新编人教版-九年级上册-道德与法治课件-5.2.2凝聚价值追求(用).pptx

候课要求,准备好课本、新课程练习和学习用具 端正坐姿，预习课本，安静等待上课 主讲人：马毛德,第五课 守望精神家园 第二框 凝聚价值追求,学习目标,通过学习本框知识，明确社会主义核心价值观的内容、重要性，以社会主义核心价值观为指导，在生活、学习、工作中自觉践行其要求，构筑自己的价值观探究二 构筑中国价值,1.价值观是文化最深层的内核,生活中，人们常常依循各自尊 崇的价值观判断是非曲直和决定行 为取向其中，许多价值具有人类 的基本共性，如善良、正直、诚信， 但不同领域、不同的人、不同民族、 不同时代的价值观念也存在显著差 异2.社会主义核心价值观的作用,（1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求， 是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中 华民族伟大复兴的价值引领4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全 面进步,（2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价 值标准,2.社会主义核心价值观的产生,生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百 姓日用而不觉的价值观。

中国独特的文化传统、独特的历 史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华 文化沃土又具有当代中国特色的价值观3.社会主义核心价值观的内容,地位,社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准,内容,国家层面的价值目标,富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向,自由、平等、公正、法治,公民个人层面的价值准则,爱国、敬业、诚信、友善,总 结,社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求 融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社 会、培育什么样的公民的重大问题,3.社会主义核心价值观的内容,4.社会主义核心价值观的重要意义,（1）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领2）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步5.我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观？,（1）培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧 密联系起来，做到落细、落小、落实2）我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、 勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人3）少年强则国强，少年有志则国振兴。

构筑中国价值 ，中国少年当争先再 见,。