人教版小学数学五年级上册第一单元知识点带习题.pdf

第一单元知识点 1、小数乘整数意义：求几个相同加数的和的简便运算如：3.6 5 表示 5 个 3.6 的 和是多少或者3.6 的 5 倍是多少 小数乘小数的意义：就是求这个数的几分之几是多少如：2.6 0.4 就是求2.4 的十 分之四是多少8.5 3.4 就是求8.5 的 3.4 倍是多少 2、小数乘法的计算方法：计算小数乘法时(注意要把末尾对齐)，先按整数乘法算出 积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；乘得积的 小数位数不够时，要在前面用0 补足，再点小数点；小数末尾有0 的要去掉 3、 一个数 (0 除外 )乘大于1 的数，积比原来的数大，一个数(0 除外 )乘小于1 的数， 积比原来的数小 4、 小数四则运算顺序跟整数是一样的：即有括号的要先算括号里的，再算括号外面 的，如果括号里面有加减法又有乘除法要先算乘除法，再算加减法没有括号的要 先算乘除法，后算加减法，同级运算按照从左往右的顺序计算 5、积的近似数求积的近似数的方法：用“四舍五入”法求积的近似数首先明确要 保留的小数位数；再看保留的小数位数下一位的数字，若大于或等于5 向 前一位进一，若小于5 舍去。

求近似数时小数末尾的0 不能去掉 6、 一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0 除外）积也扩大或缩小相同的 倍数 7、 一个因数扩大若干倍（0 除外），另一个印数缩小相同的倍数，积不变 8、 两个因数同时扩大或缩小时，积就扩大或缩小两个因数扩大或缩小的倍数的积 9、 一个因数扩大另一个因数缩小，积就扩大或缩小两个因数扩大或缩小的倍数的商 10 、常见的量： 1 吨 1000千克1 千克 1000克 1 千米 1000米 1 米 10 分米 1 分米 10 厘米1 厘米 10 毫米 1 米 1000毫米 1 米 100 厘米 1 平方米100 平方分米1 平方分米100 平方厘米 1 平方千米100 公顷 1 公顷 10000平方米 1 平方厘米100 平方毫米 1 时 =60分1 分 =60秒 11 、整数乘法的交换律、结合律、分配律，对于小数乘法也适用，应用乘法运算定律 可以使一些计算简便 第一单元练习题 一、填空题 1.13.65扩大到原来的( )倍是 1365;6.8缩小到原来的( )是 0.068 2.把 8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( ) 3.4.09 0.05 的积有 ( )位小数 ,5.2 4.76 的积有 ( )位小数。

4.根据 13 28=364,写出下面各式的积 1.3 2.8=( ) 0.13 0.28=( ) 13 2.8=( ) 0.01328=( ) 0.13 2.8=( ) 1.3 0.028=( ) 二、判断题正确的画“”,错误的画“? ” ) 1. 0.03与 0.04 的积是0.12 ( ) 2.一个小数的16.5 倍一定大于这个小数 ) 3. 53.78保留一位小数约是53.8 ( ) 4.一个数乘小数,积一定小于这个数 ) 三、选择题把正确答案的序号填在括号里) 1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100 倍 ,另一个因数缩小到它的，则积 ( ) A.扩大到它的10 倍 B. 扩大到它的100 倍 C.扩大到它的1000倍 D. 不变 2.下面各算式中,得数小于0.85 的是 ( ) A.0.85 1.01 B.0.85 0.99 C.0.851 D.0.852 3.4.8 37+4.863=4.8(37+63)是应用了( ) A.乘法交换律和结合律 B. 乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律 四、在里填上“ ”“ < < = = 五、1. 0.48 2.7 1 1.44 100 2 24 9.9 2. 0.174 0.8624 360.45 1.1025 3. 100 959.5 36.5 42 7.3892 761 六、1. 17.982.3 41.35( 万人 ) 2. 35.8 14-400=101.2(kg) 3. 10 20.2=4(g) 4. (1)0.88+2.5 2=11.4(元 ) (2) 答案不唯一,如 :买一碗粥、5 个包子和一个煎鸡蛋。

5.8+(50.8)+2.5=12.3(元 ) 。