/6/303了解字词了解字词坍（坍（tāntān）塌）塌   废墟（废墟（xūxū））  流淌（流淌（tǎngtǎng））  缝隙缝隙 (xì)(xì)  琢琢(zuó)(zuó)磨磨干涸：（河道、池塘等）没有水了干涸：（河道、池塘等）没有水了 。

流淌：液体流动流淌：液体流动废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方荒凉地方酬劳：酬谢，给出力的人的报酬酬劳：酬谢，给出力的人的报酬转悠：漫步，无目的地闲逛转悠：漫步，无目的地闲逛富饶：物产多，财富多富饶：物产多，财富多 2021/6/304琢磨琢磨 ：：张扬张扬 ：：不毛之地不毛之地 ：：刨根问底刨根问底 ：：思索；考虑；揣摩思索；考虑；揣摩 宣扬；声张宣扬；声张 不生长草木庄稼的荒地形容荒凉、贫瘠不生长草木庄稼的荒地形容荒凉、贫瘠比喻追究底细形容钻研的精神比喻追究底细形容钻研的精神 2021/6/305【【主题解析主题解析】】 文文章章通通过过叙叙述述一一位位三三十十年年如如一一日日植植树树将将荒荒山山变变成成绿绿洲洲的的牧牧羊羊人人的的事事迹迹，，赞赞美美了了牧牧羊羊人人伟伟大大的的体体力力与与毅毅力力，，默默默默无闻，慷慨无私的高贵品质无闻，慷慨无私的高贵品质自主阅读2021/6/306文章讲述了一位五十多岁丧亲的牧羊人，去阿尔卑文章讲述了一位五十多岁丧亲的牧羊人，去阿尔卑斯山高地牧羊，三十多年如一日的在那里种树，把斯山高地牧羊，三十多年如一日的在那里种树，把一片不毛之地变成绿洲，变成富裕的村庄的故事。

一片不毛之地变成绿洲，变成富裕的村庄的故事1.1.用简洁的语言概括本文讲述了一个怎样的故事用简洁的语言概括本文讲述了一个怎样的故事 2. “ 2. “我我””在文中起什么作用？在文中起什么作用？ ““我我””是植树牧羊人的见证者，增强了故事的真实性是植树牧羊人的见证者，增强了故事的真实性2021/6/307三次见牧羊人牧羊人的情况牧羊人的情况高原的情况高原的情况初遇牧羊人初遇牧羊人再见牧羊人再见牧羊人最后一次相见最后一次相见默读课文，理清文章的层次结构，完成下表2021/6/308三次见牧羊人默读课文，理清文章的层次结构，完成下表2021/6/309小结：小结：（（1 1）本文以时间为顺序，以荒原到绿）本文以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰洲的变化为线索，条理清晰2 2））前后的景物描写构成对比前后的景物描写构成对比3 3）本）本文是典型的总分总结构，第一段和最文是典型的总分总结构，第一段和最后一段是总说后一段是总说2021/6/3010课文首尾两段是什么表达方式？有什么作用？【【交流点交流点拨】】 议议论论，，是是作作者者对对牧牧羊羊人人的的评评价价。

首首段段的的议议论论起起到到了了总总领领全全文文，，点点题题的的作作用用，，并并奠奠定定了了文文章章的的感感情情基基调调；；结结尾尾的的议议论论既既照照应应开开文文，，又又给给主主人人公公以以高高度度评评价价，，立立意意深深远远、、使使文文章章主主题题上上升升到到人人生生哲哲理理的的高高度度，，给给人人以以深深刻刻的的启启迪迪：：一一个个人人慷慷慨慨无无私私，，不不图图回回报报，，而而且且几几十十年年如如一一日日地地坚坚持持做做一一件件事事，，这个人就是值得人们歌颂的伟大的人这个人就是值得人们歌颂的伟大的人合作探究2021/6/3011理解形象理解形象找出表现人物品格或性格的内容，概括说说找出表现人物品格或性格的内容，概括说说他是一个什么样的人？他是一个什么样的人？1 1、如果他慷慨无私，不图回报，还给这世、如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人一个难得的好人 无私、慷慨无私、慷慨2021/6/30122 2、、这个男人不太爱说话，独自生活的这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。

不过，他显得自信、平和人往往这样不过，他显得自信、平和在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水的神秘泉水 沉默寡言，自信，平和沉默寡言，自信，平和2021/6/3013 3 3、、““房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点灰尘，猎枪也上了油地板上没有一点灰尘，猎枪也上了油…………他的衣他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来看不出来””（挑选橡子的细节）（挑选橡子的细节）他是一个极为认真、一丝不苟做事的人他是一个极为认真、一丝不苟做事的人4 4、他原来、他原来““有自己的农场可是，他先是失去了有自己的农场可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了他选择一个人生活，独子，接着，妻子也去世了他选择一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走”“”“既然没有重要的事做，就动手种树既然没有重要的事做，就动手种树””…………他是一个非常平和、乐观的人能坦然面对生活中他是一个非常平和、乐观的人。

能坦然面对生活中的不幸，积极地面对生活的不幸，积极地面对生活2021/6/3014 选文第二段中，作者细致描写选文第二段中，作者细致描写““在无边在无边无际的荒野中无际的荒野中””环境，这对表现主题有什么环境，这对表现主题有什么作用？作用？ 为后面写牧羊人的植树做了铺垫，这大为后面写牧羊人的植树做了铺垫，这大片荒凉的原野、废弃的家园、稀少的人烟、片荒凉的原野、废弃的家园、稀少的人烟、贫瘠的土地、干燥的气候都与后面呈现出来贫瘠的土地、干燥的气候都与后面呈现出来的绿色、富饶、滋润、美丽幸福的乐园似的的绿色、富饶、滋润、美丽幸福的乐园似的情景形成鲜明对照，突出了牧羊人植树所创情景形成鲜明对照，突出了牧羊人植树所创造的奇迹造的奇迹2021/6/3015理解主旨理解主旨明确：明确：文章讲述了一位五十多岁丧亲的文章讲述了一位五十多岁丧亲的牧羊人，去阿尔卑斯山高地牧羊，三十牧羊人，去阿尔卑斯山高地牧羊，三十多年如一日的在那里种树，把一片不毛多年如一日的在那里种树，把一片不毛之地变成绿洲，变成富裕的村庄的故事之地变成绿洲，变成富裕的村庄的故事，，表达了这样一种主旨：只要心存美好的表达了这样一种主旨：只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做，人一定可愿望并长期不懈的努力去做，人一定可以改变恶劣的生存环境，大自然也一定以改变恶劣的生存环境，大自然也一定会给与丰厚的回馈，人类的可悲命运会会给与丰厚的回馈，人类的可悲命运会被最终改变。

被最终改变2021/6/3016 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！。