1.1《中学序曲》课件 (共33张ppt).ppt

第一课 中学时代,第一节 中学序曲,第一单元 成长的节拍,新学校，新同学,有人说，中学时代是人生最美好的年华 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口 有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说， 中学生正在长大成人 有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！,Small Title Here,中学序曲,活动一：请你思考： 1、上了中学，你觉得自己长大了吗？表现在哪些方面？家人朋友有说过你长大了吗？变懂事了吗？ 2、你对中学生活有哪些新的期待？,（一）新的起点,畅所欲言分享“新”,踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了哪些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享新鲜事： 新课本 新老师 新同学 新课程表 新作息时间表， 新的板报内容.,新课本,新课本,活动二：探究与分享：,请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受新奇,兴奋,紧张,激动,渴望,新鲜,有趣,好玩,精彩,中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启事…… 思考：1、你在校园里还有哪些新发现？ 2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？,活动三：探究与分享,初中生活与小学相比,学习时间：长 游戏时间：短,独立做的事情：多 自由自在的时间：少,学习科目内容：多 休息时间：少,课堂寝室纪律：严 学科老师：多,……,阅读感悟,请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？,（1）、中学时代是人生发展的一个新阶段这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础 （2）、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.为我们的人生长卷打上最美丽的底色中学时代对我们的作用,,课后探究,请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考记录,记录,记录,人物1,人物2,人物3,（二）成长的礼物,中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？,新的目标,新的机会,新的挑战,新的可能,为自己制定新的目标新的要求新的目标： 新的要求：,①学习成绩排在班级上游； ②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事情自己做：,①按时起床，按时就寝； ②认真听课，及时完成作业； ③文明礼貌，尊敬师长 ④积极参加集体活动……,中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； 新的课程，引领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……,活动四：小学生活有快乐，也有遗憾进入中学，你打算如何弥补？,,,,,,,,,,,,,在学习生活中,在人际交往中,在课余生活中,在 …… 中,我的遗憾,我的遗憾,我的遗憾,我的遗憾,我的打算,我的打算,我的打算,我的打算,贪玩，没有珍惜时间,充分利用好时间来学习,由于内向，没能结交知心朋友,主动认识新同学，结识新朋友,没有广泛认识自己的兴趣爱好,……,……,发挥特长，培养良好的兴趣爱好,活动五：探究与分享,小龙刚进入初中，就收到老师发的一份课外阅读建议书单。

寓言：《伊索寓言》 神话：《山海经》 历史：《上下五千年》 诗歌：《诗经选读》《唐诗宋词三百首》《志摩的诗》《繁星.春水》《舒婷的诗》《泰戈尔诗选》 散文：《朝花夕拾》《萤窗小语》《山居笔记》,小说：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》《四世同堂》《红岩》《老人与海》《悲惨世界》《草房子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《堂吉诃德》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》 科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》 哲理读物：《论语》《人生论》《相约星期二》 这份书单里的有些书，小龙在小学就已经读过不过，大多数还是第一次听说，看着书名就觉得很有趣，小龙很想读读 你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？,在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”： 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我1）、给我们提供发展自我的多种机会 （2）、能激发我们的潜能日新月新我常新 （3）、不断的完善的自我珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力新校园、新老师,,完善自我,基础 底色,新起点,发展自我的多种机会,行动,激发潜能,,,,成长的礼物,中学序曲,1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。

这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材,C,学以致用,2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ） ①更多新同学，新老师 ②学习更多的科目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 A．①②③④ B．①② C．②④ D．①②③,,A,3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ),A,,A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的,4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？,,（1）、给我们提供发展自我的多种机会 （2）、能激发我们的潜能日新月新我常新 （3）、不断的完善的自我5、为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？,,珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力寄 语,,珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！,,。