
九年级物理全册第十六章电流做功与电功率本章复习课件新版沪科版.ppt
24页第十六章第十六章 电流做功与电功率电流做功与电功率本章复习本章复习定义:电流通过导体所做的功定义:电流通过导体所做的功1.电流做电流做功(电功)功(电功) W实质:电功多少实质:电功多少=消耗消耗 能的多少能的多少=转化为转化为 能多少能多少 计算公式:计算公式:电路中电路中并联电路并联电路串联电路串联电路纯电阻纯电阻电电 内内单位及换算:单位及换算: J 测量:电能表测量:电能表知识梳理知识梳理电路中:电路中:若若R1>R2,则则W1>W2,1灯更亮灯更亮串联电路中串联电路中并联电路中并联电路中R1R2R1R2若若R1>R2,则则W1 < W2,1灯更暗灯更暗实例:实例:((13河南)如图河南)如图8所示,在四个相同水槽中盛有质量和温度都所示,在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水,现将阻值为相同的纯水,现将阻值为R1、、R2的电阻丝的电阻丝(R1 定义:电流所做的功与所用时间之比2.电流电流做功的做功的快慢快慢(电功(电功率)率)PP灯灯=30W表示表示单位:瓦特,瓦单位:瓦特,瓦 W((J/S)) 1kW=1000W表示:电流做功的快慢表示:电流做功的快慢定义式:定义式:计算公式:计算公式:1秒秒(电流做功电流做功)电灯耗电能电灯耗电能30J计算电能:计算电能:在电路中:在电路中:P额额::U额额I额额P额额正常工作正常工作唯一唯一P实实::U实实I实实P实实实际工作实际工作无数无数小于60W约1000W约300W-500W约500W约200W60W-200W约100W-150W小于100W对应对应公式:公式:1、用电器实际消耗的功率跟加在它两端的电压、用电器实际消耗的功率跟加在它两端的电压有什么关系?有什么关系?实际功率随外加电压的变化而变化实际功率随外加电压的变化而变化电路中:电路中:若若R1>R2,则则P1>P2,1灯更亮灯更亮串联电路中串联电路中并联电路中并联电路中R1R2R1R2若若R1>R2,则则P1 电压表量程选择:大于灯泡的额定电压2、、电流表量程选择:电路中可能出现的最电流表量程选择:电路中可能出现的最大电流为依据大电流为依据3、、电源选择:稍大于灯泡的额定电压电源选择:稍大于灯泡的额定电压灯泡的亮度由什么决定?灯泡的亮度由什么决定?U实实=U额额P实实=P额额 正常发光正常发光U实实>U额额P实实>P额额U实实
正常发光时,额定功率大的灯越亮2)若两灯串联,电流相等,由)若两灯串联,电流相等,由 可知可知R越大,灯越大,灯越亮3)若两灯并联,电压相等,由)若两灯并联,电压相等,由 可知可知R越小,灯越亮越小,灯越亮练习练习1 1::1 1、标有、标有““36V 25W36V 25W””,,““110V 25W110V 25W””,,““220V 25W220V 25W””字字样的三个灯泡,若在各自额定电压下工作,则(样的三个灯泡,若在各自额定电压下工作,则( ))A A、、““220V 25W220V 25W””的灯泡最亮的灯泡最亮 B B、、““110V 25W110V 25W””的灯泡最亮的灯泡最亮C C、、““36V 25W36V 25W””的灯泡最亮的灯泡最亮 D D、一样亮、一样亮D难点分析:难点分析:1.怎样比较灯的亮暗?怎样比较灯的亮暗?((1)正常发光时,额定功率大的灯越亮正常发光时,额定功率大的灯越亮2)若两灯串联,电流相等,由)若两灯串联,电流相等,由 可知可知R越大,灯越大,灯越亮。 越亮3)若两灯并联,电压相等,由)若两灯并联,电压相等,由 可知可知R越小,灯越亮越小,灯越亮练习练习2 2::2 2、把标有、把标有““220V 60W220V 60W””的甲灯和标有的甲灯和标有““220V 100W220V 100W””的乙灯串联后接在的乙灯串联后接在220V220V的电路中,则( )的电路中,则( )AA. .因为甲灯的电阻较大,所以甲灯较亮因为甲灯的电阻较大,所以甲灯较亮BB. .因为通过它们的电流相等,所以一样亮因为通过它们的电流相等,所以一样亮CC. .因为乙灯因为乙灯P P额额较大,所以乙灯较亮较大,所以乙灯较亮DD. .因为乙灯因为乙灯P P实实较大,所以乙灯较亮较大,所以乙灯较亮A难点分析:难点分析:1.怎样比较灯的亮暗?((1)正常发光时,额定功率大的灯越亮正常发光时,额定功率大的灯越亮2)若两灯串联,电流相等,由)若两灯串联,电流相等,由 可知可知R越大,灯越大,灯越亮3)若两灯并联,电压相等,由)若两灯并联,电压相等,由 可知可知R越小,灯越亮越小,灯越亮练习练习3 3::3 3、甲、乙两灯,将它们并联接在照明电路中均能正常、甲、乙两灯,将它们并联接在照明电路中均能正常发光,且甲灯比乙灯亮,不考虑温度对电阻的影响,那发光,且甲灯比乙灯亮,不考虑温度对电阻的影响,那么( )么( )AA. . 甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大BB. .甲灯中的电流比乙灯中的电流小甲灯中的电流比乙灯中的电流小CC. .甲灯的甲灯的P额额比乙灯的比乙灯的P额额大大DD. .甲灯的甲灯的R R比乙灯的大比乙灯的大C4.科学探究:电流的热效应科学探究:电流的热效应((2)探究方法:控制变量)探究方法:控制变量((3)实验结果:)实验结果:同同R,在,在I不变时,不变时,通电通电时间时间t越长,煤油的温度越越长,煤油的温度越高高,,表明电流产生的热量越表明电流产生的热量越多多。 同同R,在,在t相同时,相同时,通电通电I越大,煤油的温度越越大,煤油的温度越高高,表明,表明电流越大,电流产生的热量越电流越大,电流产生的热量越多多在通电在通电I不变,通电不变,通电t相同时相同时,电阻,电阻R越大,煤油的温度越大,煤油的温度越越高高,表明电阻越大,电流产生的热量越,表明电阻越大,电流产生的热量越多多1)实验装置:)实验装置:4.科学探究:电流的热效应科学探究:电流的热效应((4)焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二)焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比6)应用:制成电热器(如电饭锅、电热壶、电熨斗、)应用:制成电热器(如电饭锅、电热壶、电熨斗、电暖器等)电暖器等)((5)公式:)公式:难点分析:难点分析:1.电功与焦耳定律(电热)电功与焦耳定律(电热)在纯电阻电路中:在纯电阻电路中:W=Q P电电=P热热难点分析:难点分析:2.电热与电阻的关系电热与电阻的关系((1)由)由 可知:在可知:在t、、I相同时,电热相同时,电热与电阻成正比,电阻越大,电流产生的热量越多。 与电阻成正比,电阻越大,电流产生的热量越多2)由)由 可知:在可知:在t、、U相同时,电相同时,电热与电阻成反比,电阻越小,电流产生的热量越多热与电阻成反比,电阻越小,电流产生的热量越多实例:实例:((20132013成都)电饭煲、电水壶和电熨斗分别标有成都)电饭煲、电水壶和电熨斗分别标有““220V 1000W220V 1000W”” ““220V 1800W220V 1800W”” ““220V 500W220V 500W””的字样,它们各自正常工作相同时间,的字样,它们各自正常工作相同时间, 产生产生的电热最多其中的电热最多其中 的电热丝电阻最小标的电热丝电阻最小标有有““220V 1000W220V 1000W””的电饭煲正常工作的电饭煲正常工作0.2h0.2h,电流做的功,电流做的功为为 k kW W··h h电水壶电水壶0.20.2电水壶电水壶分析分析1 1:据:据Q=W=Pt分析分析2 2:据:据 例题:例题:因为忙于中考复习,小明已经很长时因为忙于中考复习,小明已经很长时间没有打开过自已的电脑了,进入潮湿的夏间没有打开过自已的电脑了,进入潮湿的夏季后,爸爸建议小明定期给电脑通一会儿电,季后,爸爸建议小明定期给电脑通一会儿电,请你解释这样做的道理。 请你解释这样做的道理答案:答案:((1 1))在潮湿的夏季,长时间不用的电脑主机元在潮湿的夏季,长时间不用的电脑主机元件会潮湿而使元件容易引起漏电、电线短路等事故件会潮湿而使元件容易引起漏电、电线短路等事故2 2)而根据焦耳定律可知,给电脑通电后,电脑元件)而根据焦耳定律可知,给电脑通电后,电脑元件会发热,同时也会使在电子元件上的水温升高,会发热,同时也会使在电子元件上的水温升高,((3 3)蒸发加快,使电子元件干燥;因此,给电脑通电)蒸发加快,使电子元件干燥;因此,给电脑通电可以较快的去除电脑主机元件上附着的水,延长电脑使可以较快的去除电脑主机元件上附着的水,延长电脑使用的寿命用的寿命 通过这节课的学习活动,通过这节课的学习活动,你有什么收获?你有什么收获?课堂小结课堂小结。
