2023小学科学实验教学工作总结模板（4篇）.doc

2023小学科学实验教学工作总结模板小学科学实验教学工作总结本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩在某些方面可以说上了一个新台阶，实验教学完成情况良好，努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质现将本学期实验教学工作总结如下：一、领导重视，精心按排1、本学期学校领导经过反复研究，决定让有经验教师担任科学实验课2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动本学期共开展教研活动____余次，学校领导若无特殊情况都亲临参加3、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境领导亲自参与科学室的规划和建设4、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为科学实验室教学做好服务工作二、建全制度，用好设备用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展1、用好科学实验室，发挥设备作用我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。

演示实验开出率1达____％，分组实验开出率达____％，有力地促进了实验教学的顺利开展2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核，结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验三、工作回顾本学期，严格实验教学目录认真开展实验教学工作，基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情，不只是在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学为了上好实验课，每上一节课实验都要做充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学工作对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强防范意识，对易损、易坏仪器要特别小心，注意轻拿轻放，从而降低了仪器的损耗率。

四、具体做法1、实验教学完成情况开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩2、仪器的使用与保管本学期新增了教学仪器柜，改善以前实验仪器摆放严重拥挤的状况前半学期，严格按照《中小学理科实验室装备规范》的仪器类别、编号进行分柜、定层摆放，制作了仪器分类、分柜、定层柜卡，粘贴仪器标签，以便实验教师仪器的借用实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高在教学中，仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放从而降低了仪器的损失率同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生3、账册表册资料的整理对新购入的实验教学仪器及时进行入账，各表册资料的搜集，主要采取了“课前填写，课后整理归档”的方法进行实验教师提前两天填写的“实验通知单”、“仪器借（领）还登记表”，用后及时归还，然后进行整理归档，装入档案备查。

五、存在的问题在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：1、学生动手能力表现不佳尤其在学生分组实验中，有部分学生不喜欢动手，处于观望状态，对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致有些实验的操作失误，实验效果不佳对实验的结果不能很好的归纳整理2、由于课程的改革，教材上有部分实验缺乏器材，不能开展，有的实验仪器数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着不足之处，在今后的工作中还须努力，不断改进2023小学科学实验教学工作总结模板（二）____—____学年度第二学期五年级科学实验总结大箕小学时陆军本学期认真开展实验教学同时注意培养学生爱科学、学科学的情感，让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学现总结如下一、工作回顾为了上好实验课，每上一节课实验都要做充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持"课前准备，课后整理"的原则开展实验教学工作对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强防范意识，对易损、易坏仪器要特别小心，注意轻拿轻放，从而降低了仪器的损耗率。

二、具体做法1、实验教学完成情况开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩2、仪器的使用与保管实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高在教学中，仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生3、账册表册资料的整理对新购入的实验教学仪器及时进行入账，各表册资料的搜集，主要采取了"课前填写，课后整理归档"的方法进行实验教师提前两天填写的"实验通知单"、"仪器借（领）还登记表"，用后及时归还，然后进行整理归档，装入档案备查三、存在的问题在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：1、学生动手能力表现不佳尤其在学生分组实验中，有部分学生不喜欢动手，处于观望状态，对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致有些实验的操作失误，实验效果不佳。

对实验的结果不能很好的归纳整理2、由于课程的改革，教材上有部分实验缺乏器材，不能开展，有的实验仪器数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着不足之处，在今后的工作中还须努力，不断改进二____—____学年度第二学期六年级科学实验总结大箕小学时陆军科学实验工作在以往的基础上，继续做好各项工作，尤其是及时做好完备实验的各项资料工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及需要改进的设想，为将工作做的更好，现总结如下一、实验教学开展情况1、在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度经过努力，师生的实验水平都有所提高2、注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度二、实验活动1、在学期初，实验教学即制订了全年级的实验计划、日程安排表，____成立了科学兴趣活动组，在双周星期四上午____开展活动，使学生的学习兴趣获得了提高2、实验教师充分利用现有的仪器设备，____开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性1、让不同层次的学生都有体验成功机会2、针对课前学习准备总是不充分的情况，我采取了各种预防措施：首先鼓励每个学生准备一个便笺本，专门用来记录准备任务3、以学习促发展，以交流促提高理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领会贯通，利用每周例会进行课标学习，并把学习后的记录整理成“科学随笔”，作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性，同时增强了教师对培养学生动手能力的重视程度四、成绩方面1、一年来，科研兴教意识较强，能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平2、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支五、存在问题及改进措施1、目前，科研水平和教学能力还有待于进一步提高在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想总之，只要在教学实践不断寻找科学的方法，所有难题将不会永远是难题。

二____年____月____日____—____学年度第二学期四年级科学实验总结大箕小学时陆军科学实验工作是培养学生素质的一个重要方面，是学生全面发展的基础在本学期的实验工作中，认真做各种实验，顺利地完成了本学期预定的工作目标1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行教学使用时都有进出登记我特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作注意防火、防水、用电安全保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符期末清点仪器设备数目，检查损坏程度3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故4、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。

分组实验的材料有四个____（1）、仪器室内分组实验盒，（2）、学生下发的实验耗材；（3）、自制自购分组实验材料4）、发动学生平时注意收集各种废旧物品积极安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全本学期实验开出率达____%实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务实验教学活动纳入学校教研活动中，外出听课，学习好经验，不断使实验教学综合水平得到提高和完善二____年____月____日____—____学年度第二学期三年级科学实验总结大箕中心小学时陆军俗话说得好：磨刀不误砍柴工静下心来“磨刀”，为今后的教学开展梳通阻碍环节，提高工作效率正是出于这种想法，教学的工作总结更为重要现将科学实验教学工作总结如下：一、加强新课程理论知识学习，用先进教学理念指导科学实验工作现在的科学课程内容形式多样，实验活动性、操作性的内容占教材绝大部分比例面对这种情况，首先通过。