第二单元“回”“国”写字备课.doc

金山小学集体备课教案（写字）集体备课教案内容 “回” “国”的写法 主备人 苏循娟 复备栏教学目标：1、让学生掌握卧长方形框的写法2、认真观察“回” “国”字的间架结构，写好这两个字3、培养学生良好的写字习惯教学重点：掌握卧长方形框的写法及例字“回” “国”的写法教学难点：处理好“回”字中里外笔画之间的位置关系，把“回”写端正，把例字“国” 写端正，写匀称教学准备：范写用具，投影片，毛笔教学过程：一、组织教学1、回忆写字时的姿势及执笔要求2、检查上次作业情况，展评优秀习字二、指导书写“回”1、出示例字：“回”2、引导学生观察，讨论书写注意事项3、引导学生积极发言4、师生共同研究小结：和立长方形框的写法相比，卧长方形框显得更宽、更扁一些，同时这个字中的两个方框都是卧长方形，在写的时候两个方框都有上展下收之势，整个字在米字格中摆放匀称，四个顶点都在斜线上金山小学集体备课教案（写字）5、师在投影仪前示范 ，让学生观察体会6、生仿写，师巡视指导7、引导学生研究例字“回” ，让学生观察“回”在米字格中的位置8、练写例字“回” ，师再次巡视指导三、指导书写“国” 1、出示立长方形方框，引导学生复习写法。

2、学生分组，讨论书写注意事项3、引导学生积极发言4、师在投影仪前示范 ，让学生观察体会5、出示“国” ，学生观察并分组讨论每一笔在米字格中的位置以及每一笔写时应注意的地方，尤其要提醒学生注意观察折笔的写法学生汇报，教师相机补充并范写6、教师示范写“国” ，点拨写法：立长方形框我们前面学过，要想写好它，就要注意竖和折从上至下有稍向外放的趋势 “国”字大部分在内宫里，起笔竖和横折的收笔可以稍出内宫， “玉”的竖要紧贴竖中线，封口的横不可出内宫7、学生观察模仿并体会写法8、练写例字“国” ，师再次巡视指导四、学生完成作业五、组织评议 展评学生习字：你认为她哪个笔画写的好？哪个笔画写的不好？怎样修改？金山小学集体备课教案（写字）六、布置作业在练习本上书写“回”、“国”板书设计：金山小学集体备课教案（写字）。