秋天的树（导学案）全国通用五年级上册综合实践活动.docx

秋天的树（导学案）活动背景秋天，大自然的色彩开始发生转变，枯黄的叶子随风飘落，树枝渐渐露出清晰的轮廓，成为秋天中极具特色的景象之一通过观察树木的变化，让孩子们了解大自然的变化，培养他们对大自然的敬畏之心，增强他们的环保意识，同时也帮助孩子们在绘画、手工等方面进行综合实践活动，全面发展孩子的多种能力活动目标1. 学生能够观察树木在秋天中的变化，了解大自然的变化2. 学生通过绘画、手工等形式，表达对自然的喜爱与敬畏之情，培养其艺术兴趣，增强学生的创新能力和想象力3. 学生能够学会珍视大自然，积极参与环保行动，培养爱护环境意识活动具体内容一、观察树木的变化1. 提前到校园内或社区附近的公园、林地等地观察周围树木的变化，注意观察树木的颜色、生长情况、树叶的大小、颜色、形态等等，收集重要资料，写下观察结果2. 以《秋天的树》为例，运用多种方式，给学生展示 秋天中树木的变化，引导学生观察并分析二、秋天的树手工制作1. 根据《秋天的树》进行手绘，最终搭配英文注释，制作一副秋天的树复合画2. 将草稿（黑白）发放给学生，要求学生根据教师示范完成彩色秋天的树绘画制作3. 利用废弃材料模仿树的形态进行剪纸，创造独特的树形态，以做成祝福卡等。

三、秋天的树组词1. 用A4纸制作树干（A4每页可以剪成两段，沿着中间对折，对半剪开，每半页就是1/4树干），每位学生制作一段树干2. 将已制成的树干放在教室墙上，让学生从头到尾依序拼出树干，然后利用秋天的所有物品素材，分组制作秋天的单词短语以及各类单词词组（飞叶、树叶、落叶、落果、花果、黄叶、图案叶等等）挂在自己的树身上，形成自己的具有创造性的一棵秋天的树活动评价1. 通过观察自然，体验自然，孩子们了解自然的美妙，并在制作实践中以多种形式表达对大自然的感恩之情2. 极大发挥孩子的创造性，培养孩子的绘画、手工制作等实际操作能力3. 结合教学内容，培养环保意识，让孩子们通过自己的努力，把自己的小小力量融入到环境保护中4. 帮助孩子们在绘画、手工等方面进行综合实践活动，全面发展孩子的多种能力活动总结通过本次活动的开展，让孩子们以更加直观的形式感受到了树木在秋天中的变化，同时也让孩子们进一步认识到了对大自然应有的敬畏，了解到了自然科学知识，同时也锻炼了他们的创造力和动手能力在今后的学习中，我们应继续开展这种环保主题的实践活动，让孩子们明白保护环境的重要性，让他们从小树立珍爱环境、保护环境的意识，为建设美丽中国，绿色中国，贡献自己的力量。