任务和要求.ppt

单片机工程实践任务书,一、设计目的,通过一个以8 位单片机为核心的模拟量数字表的硬件调试过程，掌握具有A/D、 七段LED 显示、RS-485 通信、Watchdog 等接口电路的单片机应用系统的设计思想和方法学习应用系统软件的模块化设计方法，通过源程序的编辑、汇编或编译、链接、仿真调试，完成给定的任务通过上述过程提高学生工程实践能力和素质二、设计任务,基本任务：完成蜂鸣器、键盘、七段LED 显示器的自检程序设计1、蜂鸣器自检 （1）要求：利用程序实现两种以上声音 （2）硬件编程框图：,（3）软件设计,BEEP: SETB P2.3ACALL DELAY1CLR P2.3ACALL DELAY1SJMP BEEP,2、键盘自检 （1）要求：确定键盘正确 （2）硬件编程框图：,（3）软件设计 参见【例7-4-14】,3、七段LED 显示器自检 （1）要求：确定LED 显示器每一段均正确 （2）硬件编程框图：,（3）软件设计 参见【例7-4-16】,将调试好的自检程序改写为子程序的形式， 以备后续程序调用。

随机选择任务：(抽签确定),,,题目2：仪表参数设定 难度系数： 9 功能：实现-19999至+19999任意5位数字的输入、显示 硬件环境：LED显示器、键盘等,题目1：电子秒表 难度系数： 8 功能：（1）显示时间范围0～59分59秒（2）跑表时间范围0～59分59秒 硬件环境：LED显示器、键盘等,随机选择任务：(抽签确定),,题目4：AD7109性能测试 难度系数： 7 功能：（1）测试AD7109性能，并作出评价（2）测试程序与自检程序通过拨盘连接起来 硬件环境：AD7109、LED显示器、拨盘等,题目3：温度监测器 难度系数： 7 功能：实现温度范围为 -XXX～ +XXXX采样、转换和显示 硬件环境：AD7109、LED显示器等,随机选择任务：(抽签确定),,,,题目6：一首歌曲 难度系数： 6 功能：一般能够听出歌曲的真实曲调 硬件环境：喇叭等,题目5：25045存储性能测试 难度系数： 8 功能：（1）测试25045存储性能，并作出评价（2）测试程序与自检程序通过拨盘连接起来 硬件环境：25045、键盘、拨盘、LED显示器等,随机选择任务：(抽签确定),,题目8：串行通信 难度系数： 8 功能：甲乙两机的串行通信，将甲机数据送乙机显示。

硬件环境：串口、 LED显示器等,题目7：模拟全自动洗衣机 难度系数： 6 功能：（1）用显示器表示工作进程和电机正反转（2）工作过程与全自动洗衣机相同 硬件环境：LED显示器等,题目9：电子闹钟 难度系数： 9 功能：（1）显示时间范围0～59分59秒（2）闹钟设定时间范围0～59分59秒（3）闹钟声音具有由缓慢到急促变化（提示声要明显）（4）具有暂停（5秒后发声）和清除闹钟声音的功能 硬件环境：键盘、LED显示器、喇叭等,,,,随机选择任务：(抽签确定),题目10：乒乓游戏机 难度系数： 9 功能： （1）用5个LED显示器为球台，用5个LED显示器中间横线代表乒乓球“一” （2）用两个按键代表球拍 （3）比赛规则：当乒乓球“一”到达最左侧时，左侧要及时击球，右侧同理 （4）输赢判定：当乒乓球“一”到达某侧时，若提前或滞后击球为输，用显示和声音来表示 （5）球速要随着比赛的回合增加而加快，击球判断时间减少 （6）可以显示比分(选作) 硬件环境：键盘、LED显示器、喇叭等,随机选择任务：(抽签确定),扩展任务：完成单片机与PC机之间的串行通信，将单片机数据送PC机显示，利用VB编程完成显示界面。

三、具体要求,（1） 2-3人一组，自由组合,组长负责制 （2）分工明确，分工情况上报老师，验收时参考 （3）每小组写一份综合设计报告（见模版） 主要内容：应包括题目、分工情况、系统结构设计说明、程序结构框图设计说明、各模块设计说明、程序清单、体会（建议）四、考核（验收）,（1）验收成绩 50% 包括： 完成综合设计报告、出勤、阶段验收成绩、演示、 根据分工情况分别提问情况确定 （2）卷面考试 50% 内容： 考核任务完成的情况内蒙古工业大学《单片机工程实践》课程考试大纲 一、课程简介 本课程是信息学院本科专业的综合设计课程课程综合运用所学课程的相关知识，培养学生的工程设计思想和科学研究能力，使学生在分析问题、解决问题和动手能力等方面有所提高，初步达到能够设计、调试一个小型测控系统，并了解工程项目设计实施的全过程 本课程通过熟读给定的智能仪表电路原理图、相应的程序设计、软件和硬件连调、验收等环节，完成单片机工程实践课程规定的任务 本课程突出的教学特点是：内容综合、按工程项目实施、学生设计自由度较大、对学生的综合能力要求高、挑战性强 二、课程考试内容及所占比重 1、完成基本任务情况 60% 2、软、硬件调试能力 20% 3、工程设计思想 10% 4、程序设计创新思想 10% 三、试题类型及所占比例 卷面验收满分100分，题目已检验学生完成任务的实际情况为目的，题型已填空题、分析、简答为主。

实践验收满分5分，分阶段验收，检验学生实际操作情况 四、考试方式 实验验收、小组实验报告、笔试 五、成绩评定方式 成绩= aA+bB 1、其中A为笔试成绩，B为验收成绩；a=0.5 、b=0.5为各项所占比例课程结束，重点掌握内容： 1、单片机硬件（第2章 ） 2、仪表线路（第7章 ）,。