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学生职业规划 篇学生职业规划 篇1 　一系列数据表明，在面对职业生涯规划时如果不能明确自己的目标和方向，甚至连自己的基本性格特长都不能了解，职业选择将非常盲目，甚至会影响到大学生的成功就业以及就业后的工作效果中国地质大学（武汉）职业规划指导师周春燕认为，这是因为大学生缺乏职业生涯规划的自主意识因此她建议：面向大学生职业生涯规划教育应该贯穿大学4年 　当然，对于部分大学生来说，正是得益于他们在低年级的时候就开始有意无意地对自己进行职业规划，以致在波涛汹涌的求职洪流中，他们理所当然地成为大潮中“弄潮儿”在这里，笔者遴选了3名大学生在校期间的成长故事 　职业道路早规划 目标坚定不放弃 　聂敏是华中科技大学社会学系大三的学生她就要到全球著名的日化企业———宝洁公司去实习了在今年寒假宝洁公司在武汉地区选拔实习生的活动中，她一路过关斩将，成为在3000人中胜出的6个“幸运儿”之一 　与许多人刚进大学时感到迷茫不同，聂敏在大一的时候就决定不读研究生，她的目标很明确：“我就是要在毕业时进入外企工作她说她的英语基础比较好因此，她的大学生活忙碌而充实 　大一时，聂敏加入了校广播台英语组。

在那里，她不仅使自己的英语水平得到很大的提升，还认识了很多朋友这一年，她以优秀的成绩通过了大学英语四、六级考试；口语考试还拿了一个a等这年寒假，雀巢公司到学校招实习生，她去应聘了；而且大年初一、初二、初三都是在超市度过的回想起那段实习经历，虽然很辛苦，但是聂敏觉得，“不仅锻炼了自己的胆识，还学会了很多社会工作的经验 　大二的时候她参加了学校“21世纪联想杯”英语演讲比赛，凭借扎实的功底最终获得了第一名聂敏一直对这次演讲比赛记忆深刻，她说：“这次演讲比赛是我大学生活的一个转折点，它改变了我的很多想法，一个人的生活当中真的有很多机会，关键是我们自己要打开思路 　大二下学期的时候，同学中间有很多人报“七校联合”的双学位班，聂敏没有盲从她结合自身的实际情况，报一个英语口译班在她看来，考个口译证的效果和拿一个双学位证的效果是差不多的，也正好借这个机会把自己的英语水平再上一个台阶今年3月，她已经拿到了教育部的英语口译证 　聂敏坦言：“今天回过头来看，这些都是我计划之中的事情当然也有很多计划之外的事情，如XX年寒假我去印度参加海外实习那个时候我特别忙，一边要准备期末考试和英语口译考试，一边要忙着办理签证，但我最终还是坚持下来了。

今天这些计划能全部实现，我感到很‘幸运’！所以我觉得每个人应该看清楚自己的位置，找到适合自己的东西 　点评：“迷茫”是目前大学生中使用最为频繁的词语之一，之所以迷茫是因为看不清未来，看不清未来就会把握不住现在，把握不住现在也就更加看不清未来，许多同学就这样堕入了一个恶性循环实际上大学生看不清未来的根本原因并不一定是因为没有目标、没有规划，也可能是由于目标过多以致无所适从，规划太多而无法实现，因此也就更容易放弃目标，追热门、随大流对目标的坚持和对规划的实施是聂敏成功地敲开宝洁实习大门的关键，实施的过程是职业规划的落脚点，在这个过程中既要灵活调整、把握机遇，也要坚持目标、不轻信盲从，坚信无论是职业规划还是求职择业，“适合自己的就是最好的” 　点评：对于应届毕业生来说，找工作最大的瓶颈在于社会经验的缺乏，如何锻炼自我、获取经验是很多同学面临的难题目前，在校生要获得企业实习的机会并不容易，从杨蕾的经历来看，至少有两方面的资源是大部分同学可以利用的：一是可以通过有针对性地参加社团活动来锻炼自己沟通交流、团队合作等能力，从这个意义上来讲，社团活动可以说是对真实工作场景的一种模拟，大学就是社会的一个缩影；二是通过争取各种校内服务的机会及校外的实习、兼职机会，哪怕是写通知、贴海报这类最简单的工作，也可以帮助我们培养坚持不懈、吃苦耐劳的职业精神，了解尽职、责任等职场的基本准则。

　新闻链接 　“很多大学生到了快毕业时，才开始想到找老师商量就业大事如果从大一时就定下未来目标，提前做一些职业规划，就不至于到大四时如此茫然了高校就业中心的老师经常发出上述感叹 　复旦大学学生职业发展中心日前在复旦、上海交大、同济大学等7所大学发放了调查问卷，在被访的2321位大学生中，对自己的兴趣、性格和特长都非常了解的占总数的35%，对自己最不喜欢和最喜欢的职业都非常了解的占总数的20.4%，对自己职业生涯发展面临的优势都非常了解的占16.3%，十分了解自己将来从事的具体工作内容的占总数的11.7%，十分清楚自己未来3到5年的职业发展计划的占总数的10.3% 　专家指出，造成这样的局面，是因为大学生缺乏职业生涯规划的自主意识，没有考虑自己适合从事什么工作，于是毕业的时候就被动地被推入就业大潮 学生职业规划 篇2 　在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是人才竞争，必须认清自身的实力，还要不断的学习、改正、充实、完善自己为未来拟定一个方向，并朝着这方向勇往直前有了目标，才有奋斗的动力 　二、自我认知： 　1、优势：专业的技术强劲，术业有专攻这个专业人手不够 　2、劣势：对其他非专业知识的掌握较少。

　3、机遇：国家政策开放，透明进出口简单 　4、挑战：专科生会受到高学历的影响，有的不招收专科生 　三、职业认知： 　1、家庭环境 　慢慢地长大后，认识到应该改变自己，适应这个社会，不能一直依靠着父母而且和睦的家庭，使我在外闯荡具有了动力 　2、专业前景 　①适于发展水产养殖许多水域未被开发利用 　②养殖种类的迅速传播，提高了产量 　③先进养殖技术应用极大地丰富了养殖种类 　④人工繁殖理论的应用为其供应大量苗种 　⑤高密度流水养鱼、混养、综合养鱼等技术的出现为养殖空间的扩大提供了可能 　四、职业目标： 　1、近期目标 　大一：通过英语B级和计算机一级 　暑假：找公司对自己的专业的实践机会 　大二：上学期打好专业知识(考虑升本)，下学期出去实习，磨练 　大三：毕业论文 　2、中期目标 　在獐子岛一边工作一边深入学习，努力做好自己的分内的工作，培养自己的实践能力，了解工作的最新动态，时刻让自己处在工作的最前沿 　3、长期目标 　经过几年的工作，积累了一定的工作经验和管理经验还有腰包，带着我的技术回我的老家，开始我人生的新的起点。

学生职业规划 篇3 　一、前言 　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生涯是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费作为当代大学生的我，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下有了目标，才会有动力 　【姓 名】**** 　【规划时间】十年 　【始止时间】20xx——20xx 　【年龄跨越】19岁到29岁 　【阶段目标】顺利毕业，成为一位有实践经验的口腔医师 　【总体目标】在**创办一家口腔护理机构 　二、自我评价 　我对自己性格的评估为：重情义，外向，认真负责，考虑周到，对于敢兴趣的事情不知疲倦善良，乐于助人，愿广交好友，正直，恪守原则当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生，我也喜欢这个以救人为事业的职业，我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生 虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死，但我任然喜欢这个我向往的职业，虽然目前的我与这一目标相距太远，但我会努力实现这一目标，职业规划也是为此所展开的一小步 　作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？现在我决定毕业以后我直接就业如果没有意外基本不会去考研虽说不参加深造，那么现在学习的时间也更加宝贵了，我会把主要精力放在学习上同时，不断提高自身的素质，参加各种社会活动积极参与如科研这样的与学术相关活动，丰富知识面 　到了大四，我们也将参加在临床科室实习，在带教老师的指导下认真努力学习各种临床技能，丰富自己的临床经验这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度我也将复习在学校学得的东西，与实际相结合，逐渐吸收经验，成为将来行医的资本扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新在校期间严格遵守学校各项制度，按学校要求合格毕业。

这也是一名医学生所必须完成的 　然后我就毕业了，将来告别九江学院的这群可爱的同学和老师之后，没有意外的话我想我会从基层医院做起，从最简单的东西学起，踏踏实实地走好接下去的每一步，学会与病人的沟通，接受导师前辈的教诲，认真负责地做好每一件我应该去做好的事情尽早取得行医资格，成为一名口腔医生，由于未来的诸多不确定性，我不能保证太多，但唯一我能保证的是，无论发生什么，遇到怎样的挫折困难，我会努力作为一名普普通通的医生，为病人缓解痛苦，被大家认可，成为一个自食其力的人 　三、职业分析 　口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力 　口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

　据相关文献显示，在我国，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶20xx相对于欧、美等发达国家口腔科医生配比率1:500我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治如果要将这些牙病都治好，至少要我国口腔医生忙200年按健康需求法预测（M=P*I*D*T/S),到20xx年，我国需要154万口腔医师 　另据有关人士根据我国不同地区经济(人均GDP)发展水平分层，采用分层抽样方法，按照世界卫生组织（WHO）的口腔健康调查标准，抽取我国6个不同经济发展水平的县/区共587户1558人进行调查，结果表明我国家庭成员患龋率为52.05％，龋齿均数为1.76，牙龈炎患病率为16.05％，牙结石检出率为39.35%，早期牙周病患病率为4.43％，晚期牙周病患病率为1.73%我国几乎人人都患有口腔疾病，但绝大多数人需要的治疗而尚未得到治疗 显然，市场不是问题，同时也可以看到我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求不过同时也应看到，我国牙病患者大部分在农村，而农村几乎无口腔治疗椅，绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市，所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象，因为即使在大城市的大医院，口腔科的治疗椅也是。