七年级历史下第一单元测试.doc

第一单元 繁荣与开放的社会一、单项选择题 (每小题1分，共20分每小题只有一个最佳答案)题号1234567891011121314151617181920答案1．隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射下列有关隋朝历史的叙述，不正确的是A．实现了南北重新统一 B．开通了纵贯南北的大运河C．581年定都长安 D．建立者是杨广2.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是A.①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河B.①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国 D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国 3.有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……”此观点评价下列哪个朝代的“政治文化”最恰当A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．唐朝4. 唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期5. 认为“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”“水能载舟，亦能覆舟”的封建帝王是A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖6.据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。

这一记载表明当时A．农业生产发展 B．商业经济繁荣 C．对外贸易活跃 D．经济重心南移7.2015年热播大剧《武媚娘传奇》详细叙述了一代女皇武则天波澜壮阔充满传奇的一生那么，在该剧中你最不可能看到以下哪种情况的发生？A.贞观之治的繁盛景象B.唐都长安城的繁华C.坐船延运河迅游江南D.唐军与北方蒙古人作战8.唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一从材料中得到的信息是①科举制是用分科考试的方法来选拔人才  ②科举制是政府选官的主要来源  ③科举选拔的标准是择优录取  ④科举考试基本年年进行A.①②    B.①③     C.②③    D.③④9.唐朝中央设国子监主管学校工作，统管京师六学律、书、算学为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生对该材料理解最准确的是A．学校教育服务于科举制 B．学校教育内容为儒家经典C．科举制促进了文学的发展 D．科举制改善了用人制度10.“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家，”是唐朝《陇西行》的一句诗，它反映了当时的汉藏关系，对诗句的理解符合事实的是BA．金城公主嫁给松赞干布 B．文成公主嫁给松赞干布C．藏族社会风俗完全汉化 D．吐蕃归属唐朝管辖11.民族友好交往在我国历史上写下了一段段佳话。

文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步，密切了唐蕃经济文化交流吐蕃位于右图中的A.①    B.② C.③    D.④12.  2015年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展追溯到唐朝，为中印文化交流做出贡献的人物是 A．张骞 B．鉴真  C．玄奘 D．班禅 13.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌下面能佐证当时中外文化双向交流的是①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④14.2015年5月14日，印度总理在西安参观了大雄宝殿、大雁塔、玄奘三藏院后表示，玄奘法师的印度之行将印中两国人民很早就联系在一起玄奘印度之行的重要目的是为了更好地研习A.道教 B.基督教 C.佛教 D.伊斯兰教15.据史书记载，大运河开通后，洛阳城店铺云集，商业繁荣下图中哪一序号表示洛阳城的位置A．① B．② C．③ D．④ 16. “世上创痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜这是郭沫若对哪位古代著名诗人的评价？A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．李清照17.下列叙述不属于科举制影响的是A．改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职B．促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行C．促进了文学艺术的发展，尤其因为进±科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣D．抑制了士族门阀，不利于巩固中央集权18.下列图片中反映隋唐时期成就的是 A．司母戊鼎 B．地动仪 C．赵州桥 D．指南针19. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多诗中的“河”是指20.隋唐时期的一系列制度和技术创新为社会发展注入活力，铸就当时的繁荣时代隋唐时期的制度和技术创新是①曲辕犁和筒车 ②科举制 ③行省制度 ④雕版印刷术A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④二、材料与问答 (共18分) 21、有唐一代平等友好的民族政策造就了融洽的民族关系阅读下列材料：材料一 ： “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一材料二 ——《步辇图》材料三：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家天下百姓，普皆安乐请回答：（1）材料一中的“朕”指哪位历史人物？此材料体现了唐朝怎样的民族政策？（2分）（2）材料二、三反映了唐朝与哪个民族的友好关系？据材料二、三列举唐朝与这个民族密切交往的两个事例3分）（3）材料二所示《步辇图》是唐代哪一位画家的代表作？（1分）22、唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈阅读材料，回答问题 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实九州道路无豺狼，远行不劳吉日出 ——唐·杜甫《忆昔》 （1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？（5分）材料二 （2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途？（2分） 材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙风吹金榜落凡世，三十三人名字锂——唐·周匡物《及第谣》（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？（4分）材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照4）材料四的的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？（3分）32. 中日两国关系源远流长，友好往来是两国关系的主流，唐朝对日本影响深远阅读下列图片，结合所学知识，回答下列问题：图一 图二 图三 图四（1）图二是日本唐招提寺，它式样优美，至今犹存，被视为日本建筑艺术的明珠。

它的没计者就是图一人物，你知道他是谁吗？（2分）（2）图一中的人物为中外交流做出了哪些贡献?他被日本人民誉为什么?他的事迹表明唐政府实行了一种怎样的对外政策?（3分）（3）图三、图四分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处表明日本深受唐朝的影响，你还能举出其他一些事例吗?（2分）（4）唐朝中外文化交流的史实，对我国今天构建和谐社会有何借鉴?（3分）参考答案一、选择题1-10 DADCB BDBAB11-20 ACCCB CDCBC二、判断题21-26 BBABAB三、填空题27.赵州桥 莫高窟28.杜甫 吴道子29.文成公主 和同为一家四、材料题30.（1）唐太宗（或李世民） 开明（或平等/友好）（2）吐蕃 文成公主、金城公主入吐蕃/嫁到吐蕃/进藏（3）阎立本31.（1）唐玄宗（李隆基） 措施：任用贤臣；重视地方吏治；提倡节俭2）耕作；灌溉3）科举制度； 唐太宗：扩大国学规模；武则天：创立了殿试和武举4）玄奘那烂陀寺《大唐西域记》32.（1）鉴真2）鉴真东渡日本，将唐朝佛学、医学、建筑和雕塑等介绍到日本，为中日文化交流做出了杰出的贡献。

他被日本人民誉为“天平之甍”；表明了唐朝开放的对外政策3）唐文化对日本产生了深远的影响，日本的京都平安京的建制仿唐长安；田制、赋税制度以及官制、法律制度也多参照唐制4）借鉴：倡导开放、交流与合作；友好往来；互相学习等。