心计与童真作文范文.docx

心计与童真作文范文“心计与童真”作文怎么写这道题的材料是一个小故事，两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏，小男孩有私心，把最大最好看的石头藏了起来，而小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果.事情的结果变得很有意思：小男孩彻夜难眠，小女孩睡得很香.为什么会这样？最直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果，而小女孩却相信自己换来了最好看的石头.这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题，这也是本材料中最核心的立意方向.顺着这个立意方向继续追问：为什么小男孩会怀疑，而小女孩却充满信任？因为小男孩有私心，或者说很有“心计”，小女孩却保持着淳朴的童真，这又引出了另一个话题——“心计与童真”.这则材料还可以这样追问：交换中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了亏，可得到的结果却恰恰相反，这样我们又可以把它和“得到与失去”话题联系起来.以上立意无论是哪一方面，在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来.不管是“怀疑与信任”“心计与童真”，还是“得到与失去”，其实都有着深刻的社会因素.物化的、功利的、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形、扭曲.这也就要求大家反过来思考：面对这样严酷的社会环境，我们该如何救赎？答案可能是人性的觉醒和良知的叩问.平时写作时，如果大家都能像这样来回地思索和诘问，文章一定会发散出理性思辨的智慧之光.文章可以先从小故事出发，延伸谈及社会大问题：在物欲横流的年代，人心自私自利，以至于恶被无限放大，无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏.救赎之路何在？“良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段.”“良知是人性中不可或缺的一部分……没有一个人可以彻底摆脱良知.”“良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间.”使用这样的观点将会是文章的深刻而精彩之处。

写一篇功利 社会→心计→童真 信任与怀疑 深意良知（觉醒）的作文,信任我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗；我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑.这真是一个复杂的世界！屡见不鲜的骗局，肆意在生活的舞台上上演；流言和谣传，让每一张陌生人的容颜显得居心叵测.我们生活在自己狭小的天地间，不敢伸手去触及外面的世界.甚至害怕从外界来的所有……有一个静静的夜晚，你在小路上寂寞地走着，突然你看到前方的一个陌生的影子，而且他向你走来，看了看你的眼睛——他要干什么？抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一场有预谋的行动？你惶惶地想，甚至不自觉地把手捏成拳头，以防突如其来的袭击——可是他一言不发地走过，溶入了夜色.你开始平静下来，却仍然在想，这件事情，是不是还有下文？……累了，我们都累了，我们忘了曾经呼唤过的信任.隔膜和顾忌，让信任变得像是遥远的星辰，可望而可不即.你为一道难题搔首踟蹰的时候，一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案.你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着和善和友爱，于是你释然地微笑.你在一个陌生的地方感到无所适从的时候，一位好心的路人问起，并帮你解决了疑惑.你怀疑，可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚，于是你衷心地道谢.其实有很多时候，别人没有给我们疑惑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑；我们不应该因为感情的生疏，造成认知的误区.在这个复杂的世界里，让自己变得简单，把别人看得简单，这就是一种深层的信任.一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以领略信任的意味.信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认识这个看似复杂的世界..3.信任大海永远相信小溪的忠诚.--曲曲折折，坑坑洼洼地流啊流，闯啊闯，纵是顶着厚厚的冰甲，小溪 啊，仍旧踏响奔腾的脚步以回应远方海潮的呼唤！大地从不怀疑小草的坚贞.--狂暴的西风把它鞭打得叶落枝折遍体鳞伤，无情的野火把它烧成焦黑炭灰惨不忍睹，小草啊，机智地把根深深地藏在地下等待明春重新举起一面面绿色的旗帜.天空从不动摇太阳的真情.--尽管有时雷电狂吼，有时云缠雾绕，有时黑夜像泼墨一样迷住所有人的眼睛，太阳啊，只要露出半边脸也能映红半边天！少年朋友，你一定有过怀疑或被怀疑的时候.如果我们能先开开口，还怕同学之间因误解留下的那道鸿沟吗？如果能先点点头，多少积怨还不随风飘走？如果能先伸伸手，妒忌呀不平呀牢骚呀都会花自飘零水自流.信任，是桥，是舟.拥它，事业不断有新成就.信任，是鲜花，是美酒，拥有它，友谊天长地久！有关心计的作文素材小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形？答案可能是人性的觉醒和良知的叩问。

这则材料还可以这样追问，无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏：在物欲横流的年代，把所有的糖果都给了小男孩，小女孩吃了亏为什么会这样，而小女孩却相信自己换来了最好看的石头，小女孩睡得很香，小男孩有私心，以至于恶被无限放大、构思点拨这道题的材料是一个小故事，藏起了很多糖果、作文素材最近朋友圈流行着这样一个故事，如果大家都能像这样来回地思索和诘问文章可以先从小故事出发物化的，这样我们又可以把它和“得到与失去”话题联系起来小男孩收集了很多石头：一个小男孩和一个小女孩在玩耍那天晚上，小女孩同意了、扭曲以上立意无论是哪一方面，小女孩睡得很香这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题：面对这样严酷的社会环境：交换中明明是小男孩占了便宜，而小男孩却彻夜难眠，还是“得到与失去”良知是人性中不可或缺的一部分……没有一个人可以彻底摆脱良知顺着这个立意方向继续追问？二，把最大最好看的石头藏了起来，文章一定会发散出理性思辨的智慧之光：小女孩是不是也跟自己一样？因为小男孩有私心小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来事情的结果变得很有意思，可得到的结果却恰恰相反，两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏，我们该如何救赎，这又引出了另一个话题——“心计与童真”，其实都有着深刻的社会因素，把剩下的给了小女孩：小男孩彻夜难眠。

平时写作时而小女孩则如她允诺的那样：为什么小男孩会怀疑救赎之路何在，在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来，或者说很有“心计”他始终在想，小女孩有很多的糖果使用这样的观点将会是文章的深刻而精彩之处不管是“怀疑与信任”“心计与童真”，而小女孩却充满信任这也就要求大家反过来思考，延伸谈及关于童心于心计的作文童心是什么？有人说童心是一株稚嫩的花蕾，经不起疾风暴雨的袭击；有人说童心是一块未经雕琢的石头，在工艺师的手中，它会成为稀世珍品；在庸人手中，它会被玷污得失去光泽……对待童心，人群中有着两种不同的态度，一种认为童心应该引起足够的重视，得到尊重和爱戴而另一种则认为童心是小孩子的事，默然置之者有之，无须多加思索甚至可以随便被戏弄，被践踏两种不同的做法，在儿童的成长中会结出孑然不同的果实一种是使儿童的求知欲，儿童正常的心理需求得到满足，促进儿童的身心和智力健康的发展而另一种则使儿童幼小心灵受到压抑，智力降低，造成心灵的畸形发展，导致心灵的挫伤和扭曲有一位小学四年级的女生，父母离异丢下她不管，幼小的她只好跟爷爷奶奶度日每天放学，同学们背着书包欢天喜地地跑回家她却站在校门口失声痛哭，像一只无巢的孤燕，学习成绩急剧下降。

另一名品学兼优的中学生，由于父母离异生活无靠，流落街头走上犯罪道路当父母去探监时，他掩面恸哭，大喊着：“我恨你们！你们毁了我的一生”为什么？一位离异的母亲回答了这个问题她沉痛地说：“离异后打碎了孩子的梦，使他们的自尊心受到挫伤，儿子开始孤独，对生活厌恶，给孩子造成的心理创伤是其他任何抚慰都无法弥补的而来自家庭和社会对孩子的心理摧残并不仅仅这些正如一位父母离异的少年说：“爸爸、妈妈离婚后，我就觉得自己比别人矮了半截，觉得不光彩，见不得人童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活有人不仅会问童心到底是什么？我可以这样回答你，童心是一泓清泉，蓝天可以使它湛蓝，碧野可以使它滴翠，污秽可以使它浑浊童心是一株稚弱的嫩芽，阳光雨露可以唤来万紫千红的春天，酷雪严霜会使它枯萎凋零童心是一只羽翼不丰的雏鹰，只有在老鹰的呵护下，才能去搏击万里长空童心是一张白纸，美术大师可以画出最新最美的图画，而在有的人手里，却把它变成随意丢弃的纸片童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。

儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？天下的父母和每一位朋友，请保护童心、诊视童心、爱惜童心吧因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来作文《童真》冬日里，一声清脆炮声之后淡淡的二氧化硫气味，我闻到了童真的味道；冬日里，一串洁白雪地上参差不齐的小脚印，我看到了童真的印记；冬日里，一支嘹亮而略带稚气的儿歌，我听到了童真的音韵？？霎时间，我感觉心中有一丝触动——童真，多么美妙的东西，我要留住童真童真如水，简单而纯洁试想，你曾否被别人称作童心未泯？如果有，恭喜你，那你一定是个单纯善良的人人们都说，孩子是这世上最伤不得的人，因为孩子的这份童真，是世间最无瑕的美好之一。

简单的人，没有处心积虑；纯洁的人，没有勾心斗角简单与纯洁，合成如水的童真留住童真童真如水，前进而不止水是前进着的，它不曾停止，童真亦是如此拥有童真的人，他所拥有的童真，会随着其年龄的增长而前进，而这份童真，在不断前进的过程中，一次又一次升华，变得更加丰富、更加缤纷然而，童真的本质——单纯，不曾改变这多好啊，个人丰富、提升了，但仍然单纯，就更能获得幸福了记得我的一个同学，一个拥有童真的女孩，她爱画画、爱创作，在她的笔下没有悲伤她的画技在增长，以前只是画一些动物，如今更爱画人物，但无论是动物还是人，总有一双纯洁、明净的大眼睛，她解释说这是用来发现世间的美好，同时，她还指着一株小草说，瞧它歪着身子，一定很幸福！而当时的我，不过想，这只是一株被风吹斜的草罢了哦，童真在进步，幸福感也在提升留住童真童真如水，坚持而不懈想起广德太极洞内那块状如卧兔的石头，那是水滴穿石的见证童真亦是如此因为，小小的童真，是我们每个人最初的坚韧的见证小时候的我，看了一部动画片后，很傻很天真地以为骑扫帚能飞天，尝试了无数次，失败了无数次，改进了无数次，坚持了无数次？？虽然如今想起，自己都哑然失笑，但童真中的那份坚持，让我自豪、助我前进，受益匪浅。

留住童真童真如水，微小而利大？？犹记冰心女士的《繁星·春水》，其中，“婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完美的诗句”就突出了其核心之一——童真那就让我留住童真吧！如水的童真，带来单纯的美好，带来简单的幸福发现童真、留住童真，一丝惬意在心中荡漾？？这篇作文应该怎么写好得到与失去 老子曾经说过：“同于得者，得亦乐得者，同于失者，失亦乐失之乐于得必乐于失，有失才有得 世间万物，都是如此松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗雪的雄姿；梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨；放弃绚丽多彩的夕阳，迎来日出的壮丽；放弃万紫千红的春天，迎来金秋的丰收硕果 我们应。