中班美术优秀教案及教学反思《彩虹桥》.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 中班美术优秀教案及教学反思《彩虹桥》活动目标： 1、了解彩虹的色彩，尝试根据彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景 2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥 活动预备： 彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔 活动过程： 一、情境导入谈话导入：激发幼儿参与活动的兴趣 师：你们喜爱彩虹吗?它是怎样的? 二、探究发觉 1、引导幼儿观赏图片彩虹 师：你们在哪里见过秀丽的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图片中的彩虹桥有几种颜色?引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫) 师：彩虹是什么样子的，像什么?它有哪些颜色? 师：今日我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥 2、出示蜡笔，引导幼儿沟通商量彩虹桥的绘画方法 师：根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色来源;屈.老师教案网;留意每种颜色之间要靠近一些 师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面 三、幼儿创作 1、鼓舞幼儿用自己的创意进行创作。

师：我们来一起来画一画彩虹桥， 2、幼儿自由创作，教师巡回指导，提供关心 提示幼儿为彩虹桥添画上你喜爱的人物、装饰和背景幼儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的干净 四、观赏评价： 1、请幼儿在集体面前介绍自己的彩虹桥 2、教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓舞和表扬绘画常规好的幼儿 五、结束活动师幼一起整理整理物品，结束活动 教学反思： 此次活动中，幼儿们感知了彩虹的七种颜色，以及颜色的排列的顺序同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作第 2 页 共 2 页。