学校宣传片材料.doc

以人为本 重精细管理 文化引领 强内涵发展 ——记发展中的阜蒙县第一小学阜蒙县第一小学位于县城教育路中段，占地面积16525平方米，校舍使用面积为7070平方米学校创建于1943年，2005年开始招收进城务工的农民工子女到校就读现在，学校拥有教学班28个，学生人数1390多名，教职工106人，办学规模居全县前列校园占地亩，建筑面积7070㎡，布局方正，环境优美，绿树环抱，是阜新市绿色示范校一、将在谋而不在勇，兵在精而不在多——规范高效的队伍管理第一小学领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效　　 为了给留守儿童营造健康快乐的成长氛围， 第一小学领导班子始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一最高理想依法治校、以德治校、民主理校、科研兴校，全面推进素质教育在此理念指导下，学校遵循于服务于每个学生的宗旨，为留守儿童的学习生活提供了良好的助学环境　　二、随风潜入夜，润物细无声——全员和谐的德育管理学校坚持以德育工作为先注重学生的养成教育，经过多年的酝酿、探索、研究与实践，目前已在第一小学形成一定的养成教育经验。

学校拥有明确的德育目标即：塑造学生心灵美、养成行为美、学习语言美，保持仪态美；明确的德育操作体系即：以示范导航、环境熏陶、活动启迪、学科渗透、班队会演练、心理健康咨询、读书读报知识竞赛、校内反馈、综合评价等学校创建了红领巾广播站、校报、队报、班报等，锻炼了学生意志，培养了学生积极向上，适应现代社会生活的能力 三、问渠哪得清如许，为有源头活水来——务实创新的教科研管理 学校坚持以科研为依托，坚持走科研兴校之路学校以教育叙事、教学反思为主要形式进行阶段性的教育总结，三年来， 10多位教师在县级以上的课堂教学评比中获得奖项荣获优秀科研成果国家级2项，省级4项，市级2项，承办市县级研讨会4次，有1人获国家级优质课，14人获省级优秀课，18人获市级优秀课，29人获县级优秀课，有100多篇论文获国家、省、市、县级优秀论文学校连续6年获得“目标管理考核工作先进单位” 通过举办校本培训，开展读书活动，实施“青蓝工程”新老教师结成对子，促进新教师的快速成长，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本教研的攻坚战青年教师是学校的希望学校制定了青年教师培养方案，为他们搭建展示自己才能的平台。

班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋学校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，学校已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造心灵、以精神铸就精神的伟大事业学校重视现代教育技术基础建设和应用，推进信息技术与学科课程的有机整合成立了校长任组长，各学科主管为成员的现代教育技术领导小组通过全员培训，“个个懂理论、处处能上网，人人会应用”，教师们使用现代教育技术的热情空前高涨，自发建立了第一小学教研ＱＱ工作群，随时探讨教学的难点，交流教学的心得在日常教学中，推行“电子集体备课——多媒体教学——网络反思重构”的现代教育技术运用模式，信息技术课程覆盖率100%，课堂使用率达到80%以上所有教师都能上传下载、资源共享，让海量的信息为我所用，为教育教学服务，让课堂的宽度和深度得到无限的拓展四、探索特色之路，营造诗意校园中华诗词是精神文明建设的丰富资源，是爱国主义教育的宝贵财富，是从根本上提高学生素质的经典教材诗教能陶冶学生的情感，活跃学生的思维，发展学生的个性，增强学生的创新思维能力，升华学生的精神境界，提高学生的综合素质大而言之，抓诗教有利于弘扬优秀传统文化、培育民族精神，小而言之，能促进学校教育教学改革，提高学生素质，何乐而不为？我校在教育局召开诗词进校园工作会议后，决定以诗教特色为抓手，走特色办学之路，成立了诗词进校园工作领导小组，进行了工作分工。

各项工作落实到人头，组建“清风诗社”，根据学校实际情况，制订了切实可行的学校诗教工作计划很快，这项工作就初见端倪，成为我校的一道亮丽的风景线我校把诗词进校园工作作为办学特色以后，就在全校师生中成立了“清风诗社“，吸收教师中喜爱诗词创作的教师为成员，每周活动一次，从诗词创作的基础讲起学校责成文学底蕴深厚的田宝津担任学生的诗词写作员，田老师诗词歌赋的起源讲起，深入浅出的令孩子喜闻乐见，经过一段时期的，诗社的小诗人们劲头十足，创出的小诗虽显稚嫩，但是却透出孩子们对生活对人生的热爱小荷才露尖尖角”，我校学生的一首首小诗经常见诸报端，极大地促进了孩子们学习创作的积极性基于基础教育阶段德育工作的需求、民族文化传承的需求、学生语文综合素养提高的需求，我校把《国学》教育作为提高学校育人育德的最佳切入点之一，打造学校教育软实力，努力形成学校自己的品牌全面提升学校的教育质量，组织我校热爱国学、并且有一定文学底蕴的老师编写国学校本教材，一年级《弟子规》《三字经》，二年级《千字文》和《笠翁对韵》，三年级《庄子》，四年级《道德经》五年级《大学 中庸》，六年级《论语》，要求编写教师按着主题单元进行编写，并且根据学生的年龄特点及接受能力有所取舍，保证教学内容利于学生接受，达到教育目的。

结合一些重大节假日，我们开展了一系列特色教育活动如：四月份学校开展了“红诗辽宁”咏诵活动六年三班召开的毛泽东诗词诵读赏析会，老师带头朗读，孩子们穿着红军的服装，头上飘扬着五星红旗，诵读表演中感受到了红军英勇不屈，浴血奋战的豪迈，让大家在赏析的同时，也领略了一代伟人叱诧风云的大无畏情怀和革命乐观主义精神五月份我校专题召开了《诵读中华经典诗文》展示会，古韵飘香、各班孩子们纷纷上台，或集体朗诵中华优秀诗文，或是载歌载舞表演传唱古诗词，最让人难忘的是六年五班的《千字文》表演，老师亲自上场带头饰诵读，六个学生前面模仿汉代学士，在前面引导学生唱诵《千字文》全体学生每个人的椅子上都有一个姓氏，手持大毛笔齐声朗诵极有韵味的《千字文》内容配有美轮美奂的古乐，好像是一个古代学士们学习的一个画面，那阵势仿佛把人们带到那远古盛世学生们朗朗的诵读声至今萦绕于耳五、谁持彩练当空舞，春风化雨百年虹：一分耕耘一分收获，近年来学校成绩硕果累累，先后获得省级“德育工作先进校”、“师德师风先进校” 、“体育传统项目校”，获得市“绿色学校示范校” 、“教学改革先进校” 、“校园文化建设先进校”、“先进家长学校”、 “模范职工之家”、“红旗少先大队”“国学教育先进校”等殊荣。

六、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 团结务实的第一小学人，用自己的智慧和汗水成就了今日的骄人业绩在新时代的感召下，第一小学将继续发扬传统，开拓创新，以德育为本，以学生为先，和谐共进，翱翔未来我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的第一小学，必将承载着近六十的深厚文化与历代第一小学人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！　　。