数星星的孩子.doc

29、 数星星的孩子教学目标：1.会认9个生字，会写12个字　 2.分角色有感情的朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理3.了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家培养学生观察、研究自然现象的兴趣教学重点难点：识字、写字、有感情的朗读课文体会故事的情趣和蕴含的道理 第一课时教学过程：　　一、情境导入　　    师：同学们，你们数过星星吗？我们今天就一起来数一数天上的星星，看看天上的星星有什么奥秘在我国汉朝，有一个爱数星星的孩子，他说，天上的星星，能看得见就能数得清他数星星发现了什么秘密呢？我们来读读《数星星的孩子》　　　　板书：数星星的孩子　　（领全体学生朗读课题）　　指导：多音字：数（shǔ、shù）正音：数shǔ星星、孩子”读轻声二、初读了解读完课文，同学们知道那个数星星的孩子是谁吗？他就是著名的科学家张衡，是我国古时候一个非常著名的天文学家，他发明了世界上第一台测定地震方向的仪器——地动仪这节课，我们一起来学习一个关于张衡小时候的故事三、初读课文，识字闯关1.张衡仔细观察天空，在天空中找到了好多有特点的星星，我们也学学他的样子，仔细读课文，找找课文的生字有多少个。

2.自由读课文，圈出生字，自己想办法读准字音板书：课文生字3.你找到了哪些生字？读给大家听听吧.4.其他同学认真倾听，互相检查生字认读情况5.学生联系自己的生活实际，说说自己在哪里见过这个字，自己是怎样记住的6.谜语猜字游戏差点称王，不能做主------玉一种名贵的装饰品------珍珠坐在石头旁开始讨论------研我国古代一个朝代的名称，回族人民的兄弟民族------汉7、玩星星字卡游戏　　（1）老师随意说字音，部分学生按老师所读的顺序用字卡搭一座星星桥2）字卡找朋友，给词语找搭配3）小组合作，玩字卡组词接龙游戏四.细读感悟1.再读课文，找出描写孩子可爱的句子2.他的爷爷，奶奶为什么喜欢他？你喜欢他吗？3. 理解第一段的第一句话，体会这个比喻句的妙处五、小结师：正因为张衡从小爱好天文，长大后又刻苦钻研天文，所以在天文方面表现了非凡的才能，创造了世界上瞩目的浑天仪和地动仪29、数星星的孩子衡 汉板书：      撒                                                玉                        仰傻距                 楚                                  组 （板书设计成北斗七星的形状，可以帮助孩子们更好的认识星星，明白课文中蕴含的道理。