教师招聘考试复习资料-马龙中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【考试版】.docx

教师招聘考试复习资料-马龙中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-马龙中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【考试版】1：衡量教师是否成熟的主要标志是（）单项选择题A、能否充分考虑教学情境B、能否更多地考虑课堂的管理C、能否自觉地关注学生D、能否关注自身的生存适应性 2：教师教学的基本功包括（）多项选择题A、听B、讲C、写D、画E、演 3：完形—顿悟学习理论的提出者是（）单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅 4：衡量各科教学质量的重要标准是（）单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标 5：认知方式有好坏之分，它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移判断题对错 6：下面属于心理现象的是．（）单项选择题A、词B、语言C、言语D、句子 7：在教育管理的理论导向中，特别重视教育的作用，使教育成为改造人类灵魂的具体（）单项选择题A、科学主义的B、工具主义的C、人文主义的D、理想主义的 8：学习信息时，已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为（）单项选择题A、相似干扰B、后摄干扰C、接近干扰D、前摄干扰 9：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 10：下列有关听课的描述正确的是（）单项选择题A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容 11：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习 12：学生的主要任务是（）单项选择题A、学习B、人际交往C、升学D、参加社会实践 13：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

这句话使用的说明方法是（）单项选择题A、举例子B、打比方C、摹状貌D、做诠释 14：校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）单项选择题A、规章制度B、学校环境文化C、设施文化D、观念文化 15：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）单项选择题A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性 16：根据布鲁姆的学习评定分类，一般在学期末进行的是（）单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、有效性评定 17：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 18：下列属于资源管理策略的是（）单项选择题A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 19：学校教育的任务是发展学生的智力，具体指发展学生的（）多项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维能力E、想象力 20：有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧王老师的行为体现的职业道德是（）单项选择题A、廉洁奉公B、为人师表C、爱岗敬业D、热爱学生 21：由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。

单项选择题A、纲要信号图式教学法B、发现法C、探究法D、暗示教学法 22：德育中的基本方法是（）单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 23：下列属于心智技能的是（）多项选择题A、阅读技能B、体操技能C、运算技能D、骑车技能E、记忆技能 24：校园文化可以细分成（）学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化多项选择题A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化♀D、学校精神文化E、传统文化 25：教师的工作目的和使命是（）单项选择题A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新 26：日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（）单项选择题A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验 27：教学工作的基本程序包括（）多项选择题A、上课B、课外└(^o^)┘;(^_^)C、学业成绩的检查与评定D、备课E、批改作业 28：心理断乳期是指（）单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期 29：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制单项选择题A、学校B、教师C、教育内容D、学生 30：按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（）。

单项选择题A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁 31：下列现象中，属于似动现象的有（）多项选择题A、汽车的行驶B、花开放的瞬间C、秒针的运动D、活动的电影画面E、霓虹灯广告 32：马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）单项选择题A、脑力劳动与体力劳动相结合B、城市与农村相结合C、知识分子与工人农民相结合D、教育与生产劳动相结合 33：心理测验的技术指标包括量表的（）多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 34：下列属于创新教育的是（）单项选择题A、心理创新教育B、和谐教育C、赏识教育D、愉快教育 35：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识判断题对错 36：学校教育的失误问题集中表现在（）多项选择题A、学生素质太差B、个别教师素质差C、心理健康教育薄弱D、法制教育薄弱E、教育指导思想的偏差 37：晓茜写了一篇小说，想要寄出去发表孙老师知道后，在班上公开批评晓茜：“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸孙老师的做法违背的师德规范是（）2015年上半年)单项选择题A、保护学生安全B、尊重学生人格C、用于探索创新D、认真备课上课 38：下列选项中，属于编年体历史著作的是（）。

单项选择题A、《左传》B、《国语》C、《史记》D、《战国策》 39：授课不可缺少的因素是（）多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 40：教育心理学初创时期的时间大致为（）单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代 41：历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是（）2015年下半年)单项选择题A、批评学生扰乱秩序B、视而不见继续上课C、引导学生展开讨论D、要求学生不乱说话 42：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 43：英语单词的学习主要属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习 44：评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价 45：根据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。

多项选择题A、100%B、120%C、150%D、200%E、250% 46：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”判断题对错 47：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识单项选择题A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论 48：班级人际关系形成和发展的手段是（）单项选择题A、交往B、学习C、锻炼D、考试 49：群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）单项选择题A、纪律约束B、方向C、方向和范围D、范围 50：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）单项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、叙述 51：从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径单项选择题A、个性B、好奇心C、独立性D、创新精神 52：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）单项选择题A、模仿B、从众C、服从D、认同 53：关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）单项选择题A、皮亚杰B、艾里克森C、柯尔柏格D、希尔加德 54：个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（）。

多项选择题A、生理活动B、精神活动C、心理活动D、社会实践活动E、思维活动 55：不同的社会制度教育目的也不相同判断题对错 56：我国中学阶段德育内容主要体现在（）中单项选择题A、班级教育活动B、思想品德C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 57：预防问题行为的关键是（）单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境 58：与 指鹿为马 这一典故相关的历史人物是（）单项选择题A、李斯B、赵高C、韩非D、司马昭 59：要做好心理工作，不能遵循的原则有（）单项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、教师中心原则 60：头脑风暴的提出者是（）单项选择题A、奥斯本B、布鲁纳C、吉尔福特D、奥苏伯尔 查看答案 1：答案C 解析 关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志 2：答案B,C,D,E 解析 3：答案C 解析 4：答案B 解析 教学大纲不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准 5：答案错误 解析 认知方式没有好坏之分，它主要影响学生的学习方式。

6：答案C 解析 7：答案D 解析。