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1年级上册科学作业设计.docx

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  • 卖家[上传人]:文库****9
  • 文档编号:153028048
  • 上传时间:2020-11-26
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    • 天宏小学1年级科学作业设计第一单元第1课 我们知道的植物1、说一说我们知道的植物2、判断(对的打√,错的打塑料花是植物( )植物有叶,长在地上,能结果,需要阳光 )第2课 观察一棵植物一、选择1. 下图中画圈的部分属于植物的 ( )A. 根 B. 茎 C. 叶 二、 : , , 、 第3课时 观察叶一、选择题1. 柳树叶像 ( )A. 扇子 B. 手掌 C. 水滴 D. 眉毛2.雪松叶是 ( )A. 细长的 B.爱心形的 C.红色的3、同一种植物的叶子,在大小、形状等方面是 )A.一样 B.不一样 C.有一些不同二、画图题:(30分)请仔细观察上图中的树叶,在方框中将你观察的这片叶子画出来第4课时 这是谁的叶一、选择题1. 下面哪幅图是银杏叶 ( )A. B.C.二、:,三、请把你认为是同一种植物的叶子连起来(每片叶子只有一片与之对应的叶子) 第5课时 植物是活的吗?一、判断题(对的打“√”,错的打“”)1. 我们可以通过尝味道来观察和认识植物。

      )2. 植物是有生命的,它的生长需要水和阳光 )3.塑料花是活的 )二、植物是活的理由:( )多项选择题A、会长叶 B、会开花 C、会结果 D、有颜色D、需要阳光 E、需要浇水第6课时 校园里的植物 一、选择题1. 下面哪种植物是不能吃的 ( )A.土豆 B.西红柿 C.马蹄莲2.植物是( )A.有叶子 B.不能开花 C.没有果实3.我们吃的食物哪些来自植物( )A.鸡 B、牛排 C、面包第二单元 比较与测量第1课时 在观察中比较一、看图填表格,给他们排队B A DC从高到矮从粗到细 第2课时 起点和终点一、选择题1、在纸蛙跳远比赛开始前需要先画出( )A.起点 B.终点 C.中的2、纸蛙跳远比赛需重复( )A.1次 B.2次 C.3次第三课时 用手来测量一、判断题(对的打“√”,错的打“”)1、一拃是指张开大拇指和中指两端的距离 )2、在跳远比赛测量距离时,只需要标出起点就行了 )3、我们在做比较时要按照同一标准进行比较,( )4、测量物品我们只能用手测量。

      ) 第4课时 用不同物品来测量一、记录并填在表格里面我选的物品测量结果(个)科学课本的长度桌子高度桌子长度()橡皮()小棒()回形针()小立方体我的发现用相同的物体测量,结果可以比较吗?()可以 ()不可以用不同的物品测量,结果可以比较吗?()可以 ()不可以第5课时 用相同的物体来测量一、判断题(对的打“√”,错的打“”)1、用小方块测量物体长度是,要注意首尾相连 )二、我知道,请说出理由不会的字用拼音表示)在测量时,测量纸袋与小立方体相比,有哪些好处 第6课时 做一个测量纸袋一、下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里第7课时 比较测量纸带和尺子一、选择题1、要测出水桶一圈的长度我们应该选择( )来测量更方便A、小棒 B、测量纸带 C、小立方体2、测量人的身高时应选择( )来测量比较方便A、测距车 B、卷尺 C、曲别针二、这些工具你认识吗?选择正确的名字填上填字 。

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