苏教版中考生物一轮复习：七年级上、下册知识点提纲汇编.pdf

苏教版中考生物一轮复习：七年级上、下册知识点提纲汇编 七年级上册第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物1.生物是指有生命的物体,如水中游动的鱼，空中翱翔的鹰等2.生物种类繁多，数量巨大，地球上的植物有50多万种，动物有150多万种，除了动物和植物外，还有真菌、细菌、病毒等微生物3.生物种类动 物 约 150万生 物 种 类-植 物 约 5 0 万细菌L微生物_ 真菌.病毒4,每种生物都有自己的特性，但不同生物之间又有一些共性：(1)生物体都有一定的结构，除病毒外，生物都由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位2)生物体能够由小长大如一颗种子可以长成一棵大树，婴儿能长成成人)(3)生物体在生长的过程中必须从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物排出体外如人类的一日三餐，排泄和排便)(4)生物体通过产生自己的后代使物种得以延续，还有遗传和变异的特性遗传：种瓜得瓜种豆得豆，变 异：一母生九子，连母十个样)(5)生物体对外界的刺激做出一定的反应,即应激性如大袋鼠有躲避敌害的行为)(6)生物体能适应一定的环境，也能影响环境生物适应环境：如沙漠里的仙人掌为了戒少水分散失，叶退化成剌；生物影响环境如：千里之堤溃于蚁穴)5.钟乳石能不断增长，但不是生物；机器人能弹钢琴也不是生命现象。

第二节生物与环境的关系第 1 页 共 4 3 页1.生态因素是指环境中直接影响生物生活的各种因素,可分为非生物因素和生物因素2.非生物因素是指影响生物生活的非生物，包括阳光、空气、水、温度、土壤等如：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花生态的非生物因素是温度）3.生物因素是指影响生物生活的其他生物如：草原上的植物受到羊群的影响）4.温暖潮湿地区生物忠烈和数量一般比寒冷干旱地区的要多，影响这一现象的主要非生物因素是温度和水第三节我们身边的生物学1.生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学2.人类的生存和发展离不开生物，如 吃：食物主要来自动物和植物；穿：制衣用的棉麻和毛皮来自生物；住：建房造屋用的木材和竹材来自植物；f i:煤石和油主要和远古生物有关3.生物学和农业生产、工业生产、医药事业、环境保护密切相关，如：根据植物需水喝无机盐合理灌溉；利用酵母菌生产酒；有关生物与环境之间关系的知识对保护濒危动植物有重要作用4.袁隆平培育出杂交水稻,从培育过程中可以知道科研需要具备敢于质疑、不畏艰辛的精神第2页 共4 3页第二章探索生命第一节探索生命的器具、显微镜1.显微镜是一种具有放大功能的仪器，英国物理学家罗伯特 胡克研制出了早期最出色的光学显微镜。

普通的光学显微镜能发达1500倍，目前中学常用的主要是单筒式光学显微镜2.显微镜的结构和功能粗准焦螺旋（一 般 调 节）一细 准 焦 螺 旋 _（精 细 调 节）镜 臂-（连 接）镜 柱.（支 持）目 镜（观 察）镜 筒（连接目镜和物镜）转 换 器（转 换 镜 头）物 镜（观 察）压 片 夹（夹持玻片标本）通 光 孔（通过光线）载 物 台（放置玻片标本）遮 光 器（调节光线强弱）反 光 镜（反 射 光 线）镜 座（支 持）3.显微镜的放大倍数是由物镜的放大倍数和目镜的放大倍数共同决定的，即放大倍数=物镜放大倍数人目镜放大倍数4.目镜没有螺纹口，放大倍数越大，镜头越短物镜有螺纹口，放大倍数越大，镜头越贵5.粗准焦螺旋调节幅度大，细转焦螺旋调节幅度小6.视野中看到的是一个倒立放大的像,细胞在视野右上方，移到视野中央往右上方移动,最快移出视野是往左下方移动7.当光线暗时，选择大光圈和凹面镜；光线亮时，选择小光圈和平面镜8.显微镜的使用步骤操作细节取镜安放右手握镜臂，左手托镜座，从显微镜箱中取出显微镜，放在实验桌的左边，并距桌边7 厘米左右/一手掌宽距离，放置倍数低的 目 镜（如 10 x）和物镜（如 10 x）对光使低倍物镜对准通光孔（使物镜、通光孔、目镜在一条直线上），转动反光第3页 共4 3页二、其他常用的探究器具镜（根据当时光线强度选择合适的反光镜），看到一圆形明亮视野即可放置 标本将玻片标本放在载物台上，并用压片夹压住,移动玻片标本，使观察对象位于通光孔的中央。

粗调节双手调节粗准焦螺旋，眼要从一侧注视物镜的下降（为了避免压碎玻片标本），将低倍物镜与玻片标本靠近再通过目镜观察,微微向上调节粗2t焦螺旋,直至看清物像为止细调节为了使物像更加清晰，再用双手细微调节细准焦螺旋观察记录左眼观察，右眼看实验报告本，并记录双眼一定要同时睁开）整理归箱整理实验桌，取下破片标本、目镜和物镜，放回显微镜箱1 观察器具：放大镜、显微镜等2 解剖器具：解剖盘、解剖剪、镜子、刀片等3 计量器具：量筒、天平等4 加热器具：酒精灯、三脚架、石棉网等5 通用器具：烧杯、试管、试剂瓶、培养皿、滴萱、药匙等使用常用的探究器具时，要注意安全如;使用酒精灯加热时，不要离开装置，加热结束后要立即正确地熄灭火焰；使用试管加热液体时，试管口要远离自己和他人；对加热后的材料要借助手套或木夹拿去等6.制作临时玻片标本的材料必须薄而透明第二节探索生命的方法1.科学探究主要包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等方面2.科学探究需要设置对照 实 验（由实验组和对照组组成），实验组和对照组除了实验变量不同外，其他因素都相同，遵循单一变量原则3.提出问题是科学探究的前提，增加重复次数能提高实验结果可靠性,在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度。

第4页 共4 3页第三章细胞是生命活动的基本单位第一节植物细胞的结构与功能一、植物细胞L德国植物学家施莱登利用显微镜观察植物，得出 细胞是构成植物体的基本单位”的结论2.植物细胞虽然形态大小有一定的差异，如：洋葱表皮细胞呈扁平状，果肉细胞呈球形，但基本结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部分，细胞质中还有线粒体和叶绿体3.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本操作步骤擦用纱布擦拭载玻片和盖玻片（往一个方向擦）滴用滴管在载玻片中央滴一滴 清 水（清水维持植物细胞的正常形态）撕用刀片在鳞片叶表皮上划一个边长为0.5cm的正方形，再用镶子夹取正方形的一个角，撕取洋葱鳞片叶表皮，并放在载玻片中央的清水中展通用镶子将洋葱鳞片叶表皮展平（防止出现细胞重叠而影响观察效果）盖用镒子夹起盖玻片的一侧，使其另一侧接触液滴，并呈45度角，缓慢 放 下（避免出现气泡）.染吸洋葱鳞片叶外表皮有色，不需要染色洋葱鳞片叶内表皮无色，需要在盖玻片一侧滴一滴碘液，从另一侧用吸水纸吸引，重复23 次（无色时染色是为了便于观察，用吸水纸吸引是为了染上色和吸走多余的液体）4.气泡四周黑，中间亮，性状是圆形或椭圆形，如下图；轻轻按压盖玻片，气泡会变形、移动气泡图二、植物细胞结构与功能1.植物细胞基本结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部分，细胞质中还有线粒体和叶绿体。

2.不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根尖细胞没有叶绿体3.液泡主要存在于成熟植物细胞中4.细胞膜能控制细胞内外物质的进出，但是由一定限度的，部分有毒物质还是能进入细胞内5.植物细胞结构图与功能第5页 共4 3页第二节人和动物细胞的结构与功能一、动物细胞1,德国的动物学家施旺指出:整个动物和植物都是细胞的集合体2.人和动物的不同细胞在形态和大小上有差异，如：人的红细胞是圆盘形，骨骼肌细胞是长梭形，人的卵细胞直径是0.1mm,鸵鸟的卵细胞直径有75m m,但结构基本相似3.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本二、动物细胞结构与功能操作步骤擦用纱布擦拭载玻片和盖玻片（往一个方向擦）滴用滴管在载玻片中央滴一滴生理 盐 水（生理盐水维持动物细胞的正常形态）刮凉开水漱口后，用牙签稍钝的一段在 口腔内侧壁上轻轻刮一下（漱口是清理口腔内的食物残渣，“刮”是在取口腔细胞）涂将刮过的牙签在载玻片中央的生理盐水滴中途扶一下（防止出现细胞重叠而影响观察效果）盖用银子夹起盖玻片的一侧，使其另一侧接触液滴，并呈4 5 度角，缓慢放 下（避免出现气泡）k染吸在盖玻片一侧滴一滴稀碘液,从另一侧用吸水纸吸弓1,重复23 次1.人和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构,这些结构与植物细胞的功能基本相同。

2.动物细胞结构与功能第6页 共4 3页线粒体-（进行呼吸作用的场所,为细胞的生命活动提供能量）细 胞 膜（1.分割细胞与周围环境 12.控制物质进出细胞3.保持细胞内部环境的相对稳定）细胞质（进行生命活动的重要场所）J-细 胞 核（含有遗传物质，可传递遗/传信息）2,动植物细胞都具有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞具有，而动物细胞不具有的结构有：细胞壁、液泡、叶绿体三、细胞核在生物遗传中的重要作用1.生物的遗传物质主要存在于细胞核中，每种生物体细胞内，染色体数目都是一定的2.染色体中含有遗传物质,能储存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性，如：控制双眼皮和单眼皮的遗传信息就存在于细胞核内的遗传物质中第三节细胞分裂与分化一、细胞分裂L细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞数量会增多2.细胞分裂过程中，会出现染色体，并且染色体中的遗传物质在细胞分裂前加倍3.植物细胞分裂过程：遗传物质加倍，染色质螺旋加粗成染色体一细胞核均分为二一细胞质均分为二一在细胞中央出现新的细胞壁和细胞膜一形成两个和亲代细胞一样的子细胞4.动物细胞分裂过程：遗传物质加倍，染质螺旋加粗成染色体一细胞核均分为二一细胞质均分为二一细胞膜向内凹陷一形成两个和亲代细胞一样的子细胞5.细胞分裂后的子细胞和亲代细胞具有一样的遗饯物质，染色体数目也一样。

二、细胞生长1.细胞生长是指细胞体积的增大2.细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响3.细胞数目增多和体积增大是生物体由小长大的原因三、细胞分化1.细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，细胞种类会增多2.细胞经过细胞分裂和细胞分化形成组织3.组织是由形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞等组成的细胞群动物细胞基本结构第7页 共4 3页4.细胞分化和细胞分裂遗传物质都没有改变5.植物组织6.动物组织植物组织分生组织保护组织输导组织营养组织机械组织细胞特点细胞小，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大细胞排列紧密细胞呈长方形细胞大，细胞壁薄，液泡较大细胞壁明显增厚功能分裂，分化成其他组织具有保护作用输导水分、无机盐、有机物具有营养作用支持植物体或者承受机械压力例子位于茎尖、根尖叶的表皮根茎叶中的导管（运输水和无机盐）和 箍 萱（运输有机物）叶肉、果肉甘蔗渣7.植物的保护组织和人的上皮组织都有保护功能人体组织上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织特点由上皮细胞组成，细胞排列紧密由肌肉细胞组成有多种组成细胞由神经细胞组成功能保护、吸收等运动营养、连接、支持、保护等接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等例子皮肤的表皮层心肌、骨骼肌血液、骨脑和脊髓的主要结构8.皮肤不是上皮组织，而是器官。

第8页 共4 3页第四章生物体的组成第一节单细胞生物一、单细胞生物1.单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤等各种环境中,如草履虫、变形虫、衣藻、大肠杆菌等2.单细胞生物虽然个体微小，一般用肉眼不容易观察到，但能独立地完成营养、呼吸、生殖等各项生命活动二、草履虫1.特点体 长150300nm,形状像倒转的草鞋底,一般生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或水沟中2.食物主要是细菌和单细胞藻类，每天能吞噬数万个细菌，对污水有一定的进化作用3.运动草履虫依靠表膜上红玉的摆动，在水中旋转前进4.生殖通过细胞分裂进行生殖5,草履虫结构与功能伸 缩 泡-（排泄废物和多余水分）细 胞 核-（含有遗传物质，具有遗传功食物泡-（消化食物和吸收营养）纤毛（运动,旋 转 前 进）口沟（食物从口沟进入细胞）细胞质表膜/细胞膜（具有呼吸和排泄功能），包 肛（排出食物残渣）三、变形虫1.全身直径不到1mm,主要生活在池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中2.主要食物是单细胞。