足球：运球变向突破射门 教学设计 高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

球类：足球模块2教学设计（水平五）一、指导思想本模块以足球组合技术、足球基本技战术、足球裁判法为教学主线，以“健康第一 ”为指导思想，以落实“教会、勤练、常赛 ”的 课标要求为目标，进行足球项目“学、练、赛 ”一体化教学设计在教学设计中，以目标引领内容，注重学生身体素质、技战术能力，足 球意识、交流和协作能力的培养，注重基础、重视多样、关注融合、强调运用努力通过多样化的组织形式开展教学活动，逐步提高足球 基本技战术水平；努力通过多样的学练方法，引导学生进行合作探究、竞赛、竞争学习，使他们在运动中达到学会学习、学会合作的目的； 围绕运动技能、健康行为、体育品德三个方面构建多元评 价体系，促进学生达成学习目标，形成核心素养，从而感受到足球运动的乐趣和成功的喜悦二、2022 版本课标要求三、教材分析足球运动是以奔跑和脚触球为主的一项运动，被誉为“世界第一运动 ”足球运动活动强度大，体能消耗大，它对发展速度、 耐力和力量素质，加大有机体的技能储备，具有极高的锻炼价值，足球比赛包含的知识礼仪、行为规范更是学校开展“立德树人 ” 教育的重要载体本模块在初中学习单个运动技术的基础上，强调学生对所学两个动作及以上的组合动作技术运用能力，在各种接 近比赛的情境中，让学生体验到技术是战术的基础，不断提高学生运用相关动作技术进行战术配合的水平。

如接球——传球，接球 ——运球——过人，接球——运球——过人——射门等组合技术动作，随着足球模块教学的深入、两个动作的组合技术、三个动作 的组合技术、四个动作的组合动作技术依次展开同时根据技术教学内容，选择相关的战术内容作为足球模块教学的副线，间段性 的进行，不断的提高学生技术运用能力和对战术的认识本模块着重学练“二过一 ”战术，简单介绍任意球与定位球战术其中“ 二过一 ”战术是通过队员传切配合，在局部地区以多打少的基础战术配合，比赛中任何地区、任何位置都能运用另本模块计划通 过一课时的教学内容，帮助学生了解足球裁判法，熟悉足球比赛规则，鼓励 学生利用课余时间学习裁判技巧，利用课堂小比赛实践 演练通过课堂教学与作业相结合引导学生观看足球比赛，指导学生学会欣赏、分析比赛，并就某一场高水平比赛从多维度进行简 要评析主要围绕学练内容的综合运用分组组织小型的 7VS7 的比赛，通过比赛对学生的技战术掌握情况进行考核，帮助学生更好 的掌握技战术，享受比赛乐趣四、学情分析高中学生经过足球第一模块的学习，对足球脚内侧接球、传球、运球、过人等单一动作技术有了更深层次的认识与掌握，对两 项技术的组合练习有了认识，也知道了要想取得比赛的胜利，与同伴积极配合是至关重要的。

本模块将在学生已有学习经验的基础 上，进行两至三种组合技术的训练，让学生的运动技能更进一步接近实战的需要，增加局部战术配合练习，增进学生间战术配合的 默契程度组合动作技术的连贯性和战术配合的默契程度都是教学的重点与难点，教师应重点关注与解决初中阶段学生已学习了一些基本的战术配合，在此基础上，我们结合本模块的两个技术组合，选择了边路进攻、中路进攻的相 关战术配合，强调学生整体意识注重无球队员的跑位，形成配合的默契在战术教学的过程中，从单纯的战术演练到消极防守下 的战术配合，最终引导学生主动将所学的战术运用到比赛中去，这一过程也是提高学生两个技术组合运用能力的过程同时，足球 战术配合与比赛是增进学生间交往与沟通能力的途径之一，应重视足球运动对高中学生的合作与竞赛意识的培养五、学练方法小组合作学习法、重复练习法、 自主学习法、教师示范讲解法、比赛练习法、游戏练习法、预防与纠错法、循环练习法等六、安全与防范七、教学计划足球模块二教学计划水平五 计划课时：18 课时模块学习目标运动技能：1.掌握足球运动的基本技术动作、组合动作技术和战术配合并运用到小型比赛中，在比赛中能够有充足的体能储备 2.能够掌握基本足球技术动作的动作原理及足球文化。

3.知晓足球比赛规则，熟练掌握比赛裁判法并能够运用到小型体育比赛中4.观看球类比赛，并能够对比赛从多维度做出评价健康行为：1.积极参与足球运动，保持良好、稳定的情绪，与同伴默契配合2.学会安全地参与运动，发生伤害事故能够简单处理3.能够根据所学项目制定实施合理的锻炼计划体育品德：不怕吃苦，果断勇敢，团结友善，互相合作，能够在比赛中遵守规则，尊重裁判，尊重对手，勇敢顽强，敢于拼搏，能够正确看待 比赛胜负在学练的过程里不断磨练意志，培养刻苦拼搏、不断进取的优秀品质模块教学内容足球的基本技术：脚背外侧运球、脚背内侧运球、脚内侧运球、 脚内侧踢球、脚内侧接球、 大腿接球、胸部接球、脚内侧射门、 脚背正面射、 脚 背外侧拨球变向和脚内侧扣球变向、假动作运球过人、 头顶球基本战术：“二过一 ”战术、 中路射门战术配合、定位球战术足球比赛赏析与裁判法足球比赛与考核:脚内侧连续传接球、运球绕障碍物， 1000米、 800米重难点重点：掌握足球的基本技能，激发运动兴趣，并对简单的战术有所了解能够熟悉足球比赛规则，在比赛过程中能够运用足球基本技术，能够 承担小型比赛的裁判工作能够通过足球运动提升体质难点：根据比赛需要灵活运用足球基本技战术，动作自然舒展，准确到位。

学时学习内容学习目标学习重难点教与学的主要策略课后作业11.足球的起源与足 球比赛规则2.行进间脚内侧、 脚背内侧、脚背外 侧变速变向运控球3.体能练习：镜像 移动1.了解足球运动的起源、发展和 相关比赛规则，熟悉足球场地范 围和边线2.能够熟练掌握行进间脚内侧、 脚背内侧、脚背外侧变速变向运 球，通过运控球练习发展身体协 调能力和控球能力3.能积极主动参与练习，乐于展 示自己重点：控球时变速、 变向的节奏变化难点：动作连贯协调1.师生互动了解足球的起源与比赛规则2.固定区域内运球游戏，要求不丢球、不碰人、不出界 3.直线运球、“8 ”字运球等多种运球方式4.多种形式的运球接力5.三角形运球追逐比赛6.体能练习：模仿同伴做动作，进行快速移动练习作业：“8 ”字运球 5次*3组21.原地脚内侧传接 地滚球2.跑动中传接球3. 体能练习：快速 追球跑4. 认识足球场地1.掌握脚内侧传接地滚球正确的 动作方法，注意触球部位准确2.跑动中能够做到支撑脚站位 合 理、停球脚主动迎球并及时后撤 控停球3.练习中与同伴相互配合，积极 交流重点：接球后撤力量 恰当难点：跑动中触球部 位的准确1.教师讲解示范脚内侧踢地滚球的动作方法和要领。

支撑脚脚尖对准出球方向、脚腕绷紧、击球部位、髋 关节为轴带动 大腿小腿发力）2.两人一组相距5米踢固定球练习，左右15—20次3.三角传接球练习 5-8 次4.跑动中交换位置传接球15-20次5.比赛：四人或多人的围圈抢截球比赛体能练习：快速追球跑作业：对墙传接球 30次*3组31. 跑动中脚内侧连 续传接球2. 运球变向后传球 跑位摆脱3.“二过一 ”战术 ：斜传直插4.体能练习：折返 跑1.较好的完成多次连续的传接球 2.能有目的的将球用脚内侧接在 左或右侧前方，做出一接一传的 快速衔接动作3.尝试在学练中做出斜传直插二 过一配合4.在学练中，与同伴相互合作， 建立默契重点：传球后的跑动方向难点：传球的时机1.2人一球连续前后跑动中的传接球练习2.教师讲解传球后跑位路线以及要求3.2人一组三角形站位传球后跑位练习4.利用标志桶进行二过一战术演练5，二过一实战练习6.五对五的小场比赛7.体能练习：折返跑作业：对墙连续一 脚传接球30 次*3组41. 大腿接球技术2. 横向移动中大腿 接球与脚内侧传球 组合技术3.3对2教学比赛4.体能练习：双脚 夹球收腹跳1.能根据球的落点迅速移动到位，以大腿中前部接球，触球刹 那，击球腿积极引撤下放。

发展 林明、速度、协调等身体素质 2.能顺畅的完成移动—接球—传 球组合技术动作练习，缩短反应 时间，提高启动速度3.在合作学习时能给同伴提示重点：移动接球时， 大腿正面对准来球并 及时缓冲难点：接球后的顺 势 衔接传球动作1.教师讲解示范练习方法和要求2.两腿轮流颠球练习3.一人一球由低到高自抛自接球练习4.两人一球相距一定距离一抛一接球练习5.两人一球相距一定距离一抛一接传接球练习 6.教学比赛： 2VS2+1教学比赛训练说明：规定区域内，两名进攻队员，两名防守队员 , 一名自由人，尝试比赛中尽可能多的情况下运用二过 一技术完成得分7.体能练习：双脚夹球收腹跳作业：大腿颠球左 右各30次每 组*3组51. 胸部接球技术2.无球摆脱、转身 与大腿接球、胸部 接球、脚内侧传反 弹球组合技术3.2-4人传接球配合 练习4.体能练习：仰卧 夹 球举腿1.能做出胸部接球动作，且触球 部位正确，有效缓冲来球力量， 能急停急启2.克服畏惧心理，用于用胸部接 球，在配合中用呼喊来提高默契3.能熟练完成2-4人的配合练习 ,控制好传球的力度和落点，减 少失误重点：触球部位准确 ,主动迎球卸力难点：接球时动作协 调，与传球衔接顺畅1.教师讲解示范练习方法和要求2.一人一球由低到高自抛自接球练习3.两人一球相距一定距离一抛一接球练习4.两人一球相距一定距离一抛一接传接球练习 5.两人一球跑动摆脱中的一抛一接传接球练习6.2-4人传接球配合练习7.体能练习：仰卧夹 球举腿作业：自抛自接胸 部停球练习 10次每组*3 组61.折返移动中与大 腿、胸部接球，脚内侧传球组合技术 2.2-4人传接球配合3.3VS3+1教学比赛4.学习掷界外球规 则1.了解大腿、胸部停球和脚内侧 传球的各种不同形式的组合。

2.能够在组合技术动作练习中选 择合适的动作技术，配合练习流 畅3.主动重复练习，克服困难，积 极投入比赛重点：移动中接球传 球部位准确难点：动作协调， 能 有效传接好球1.球性练习:大腿、脚背颠球2.两人一组：折返移动——胸部停球——脚内侧传球、折返移动——大腿停球——脚内侧传球；折返移动—— 胸部停球——大腿停球——脚内侧传球，每个练习10-15 次3.2-4人传接球配合练习4.3VS3+1教学比赛训练说明：规定区域内， 3名进攻队员， 3名防守队员， 1 名自由人，尝试比赛中尽可能多的情况下运用二过一技 术完成得分作业：自抛自接胸 部停球+对墙 传球练习10 次每组*3组71.脚内侧射门练习2.2人短传球——跑 动——射门组合技 术练习3.体能练习:折返运 球、折返传球1.知道脚内侧射门的动作方法， 能够说出摆腿的动作要领2.踢球时能够做到大腿带动小腿 加速前摆，脚踝部位紧张。