2012年上海市语文中考考纲(考试手册).doc

2012年上海语文中考考纲一、 考试性质和命题指导思想上海市初中毕业语文科统一学业考试时义务教育阶段的终结性考试他的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育，有利于推进中小学课程改革，有利于促进初中教育教学改革，有利于切实减轻中学生过重的学业负担，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展，有利于学生在高中教育阶段的可持续发展考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据考试的对象为2012年完成上海市全日制九年义务教育学业的九年级学生二、考试目标依据《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》（2004年10月版）规定的六至九年级课程目标和教学内容与要求，确定以下考试目标1． 现代文阅读能力（1） 能正确书写3500个常用汉字2） 能运用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号等11种标点符号3） 能够根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩4） 能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式5） 能根据不同文体的特点，读懂文章的内容，能概括文章要点和主旨6） 能分析文章的思路结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺叙、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进、对照）。

7） 能把握文中句子的含义，能分析句子或段落的表达作用8） 能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等6种修辞手法，能在具体的语言环境中理解修辞方法的表达效果9） 能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用10） 能分析人物描写（肖像、动作、语言、心理）、环境描写（自然、社会）的方法，并能分析其作用11） 能辨别论证方法（举例论证、引用论证、对比论证），并分析其作用12） 能依据文意，对文章的思想内容、表达方式、语言特点，表达自己的感受和见解13） 能在理解文意的基础上，根据要求作适当地拓展；能依据阅读材料和要求进行仿写、扩写、缩写、改写、续写14） 能结合具体的语言环境和生活场景，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题2．文言文阅读能力（1） 能默写规定范围内的文言诗文2） 掌握150个文言实词的含义3） 掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法4） 掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识5） 能用现代汉语翻译文言句子6） 能理解文章的主要内容7） 能把握作者的写作意图8） 能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向3．写作能力（1） 能记叙生活中的人、事、物。

2） 能说明生活中的事物或事理3） 能对生活现象或社会现象表达自己的感受、认识和见解4） 能在规定的时间内完成600字左右的文章 （5） 文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯6） 字迹清楚，书写规范，文面整洁三、试卷结构内容分值题量一、文言文（42分）（一）默写18分6（二）诗词赏析4分2（三）文言文阅读（一）约8分3（四）文言文阅读（二）约12分4二、现代文（48分）（一）现代文阅读（一）约22分5（二）现代文阅读（二）约26分5—6三、写作作文60分1合计150分26—27四、考试细则1）试题的难易比例约为1：1：82）试卷的总分：150分3）考试时间：100分钟4）考试形式：闭卷书面考试，分为试卷与答题纸两部分，考试必须将答案全部做在答题纸上5）基本题型：选择题、填空题、简答题、写作题五、表现水平标准优秀水平标准1、 能准确而全面地记忆和积累各种语文基础知识、作家作品及相关的文化常识2、 能正确识别和运用各种句式和各种修辞手法3、 能运用相关知识对不用类型的现代文的内容、结构、关键词句、表达方式、修辞方法、说明方法、论证方法等问题进行准确、合理的理解和分析，准确地概括出文章要点或主旨。

4、 能对文章的思想内容、表达方式、语言特点等方面，形成自己的感受和见解，并用准确地语言清晰地表达5、 能在理解文意的基础上，按要求作适当地拓展；能依据阅读材料和要求进行合理地仿写、扩写、缩写、改写、续写6、 能结合具体的语言环境和生活场景，准确地、合理地运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题7、 能用现代汉语准确地翻译文言句子8、 能运用相关知识准确地理解和把握文言诗文的词句、内容、写作意图、感情倾向9、 具有较强的审题能力，作文切合题意，中心突出，有新意，选材恰当，内容充实，思路通畅，层次清晰，能抒发真情实感，语言通顺、简洁、得体，有一定的表现力，字迹清楚，书写规范，文面整洁其它标准略）六、题型示例 题型示例仅说明考查的测量目标，并不完全代表正式考试的试题形式、考查内容、难度等题型示例主要以2009年、2010年和2011年中考真题为例，不一一枚举七、附录1．150个文言实词比 鄙 兵 病 察 彻 乘 从 当 道 得 定 伐 犯 方 负 赋 更 故 顾观 归 好 号 还 会 惠 及 极 计 济 加 假 间 简 见 竭 尽 进 居举 具 俱 聚 遽 决 类 临 虑 论 漫 灭 明 名 命 谋 难 平 戚 启强 窃 请 穷 求 取 去 全 任 入 善 少 舍 涉 生 胜 师 施 实 食使 释 恃 属 说 素 汤 痛 亡 为 务 徙 狭 鲜 向 效 信 行 形 兴修 徐 许 寻 业 遗 贻 夷 异 易 诣 益 阴 引 盈 余 狱 御 缘 远云 责 章 知 止 致 质 众 专 周 走 足 卒 作 坐布衣 菲薄 间隔 交通 节目 绝境 其实 阡陌 亲戚 驱驰 问津 无论 牺牲 鸿儒 白丁2． 文言诗文课内篇目和默写篇目六年级（上）六年级（下）为学 天时不如地利★观沧海橘逾淮为枳★望岳★钱塘湖春行 ★饮湖上初晴后雨★黄鹤楼★迢迢牵牛星（每周一诗）★山居秋暝★送友人★雨睛（每周一诗）七年级（上）七年级（下）伤仲永★陋室铭周处★爱莲说★小石潭记王顾左右而言他卖油翁公输核舟记★曹刿论战（默写最后一个自然段） 口技（林嗣环）邹忌讽齐王纳谏★卖炭翁★江城子（密州出猎）★酬乐天扬州初逢席上见赠★蝶恋花（伫倚危楼风细细）★题破山寺后禅院★如梦令（昨夜雨疏风骤）★过零丁洋（每周一诗）★绝句（每周一诗）★题都城南庄（每周一诗）八年级（上）八年级（下）★生于忧患，死于安乐★黔之驴★孔孟论学（默写前四则）黠鼠赋黄生借书说 ★狼潍县署中寄舍弟墨第一书四块玉·别情★诉衷情★天净沙·秋★丑奴儿（书博山道中壁）★天净沙·秋思★破阵子（为陈同甫赋壮词以寄）水仙子·咏江南★观书有感（其二）（每周一诗）★十一月四日风雨大作（每周一诗）九年级（上）九年级（下）记承天寺夜游陈涉世家（第一、三自然段）★岳阳楼记出师表★醉翁亭记★桃花源记★生查子·元夕（每周一诗）★捕蛇者说（第4段）★观猎（每周一诗）登泰山记竹枝词（每周一诗）注：带★为默写篇目3.仅供形式上参考，与考试的题型、题序没有一一对应关系。