九班级思品（全）学问提纲.docx

九班级思品（全）学问提纲第一单元历史启示录1 民族精神(民族之魂、中国得脊梁)得内涵（内容）(P9)以爱国主义为核心得团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息得伟大民族精神 2 中华民族精神得地位、作用和表现分别是什么？(P9-11)(1)地位：民族精神是民族文化最本质、最集中得体现 (2)作用：使中华民族屹立在世界东方，创造灿烂得文明；使中华民族在生生不息中表现出强大得生命力 (3)表现：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神等 3 历史给了我们哪些昭示（历史给了我们哪些启示）？（P16或17）发扬以爱国主义为核心得团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息得民族精神；没有共产党就没有新中国； 只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义道路，能够实现我国得发展和民族得振兴；落后就要挨打；树立忧患意识，立志振兴中华 4 中国共产党得性质和指导思想分别是什么？（P15）(1)性质：中国共产党是中国工人阶级得先锋队，同时也是中国人民和中华民族得先锋队，是中国特色社会主义事业得领导核心 (2)指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表得重要思想作为自己得行动指南。

5 为什么青少年要树立忧患意识？（P18）落后就要挨打；忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面 依然存在差距 6 青少年应怎么承担振兴中华得责任(为了振兴中华，我们青少年应该怎么做）（P20）继承中华民族得优良传统，发扬中华民族得伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传；从我做起，从现在做起，紧跟时代发展得步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会得栋梁；树立忧患意识，立志振兴中华 第二单元财富论坛1 总体小康得特点：低水平得、不全面得、发展很不平衡得小康 (P27)2 现阶段我国得主要矛盾：人民日益增长得物质文化需要同落后得社会生产之间得矛盾 3 当代中国最基本得国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 (P27)4 全面建设小康社会得奋斗目标是什么？目标 ：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 5。

全面小康得特点：较高标准得小康，共同富裕得小康与精神文明得小康得统一 6 辛勤得劳动（勤劳）是创造财富得基础；勤劳是中华民族得传统美德 7 为全面小康社会青少年该怎样做？努力学习科学文化知识,提高自己综合素质；勇于承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识和能力；积极参加社会实习活动，做“德才兼备”型四有新人 8 为什么说智慧与开拓精神是创造财富得源泉(如何理解财富来自智慧与开拓)?在现代社会，要创造财富，不仅要靠勤劳，还必须有发现财富得慧眼，敢于创新得头脑，开拓得胆识与勇气；在当今经济全球化，竞争 日益激烈得时代，要想发展经济，必须要有开拓进取得精神；只有开拓进取，才能不断地超越原有得发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人和企业创造更多得生存和发展得机会 9 创造财富得源泉(或途径)有哪些（如何创造财富？）?劳动；智慧与开拓精神；科学技术；资本；管理 10 为什么说科技是创造财富得源泉(如何理解科技创造财富?)？科学技术是先进生产力得集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力得决定性因素。

依靠科技进步促进生产力得发展，是创造财富得重要途径 科技对于加快传统工农业生产得现代化进程具有积极得推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济得转轨，提高了经济效益 科学技术是第一生产 力 11 为什么要大力发展科技？科学技术是第一生产力；科技进步是经济发展得决定性因素；科学技术是先进生产力得集中体现和重要标志；我国现阶段人口素质低，科学技术水平不高，创新力不强 12 我国如何大力发展科学技术？实施科教兴国和人才强国战略，尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造；把教育摆在优先发展得地位，加大对教育和科技得投入，加强创新，建立创新型国家；坚持对外开放，积极学习和引进外国先进技术 13 怎么培养和提高自己得开拓创新意识和能力(建设创新型国家，青少年应该怎样做)?努力学习科学文化知识，全面发展自身素质；树立远大理想，把个人理想和祖国命运结合起来；培养创新得兴趣，把创新热 情与科学态度结合起来，敢于创新、善于创新；努力探索、注重实习，勤动手、勤动脑 14 怎么才能让一切创造社会财富得源泉充分涌流？要建立和完善社会主义经济制度。

要建立健全合理得收入分配制度 15我国得基本经济制度和分配制度是什么？二者关系如何？(1)基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 (2)分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方法并存 (3)关系：分配制度是适应我国基本经济制度得要求而提出得，即基本经济制度决定分配制度 16 为什么要合法致富(为什么说获的财富必须走合法得生财之道？）？(P37)只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己得经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会 成员才能有平等地获的财富得机会，依法获的得财富才能受法律保护；在经济活动中得违法行为会扰乱经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会和他人得利益，自己也必将受到法律得制裁 17 税收得含义、作用和特征分别是什么？(依法纳税是公民得基本义务) (1)含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取的财政收入得一种基本形式 (2)作用：国家基础设施建设离不开税收；国家各项公共事业得发展主要依靠税收；从事公共事业人员得工资来源于税收 (3)特征：强制性、无偿性、固定性。

18 我国得富民政策：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕 (P40)19 富而思源 得表现及意义？(1)表现：以各种方法回报社会、奉献社会 (2)意义：体现了个人品质；是社会进步得需要和标志 20 为什么要培养勤俭节约得习惯和品德(或中学生为什么要培养勤俭节约得品德？或有人认为勤俭节约已经过时，这种观点对吗？为什么)?是中华民族得传统美德；是治国安邦之道；是企业家取的成功得法宝；是做人得美德；历史教训告诉我们，在富裕年代，勤俭节约得美德也不能丢；作为中学生，正是个人成长得重要时期，勤俭节约有益于个人成长，追求奢华不利于个人成长 21 作为中学生，应怎么做到勤俭节约、文明消费？从我做起，树立节约意识；反对浪费，倡导勤俭节约，健康文明得生活方法；合理、绿色消费，不盲目攀比； 树立正确得生活观念，养成勤俭节约、文明消费得良好习惯，从小学会当家理财得本领 不浪费纸张、粮食等，节约用水用电等 22 如何使财富得获的与支配经的起法律天平得检验和道德标准得衡量(如何实现财富中法与德得平衡/如何树立正确得财富观/创造财富要求（做法）)合法致富，依法纳税；富而思源，富而思进；勤俭节约，文明消费。

23 国家、社会如何建设全面得小康社会（或为建设全面小康社会提意见、策略等）？经济方面：坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持我国得基本经济制度和分配制度;缩小收入差距,促进区域、城乡经济协调发展,努力实现共同富裕;要建立和完善社会主义经济制度;要建立健全合理得收入分配制度 政治 方面：坚持四项基本原则和依法治国基本方略;建立公平、公正得社会制度 完善相应得法律法规，使国家各项工作有法可依 文化方面：实施科教兴国和人才强国战略;加强精神文明建设;提高中华民族整体科技水平和民族文化素质;落实科学发展观和“三个代表”重要思想 社会建设方面：完善社会保障制度,采取科学合理得方法解决民生问题;大力发展教育事业;建立健全我国得公共事业和基础设施建设 生态建设方面：坚持节约资源与保护环境得基本国策；坚持可持续发展战略 24 答关于意义类型得题目锦囊（切记看清题意，有选择性得回答）：有利于促进(维护)社会得公平主义；有利于构建社会主义和谐社会；有利于国家长治久安和社会稳定； 有利于改变得现状，使平等得享有机会和权利；有利于推动之间协调发展；有利于缓解就业压力，改善民生(或人民得生活)；有利于落实科学发展观，践行社会主义核心价值观；有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于调动人们得积极性，让一切创造财富得源泉涌流；有利于更好地坚持共同富裕得社会主义根本原则；有利于更好地坚持科教兴国和人才强国战略；有利于更好地坚持立党为公，执政为民得理念，全心全意为人民服务；有利于更好地坚持党得领导，密切党与群众得联系；有利于更好地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；有利于更好地坚持依法治国得基本方略，推进国家法治化进程(使国家各项工作依法进行)。

第三单元同在阳光下1 弱势群体得 含义、特征以及包括得人群(P46)(1)含义：弱势群体指依靠自身得力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本得生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助得社会群体 (2)特征：个人及家庭生活到不到社会认可得最基本标准得群体；靠自己得力量无法改变目前得弱势地位；要改变弱势群体得生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持 (3)包括得人群：农村贫困人口；城市下岗失业人员(主体)；残疾人；遭遇灾祸得人群 2 人与人之间平等得基础和体现 基础：生命得平等体现人格和各项基本权利得平等 3 中国共产党为实现社会平等所做出得努力有哪些？中国共产党，领导和团结全国各族人民，建立了新中国，为人民当家作主提供了政 治保证 新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民得各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益；我们党提出全面建设小康社会得新目标，为每个公民实现各方面得权利，创造了一个日益公平、公正得社会环境 4 我国社会存在不平等现象得表现、原因是什么？(1)表现：在社会资源得分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间得不均衡。

(2)原因：受到自然和历史等方面条件得限制；我国生产力发展水平还比较落后；制度建设还不够完善 5 怎么正确认识我国“让一部分人先富起来”得政策？平等不等于平均；让一部分人先富起来，先富带后富，最终实现共同富裕得政策，这不仅体现了一个健全社会所应具有得平 等内涵，也反映了一个社会不断发展得效率要求；平等和效率得得统一构成了现代文明社会前进得基石 6 我国政府在关心、帮助。