陕西省千阳县红山中学八年级思想品德上册2.5.2做诚实的人导学案无答案陕教版.doc

做诚实的人一. 学习目标1. 情感、态度与价值观：养成对人守信、对事负责的好习惯，培养诚实守信的良好品质，努力做诚实的人重点）2. 能力目标：培养对诚实的复杂性的认识能力难点）3. 知识目标：懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任自主学习】深度预习55——59页,用双色画出教材要点并完成下列习题：1. 、 是诚实的基本要求，也是做人的优良品格2. 守信、负责受人称道， 和 被人谴责和鄙视3. 是人与人之间建立正常关系的基础4. 才能得到信任，让我们点亮诚实的心灯，对人守信、对事负责，做一个守信的人5. 诚实的基本要求是什么? 我有问题 【合作探究】1. 阅读55页“于雄”材料，分析于雄在经济很困难的条件下不失约，对我们做守信、负责的人有那些启示？（将答案写在课本上）2. 漫画分析：“狼来了并不可怕，可怕的是失去诚信！”对我们做人有什么启示？3. 怎样理解“善意的谎言”?（为什么说“善意的谎言并不违背诚实的道理？”） 【训练反馈】1．对人守信，对事负责要求我们做到 ( ) ①做老实人，办老实事②诚恳实在③在任何情况下都不说谎④表里如一，不自欺欺人⑤答应别人的事，即使错也要兑现 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④ D．②④⑤2．守信、负责受人称道，失信和缺乏责任感被人谴责和鄙视。

下面的做法你赞同的是( ) ①小辉趁刚开学，老师对他不了解，骗老师有病然后溜出校门去上网 ②刘海昨天晚上被球赛吸引住了，忘了做作业，他忙给老师承认错误，并承诺下自习就交上来③小刚的朋友和人打架，老师了解情况，小刚如实说了事情的经过，并不偏袒自己的朋友④小明在小花的桌子底下发现了十块钱，他大喊小花你掉钱了，小花一摸自己的口袋，是自己掉了忙捡起来，谢谢小明 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．中学生守则明确提出：“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心这要求我们在日常的生活中做到诚信下面观点正确的是 ( ) ①诚信是为人处事的基本原则 ②诚实可以使自己内心坦荡自然，人格渐趋完整 ③只有别人对我讲诚信，我才对别人讲诚信④讲诚信是对己负责，对事负责 A．①②③ B．①②④ c．①③④ D②③④——4．“感动中国2020年度人物”韩惠民承诺要照顾瘫痪女友吴月瑛一辈子34年来，他一直 践行着自己的诺言他的事迹感动了全国人民这告诉我们要 ( ) ①恪守承诺，勇担责任 ②学会拒绝，不做承诺 ③慎重许诺，履行诺言 ④与人为善，关爱他人 A．①③④ B．①②③ c．①②④ D．②③④5．小雨家境不富裕，中午到超市买了3元东西，她递给售货员10元钱，却找回97元，原 来售货员把10元当成了100元。

小雨急忙说：“阿姨，您多找钱了看着诚实的孩子， 售货员非常感动这则事例给我们的感悟是 ( ) ①做老实人，办老实事是我们崇尚的行为准则②为人诚实，是做人的基本要求 ③小雨的品德高尚，我们应该向她学习 ④诚信是金，诚信做人应从一点一滴的小事 做起 A．②③④ B．①③④ c．①②④ D．①②③④6．天津某中学300余名学生，与老师互相签订了一份特殊的诚信协议，保证在考试中，遵守纪律，绝不作弊而学校也表示相信同学们的诚信承诺，在考试中不仅没有监考老师，监控设备也都不开，考试结束后，300余名学生无一人作弊这一事例说明 ( ) ①诚实才能得到信任②这些学生能够做到对人守信，对事负责③学生们做到了言 行一致，履行了诺言，讲求诚信④做一个诚信的人，必须靠强有力的外部监督 A．①②③ B．①②③④ c．①③④ D①②④【拓展延伸】1．根据下列材料，回答问题 材料一教育部学生司有关负责人在接受记者采访时透露，我国将建立国家考试诚信档案，作弊黑名单将令高校不诚信者付出惨重代价，考生的作弊记录将供高等学校、招生单位甚至将来的用人单位查询。

材料二在宁波流传着这样一个故事：一位摊主误将一个空盒当整盒茶叶卖给顾客，当他发现后，不顾繁忙的生意，想方设法通过各种途径找到了这位顾客，并将整盒茶叶还给他1) 上述材料共同说明了什么? (2)请你评价材料二中摊主的行为 2.如何做诚实的人？ 个人评价 小组评价 教师评价 课后反思： 。