最新七年级政治下册第十二课第二节荡起友谊的双桨课件新人教版课件.ppt

荡起友谊的双桨荡起友谊的双桨【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件1 1、我们悄悄长大的表现我们悄悄长大的表现2 2、怎样接纳自己的生理变化？、怎样接纳自己的生理变化？3 3、青春期的心理矛盾有哪些？由此、青春期的心理矛盾有哪些？由此 带来哪些烦恼？带来哪些烦恼？4 4、怎样消除青春期的烦恼？、怎样消除青春期的烦恼？5 5、男女同学的正常交往对成长有什、男女同学的正常交往对成长有什么帮助？男女同学交往要注意什么？么帮助？男女同学交往要注意什么？【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件 知道与异性同学交往的基本方式知道与异性同学交往的基本方式和方法，以良好的心态发展与异性同和方法，以良好的心态发展与异性同学的友谊学的友谊最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件下列交往是否恰当下列交往是否恰当阅读教材阅读教材P17P17页材料页材料说一说说一说：上述哪些词语可以用以描述：上述哪些词语可以用以描述异性同学之间正确的交往态度和恰当异性同学之间正确的交往态度和恰当的交往方式？的交往方式？ 想一想想一想：能够正确体现与异性同学正：能够正确体现与异性同学正常交往的词语还有那些常交往的词语还有那些? ? 【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件情境设计情境设计：男女同学面对面进行问好、：男女同学面对面进行问好、握手、捶背、拥抱等行为。

握手、捶背、拥抱等行为活动要求活动要求：学生按照指令依次完成指令学生按照指令依次完成指令做不做、怎样做都听由自己的内心做不做、怎样做都听由自己的内心过程记忆过程记忆：什么行为较自然？什么行为：什么行为较自然？什么行为不大自然？什么行为比较羞涩？什么行不大自然？什么行为比较羞涩？什么行为不能做？为不能做？思思 考：你有什么收获？考：你有什么收获？【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件与异性同学交往要自然、适度与异性同学交往要自然、适度自然：自然：适度：适度：【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件讨论讨论你认为受欢迎的男女生应该是什么样的？你认为受欢迎的男女生应该是什么样的？男生：男生：女生：女生：异性交往异性交往“六不六不”告诉了我们什么？告诉了我们什么？【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件 与异性同学交往的程度和方与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所式要恰到好处，应为大多数人所接受。

这既是对男女生交往的要接受这既是对男女生交往的要求，也是青春期男生女生自我保求，也是青春期男生女生自我保护的界限护的界限最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件A A：我发现咱们班快要变成动物园了我发现咱们班快要变成动物园了B B：为什么这样说呢？：为什么这样说呢？A A: :很多男生都被女生起了绰号小明胖一很多男生都被女生起了绰号小明胖一点，她们叫他点，她们叫他““大象大象””；小虎汗毛多，她；小虎汗毛多，她们叫他们叫他““猩猩猩猩””，还有，还有……我都不好意思说我都不好意思说了B B：你应该不会有什么：你应该不会有什么““雅号雅号””吧？吧？A A：我原来也这么认为但她们叫我：我原来也这么认为但她们叫我““长长颈鹿颈鹿””，我只好弯腰走路，可她们又叫我，我只好弯腰走路，可她们又叫我““鸵鸟鸵鸟””真想把男生联合起来治治她们真想把男生联合起来治治她们可要打她们不经打，要骂又骂不过，真不可要打她们不经打，要骂又骂不过，真不知怎么办才好知怎么办才好最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件阅读教材阅读教材P19P19页材料页材料分别说一说，他们与异性同学交往的分别说一说，他们与异性同学交往的方式恰当吗？方式恰当吗？异性同学交往中，你最讨厌那一点？异性同学交往中，你最讨厌那一点？男女同学交往在态度上要注意什么？男女同学交往在态度上要注意什么？男同学：男同学：女同学：女同学：【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件 一封情书一封情书小菲是初一某班的一位女生，学习成绩优小菲是初一某班的一位女生，学习成绩优异、活泼开朗，是班上的文娱委员。

异、活泼开朗，是班上的文娱委员一天，她收到了一封信，信里这样写到：一天，她收到了一封信，信里这样写到：小菲：小菲： 你好！你是我见过最优秀的女孩子，你好！你是我见过最优秀的女孩子，我非常喜欢你，做我的女朋友好吗？我非常喜欢你，做我的女朋友好吗？ 李晓李晓结果续写结果续写：：1 1、小菲不想做男女朋友，又怕别人笑话，、小菲不想做男女朋友，又怕别人笑话，从此不和李晓来往从此不和李晓来往2 2、小菲做了李晓的女、小菲做了李晓的女朋友，两人成绩都一降再降朋友，两人成绩都一降再降最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件阅读阅读P20P20材料思考：材料思考：1 1、牟莉与同学的交往有何特点？、牟莉与同学的交往有何特点？ 这这样交往有什么好处？样交往有什么好处？2 2、小强为什么不再与女同学交往？、小强为什么不再与女同学交往？ 3 3、同性同学之间交往的方式与异性同、同性同学之间交往的方式与异性同学之间的交往方式是否应有所不同？学之间的交往方式是否应有所不同？4 4、与异性同学交往要注意什么？、与异性同学交往要注意什么？ 【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件 八提倡八提倡 把不提倡把不提倡1 1、交往对象：提倡男女同学同班交往，、交往对象：提倡男女同学同班交往，不提倡跨班交往。

不提倡跨班交往2 2、交往范围：提倡男女同学集体交往，、交往范围：提倡男女同学集体交往，不提倡单独交往不提倡单独交往3 3、交往场合：提倡男女同学校内交往，、交往场合：提倡男女同学校内交往，不提倡校外交往不提倡校外交往4 4：交往内容：提倡男女同学多谈学习，：交往内容：提倡男女同学多谈学习，不提倡交往时谈吃谈穿谈玩不提倡交往时谈吃谈穿谈玩最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件5 5、交往形式：提倡男女同学交往重精神，不、交往形式：提倡男女同学交往重精神，不提倡交往重物质提倡交往重物质6 6、交往举止：提倡男女同学交往文明得体，、交往举止：提倡男女同学交往文明得体，不提倡动手动脚，肢体接触不提倡动手动脚，肢体接触7 7、交往指导：提倡男女同学交往多听长辈指、交往指导：提倡男女同学交往多听长辈指导，不提倡背着长辈交往导，不提倡背着长辈交往8 8、交往虚实：提倡男女同学在现实中交往，、交往虚实：提倡男女同学在现实中交往，不提倡网上交往不提倡网上交往最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件在与异性同学交往中，我认为自己做得在与异性同学交往中，我认为自己做得比较好的地方是：比较好的地方是：这样做的好处是：这样做的好处是：以往我做的不好的地方是：以往我做的不好的地方是：我打算在与异性同学交往中注意：我打算在与异性同学交往中注意：【最新】中学七年级政治下册 第十二课 第二节 荡起友谊的双桨课件 新人教版 课件。