北师大版六年级上册数学《圆周率的历史》.pptx

北师大版六年级上册第一单元圆 圆周率的历史 轮子是古代的重要发明 生活中也很常见 一个轮子滚一圈可以滚多远 轮子滚的距离与轮子的直径有没有关系呢 相当于圆的周长 它们的商是一个固定的数 称为圆周率 圆的周长与直径的商是一个固定值 称为圆周率 关于圆周率的记载你知道多少呢 让同学们了解圆周率的古代以及近现代发展历史 了解人类对圆周率的研究历史 掌握计算圆周率有关的方法 了解 值在日常生活中的应用以及其数学价值 最后通过对本课程的学习 感受数学文化的魅力 激发同学们学习数学的兴趣 学习目标 小组活动 要求 每个小组将课前搜集的资料按时间顺序进行整理 与小组成员分享圆周率的历史 交流古今中外探究圆周率的计算方法 古代圆周率的历史 我们国家古代最早关于圆周率的记载时间 书籍名称及计算方法是怎样的呢 在我国 现存有关圆周率的最早记载是 2000多年前的 周髀算经 最早的解决方案是测量 人们发现圆的周长总是其直径的3倍多 从而出现 周三径一 的概念 然而 用测量的方法计算圆周率 圆周率的精确程度取决于测量的精确程度 而有许多实际困难限制了测量的精度 我国魏晋时期的数学家刘徽创造了用 割圆术 求圆周率的方法 在数学史上占有重要的地位 刘徽的 割圆术 是怎样的呢 刘徽用这样的方法不断地 割圆 一直算到圆内接正192边形 得到圆周率的近似值是3 14 刘徽采用圆内接正多边形从一个方向逼近圆的方法来计算圆周率的 公元前3世纪 古希腊数学家阿基米德发现 当正多边形的边数增加时 它的形状就越来越接近圆 内接正多边形 外切正多边形 古希腊的阿基米德和我国魏晋时期的刘徽在探究圆周率方面有什么相同 有什么不同 相同点 他们都采用化圆为方 也就是割圆术的方法 利用计算圆的内接和外切正多边形边长来计算圆周率 不同点 但阿基米德只算到正96边形 得到了3 14的近似值 而刘徽计算了正3072边形 得到了3 1416的近似值 精确度大大地高 我国南北朝时期的数学家祖冲之使用 缀术 计算圆周率 这一成就 使中国在圆周率的计算方面在世界领先1000年 最后得出了的两个分数形式的近似值 约率为 密率为 并且精确地算出圆周率在3 1415926和3 1415927之间 可惜这种方法早已失传 据专家推测 缀术 类似 割圆术 通过对正24576边形周长的计算来推导 计算相当繁杂 当时还没有算盘 近现代圆周率的历史 用正多边形逼近圆 计算量很大 随着数学及科技的不断发展 求圆周率的方法也日新月异 电子计算机的出现带来了计算方面的革命 的小数点后面的精确数字越来越多 2000年 圆周率已经可以计算到小数点后12411亿位 3 141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944592307816062862089986280348253421170679821480865132823066470938446095505822317253594081284811174502841027019385211055596446229489549303819644288109756659334461284756482337867831652712019091456485669234603486104543266482133936072602491412737245870066063155881748815209209628292540917153643678925903600113305305488204665213841469519415116094330572703657595919530921861173819326117931051185480744623799627495673518857527248912279381830119491298336733624406566430860213949463952247371907021798609437027705392171762931767523846748184676694051320005681271452635608277857713427577896091736371787214684409012249534301465495853710507922796892589235420199561121290219608640344181598136297747713099605187072113499999983729780499510597317328160963185950244594553469083026425223082533446850352619311881710100031378387528865875332083814206171776691473035982534904287554687311595628638823537875937519577818577805321712268066130019278766111959092164201989 看完视频后 大家有什么想法呢 关于圆周率 你能背多少位呢 18世纪 布丰提出以下问题 设我们有一个以平行且等距木纹铺成的地板 如图 现在随意抛一支长度比木纹之间距离小的针 求针和其中一条木纹相交的概率 并以此概率 布丰提出的一种计算圆周率的方法 随机投针法 布丰的投针试验 步骤 1 取一张白纸 在上面画上许多条间距为a的平行线 2 取一根长度为l l a 的针 随机地向画有平行直线的纸上掷n次 观察针与直线相交的次数 记为m 3 计算针与直线相交的概率 布丰的投针试验 布丰的投针试验 布丰惊奇地发现 扔的次数越多 能求出越为精确的 值 学完这节课 你有什么收获呢 谢谢 。