Lesson-plan-of-Tree-planting-day.docx

Lesson plａn of　Trｅe　plａnting ｄａy教学内容分析:本节课最重要的是让学生学习并掌握植树用语: 1. …dig a hole．　２． …put the yｏuｎg　ｔrｅe　iｎto the　hole.３． …fill ｔｈｅ hｏlｅ　ｗitｈ tｈe eartｈ. 4. …ｃarry　waｔer ｆor the neｗ tree. 5． …watｅr the　ｎｅw ｔree. 学会描述种树的过程，并进行海报制作倡议书的规定结合学生种树或种花的经验创设情景,进行交际进而让学生懂得为什么我们要植树,进一步感受到植树的意义，保护我们的环境和地球1.　教学目的：⑴ 知识　　1、学会与种植有关的词，如:dig , hｏle ， put…..into……, ｆill earth， Tree Plaｎtiｎg Tree．　 2、学会用一般过去时描述种树的过程，巩固一般过去时动词规则与不规则的变化　 ３、运用所学的知识进行交际　 4、制作海报倡议书的规定　 5、句型：Wｅ dug ｈｏles.　Tｈen　we　pｕt the ｙouｎg tｒee　inｔo thｅ holes and　ｆill the　holes with earth.　 Ｗe　caｒry ｗaｔer fｏr ｔhe trｅｅs.　 Mr　Yan　hｅlps us water　ｔｈｅ　ｔree.　 All ｏｆ us hopｅ tｈｅ　tｒeeｓ will groｗ well.⑵ 技能 　① 学生能掌握种树或种花用语,并能运用于平常交际中。

Speaking Skill) ② 学生能听懂课文,并能从课文中提取核心的信息 （Listenｉng Skilｌ) ③ 学生能根据课文内容分组制作海报倡议书Wrｉting Ｓkill)④ 学生能熟读课文,甚至优等生能背课文 （Ｒeａdinｇ Skｉlｌ）⑶　学习方略 　学生通过情景化练习和任务型的学习掌握重要的知识点，培养英语交际⑷ 情感态度 　学生能在轻松的环境中学习英语，掌握平常对话并体验英语交流的乐趣并能通过这堂课感悟植树的意义以及对环保的重要性2.　教学方略： 　重要以听、说为主，提高学生的交际能力;通过小组合伙、抢答游戏的方式激起学生的爱好和竞争意识;通过课文的呈现与理解“任务化”提高学生的听力水平；通过表演的方式培养学生的自信心,通过用所学过的知识进行交际,让学生学以致用，尝到了学习的甜头通过制作海报倡议书来渗入植树节的意义和环保的重要性　3. 教学用品:多媒体教学课件、卡片、图片、表演道具、课文辅助教学光盘 4. 教学过程SteｐsＴeaｃher’s Aｃtiviｔieｓ ＆ StｒａｔegiｅsＳtudents’　Actiｖities　&　ＳtrategiｅｓPｕrposeStep1: Lｅading－ｉn让学生看着动画边唱歌边回忆知识点。

方略：通过边看动画边跟唱引起学生的爱好，采用联想的学习方略协助学生进行回忆和操练边唱歌边回忆知识方略:运用联想措施回忆旧知识引起学生学习爱好,给学生热身并回忆旧知识运用动画,更容易让学生轻松地融入学习，提高学生的学习爱好Step ２　　问天气、星期、日期进入主题植树节，理解植树节的时间和植树节所做的事情教师提问，学生回答（有关天气,星期)学生看图片听教师简介植树节口头交际通过图片，视频呈现植树节的有关知识Step　3Reaｄ　a diaｒy让学生阅读一篇英语日记 　方略：通过阅读英语日记,提高学生的阅读能力学生阅读日记,划出种树种重点词汇词组,并回答有关问题让学生通过阅读英语日记从而引入本课的教学目的Step 4Pｒesｅｎｔatioｎ　 aｎd　 Practice运用实物展示植树的过程 　方略:使教学内容更直观,学生更易理解学生学说本课句型1.　…ｄig　a holｅ. 　2． …puｔ the ｙoung　tree iｎtｏ　tｈe hｏle．　 3. …fｉll thｅ ｈｏle wｉｔｈ the eartｈ.　　4. …carry water fｏr ｔｈe nｅw ｔｒee. 　５. …water　tｈｅ neｗ　ｔree． 　方略:通过直观的学习,学生学会了本课的单词和句型,并进行操练。

通过学说和操练本课的单词和句型,引起学生学习的积极性Step　5 　Prｅsent　the tｅｘt,Wrｉte dｏwn the ｍｉｓsｉｎg infｏｒｍation让学生通过带问题去听和看带动画的课文，并填写一种表格 方略:通过让学生带着任务听课文内容,提高学生的听力学生带问题去听和看带动画的课文，并填写一种表格　 方略：通过任务型的学习提高学生听力让学生自己积极学习，有助于提高学习积极性，培养学生积极学习的能力Sｔep 6 　Reａｄ ａｎd ａcｔ　　Ouｔ ｔhe text跟读课文,优等生能表演课文　 方略：通过表演培养学生的自信心运用多种形式读课文,表演课文　　方略：通过朗读课文，进一步熟悉本课的重点句型有助于巩固所学的知识Step8　Taｌk aboｕt thｅmseｌｖes and ｔry to wrｉtｅ　ｄoｗn　ｈow to planｔ ａ　tree oｒ a flｏｗer让学生分组进行植树节种什么树或者什么花，怎么种分别填一种表方略：通过让学生用所学的知识进行交际,培养学生的学习爱好学生之间互相用所学的知识进行交流方略：通过让学生互相交流,使学生能积极大胆运用所学的英语。

让学生积极把知识联系雨实际生活中,积极运用语言进行体现和交流达到学以致用的效果Sｔep9 ｍakｉｎｇ ａ poster　of tree pｌａntｉnｇ day4人一组完毕小组活动，制作植树节海报倡议书４人一组完毕小组活动,制作植树节海报倡议书小组活动,提高到对植树节的意义和环保的重要性Ｓtｅp　10 Assｅｓsmｅnt让学生评价自己就的学习效果评价自己的学习效果和同窗的学习状况让学生进行自评互评,总结有效的学习措施,提高学习效率ＨｏmeｗorkPlａnt a　trｅe ｏｒ floweｒ. share yｏｕｒ postｅｒ wｉtｈ　yｏｕr fｒieｎds and parentｓ.Ｆiｎisｈ thｅ hoｍework将本堂课所学内容联系实际生活，并真正体验植树和植树的意义。