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第五组-逻辑研究方法-管理研究方法.ppt

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      由较大范围,逐步缩小到所需 的特定范围 演绎法的特点n演绎法的基本形式是三段论式,它包括:n(1)大前提,是已知的一般原理或一般性假 设; n(2)小前提,是关于所研究的特殊场合或个 别事实的判断,小前提应与大前提有关;n(3)结论,是从一般已知的原理(或假设) 推出的,对于特殊场合或个别事实作出的新 判断经验的社会实况概念形式经验通则实质理论中距离理论形式理论演绎法的优缺点n演绎法是从一般到特殊,优点是由定义 根本规律等出发一步步递推,逻辑严密 结论可靠,且能体现事物的特性缺点 是缩小了范围,使根本规律的作用得不 到充分的展现归纳法与演绎法的区别n1)归纳是从认识个别的、特殊的事物推出一般的原 理和普遍的事物;而演绎则由一般(或普遍)到个别 演绎法和归纳法在认识发展过程方面,方向是正好 相反的n(2)归纳(指不完全归纳)是一种或然性的推理; 而演绎则是一种必然性推理,其结论的正确性取决于 前提是否正确,以及推理形式是否符合逻辑规则n(3)归纳的结论超出了前提的范围,而演绎的结论 则没有超出前提所断定的范围演绎的结论没有超出 前提的范围,并非说演绎是重复已经知道的东西,若 是那样的话,对科学研究便没有什么意义了。

      归纳法与演绎法的应用举例—胜任力模型设计方法n自2001年亚太经合组织人力资源能力建 设高峰会议召开以来,人力资源能力建 设的问题得到了日益深入的关注和思考 ,胜任力模型也成了人力资源管理圈里 的流行语,成了人力资源管理最不可或 缺的工具之一什么是胜任力n胜任力就是用行为方式描述出来的员工 需要具备的知识、技能、能力和特质, 是个体能够达到某个职位的绩效要求的 一种状态或综合品质,具有可指导、可 观察和可衡量三个特征胜任力模型的构建方法n胜任力模型是指担任某一特定的任务角 色所需具备胜任力项目的集合即CM= {CIi︱i=1,2,3,…,n} CM表示胜任 力模型,CI表示胜任力项目,CIi即第i 个胜任力项目,n表示胜任力项目的数 目运用归纳法构建n这是一种通过对特定的员工群体的个人 特质的发掘和归纳,形成胜任能力模型 的方法此方法运用的主要工具有关键 样本法和行为事件访谈法,其中运用最 多的最主要的工具当属“行为事件访谈 法(Behavioral Event Interview,简 称BEI)“. 运用归纳法构建n作为一种用来收集被访者个人特质的访谈方 法,BEI有如下基本假设:n(1)在每个岗位上都有一些高绩效者。

      高绩 效者和绩效平平者的人采取的工作方式是不 同的;n(2)高绩效者之所以能采取不同的工作方式 ,是因为他们具备一般人所没有的某些特质 ;n(3)通过研究高绩效者和绩效平平者之间的 差异,可以发现导致高绩效的那些特质运用归纳法构建n在这些基本假设下,BEI凭借高度结构化的访 谈模式和熟练掌握相关访谈技术的咨询顾问 来详细了解被访者工作中的关键事件及其成 功要素,收集其过去的行为和真实想法,从 中发掘有价值的个人特质通过BEI的对象同 时包括高绩效者和业绩平平者,并通过对访 谈结果的比较分析,发现导致高绩效的那些 特质,作为建立胜任力模型的素材通过BEI 获取大量的“原始素材“后,咨询顾问对这些 信息进行细致的筛选、编码、分级等加工过 程,并最终形成胜任力模型运用演绎法构建n这是一种从企业使命、愿景、战略以及价值 观中推导出特定员工群体所需的导致高绩效 特质的方法主要应用工具为小组讨论演 绎法的基本假设是:胜任力模型作为对任职 者的一套个人特质的要求,其最终目的是为 了有益于愿景、战略等组织根本性目标的实 现,并体现组织的核心价值观运用演绎法构建n演绎法的实质是一个逻辑推导过程,其 基本步骤如下:n(1)厘清组织愿景、使命、战略和核 心价值观;n(2)推导关键岗位角色和职责;n(3)推导导致高绩效所需要具备的特 质。

      运用演绎法构建n通常我们通过分组结构化集体访谈的方 式来完成这个推导过程分组访谈的对 象既包括胜任力模型的直接针对人群, 也包括其他了解情况的相关人员结构 化集体访谈的结果仍将经过筛选、分类 、分级等专业处理过程,以最终形成胜 任力模型总结n两种方法比较起来,归纳法与演绎法相比, 建立模型的时间周期长,成本高;演绎法虽 然有时间周期短和成本低的优势,但是行为 指标的选择依赖个人经验,难以真实全面地 显现特定岗位员工群体的胜任能力n归纳法和演绎法在应用上并不矛盾,有些问 题可采用前者,有些则采用后者而更多情 况,将两者结合着应用,则能收到更好的效 果。

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