汉语言文学毕业设计-试论王家卫电影的语言特色.doc

学科代码：0101 学 号：100101010096贵 州 师 范 大 学（本 科）毕 业 论 文 题 目：试论王家卫电影的语言特色学 院：文 学 院专 业：汉语言文学年 级：2010级姓 名：李闪闪 指导教师：刘罡（讲师）完成时间：2014年4月30日贵州师范大学本科毕业论文(设计)开题报告学院：　文学院　　　 专业：汉语言文学　　　　　　级别：2010 级课题名称试论王家卫电影的语言特色学生姓名李闪闪学号100101010096指导教师姓名刘罡职称学位讲师硕士开题报告内容要求：1、选题的理论、实际意义2、研究动态、见解3、研究思路、方法、技术路线4、总体安排、进度计划5、主要参考文献1、选题的理论、实际意义 王家卫是近年来华语影坛上一颗耀眼的明星，他自八十年代进入香港电影圈以来，共创做八部电影（《旺角卡门》、《阿飞正传》、《东邪西毒》、《重庆森林》、《堕落天使》、《春光乍泄》、《2046》），数量不多，但堪称部部经典，这不仅奠定了他在香港影坛乃至华语影坛的重要地位，也在国际电影界引起一定的反响。

其作品无论是影像语言、叙事策略还是主题意向，都表现出了极强的整合创新能力，具有着极强的抗模拟性，堪称是“个人魅力表达”（托尼·瑞恩语）其影片显然不是一般意义上的商业类型片，也显然难以用一般的观影经验作出满意的阐释说王家卫是“1999-2000年的电影革新者”并不过分（托尼·瑞恩语）解读王家卫作品，即使不加任何分析、思索，我们也完全能感受到其中的那种浓郁的弥漫其中而又挥之不去的沉重和悲哀然而，当我们试图用传统美学理论来加以解析时，却又似乎很难得到合理的或者是贴切的解释，甚至产生种种疑惑例如,恩格斯提出悲剧的根源是“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”，这一论断对于王家卫作品中的几位主人公如《旺角卡门》中的华仔、《阿飞正传》中的旭仔、《东邪西毒》的欧阳锋以及《花样年华》中的周慕云、苏丽珍等人的人生遭际、心路历程都无法提供圆满的解释正因为其作品的美学观念不能为传统美学所完全阐释，极具争议性，研究其作品电影语言就更有意义研究分析王家卫电影的本体及其外延，对于王家卫电影现象做出合理的分析阐释研究王家卫电影，对于其电影的艺术特色进行充分的分析总结，概括其创作经验和理论，有利于把握王家卫电影的艺术规律，了解其艺术发展的脉络，从而能够更为深刻地领会其作品的内涵；由于王家卫电影在当今电影界和社会文化层面的取得的重要地位，研究其电影，也是从社会学角度对于当代电影文化的一次探讨；王家卫电影自身所具有的探索精神和创新意识，对于电影艺术的发展有着积极的意义，这也正是研究其电影解读其电影的目的所在。

研究动态、见解作为20世纪90年代香港作者电影的代表，王家卫的电影作品具有极强的个性特征，面对王家卫的电影，任何想当然的贴标签或一言以概之都是似是而非甚至是捉襟见肘的目前，国内外对其研究呈现众说纷纭的现象1）“王家卫的电影——不懂”或者称其作品具有“不可阐释性”，孙慰川《给王家卫泼点冷水》对王家卫略带形式化的创作模式给予了批评，陈墨《生命的呢喃》则更细腻的从电影语言、镜头使用、电影主题、人物形象做了阐释；（2）“电影是用来看，用来听，用来想，而不是用来懂的”，粟米《花样年华王家卫》从王家卫其人说起，对于其电影美学给予了较多肯定，杨德建《这一坛“醉生梦死”的酒》则从人物、时空、电影语言特色等阐述了王家卫电影，并认为“王家卫电影是最具香港特色的” 本文紧扣王家卫电影艺术特色，从音乐效果、画外音、色彩运用等方面解读王家卫电影3、研究思路、方法通过对王家卫作品的初步解读，本论文将从王家卫电影中大量画外音的使用、色彩对电影内涵的阐释以及个性音乐语言对电影整体的丰富这三方面进行分析，逐步形成对王家卫独特创作风格的理解，有利于更好感受其极端风格化的视觉影像和浓厚后现代意味的叙述方式，更透彻地理解这位极具魅力的导演所反映都市人群迷离的内心世界，引起人们的更多关注和共鸣。

研究思路：第一部分：分析王家卫电影中画外音的大量使用对于人物内心活动的细腻表现得作用；第二部分：分析色彩对王家卫电影内涵的异样阐释以及对电影氛围如何烘托； 第三部分：分析王家卫电影中个性音乐语言对电影及自身的丰富的结合 研究方法：本文主要采用文献索引和现场观影相结合，从王家卫研究现状进行分析，在参看相关书籍、期刊的同时，结合观影感受，理论与实践相合,提出自己的观点和看法4、总体安排、进度计划此次论文写作按“资料收集——开题报告——完成初稿——论文修改——论文定稿”顺序进行：2013年12月15日——2014年1月10日 收集资料，2014年01月11日——2014年1月30日 归纳、整理、分析资料2014年02月01日——2014年3月10日 撰写初稿 完成开题报告2014年03月10日——2014年4月10日 论文修改2014年4月30日前： 论文定稿5、主要参考文献[1] 孙宜君.影视艺术鉴赏[M].北京：中国广播电视出版社.2002.[2] 葛颖.电影阅读[M].上海:上海大学出版社.2002.[3] 粟米.花样年华王家卫[M].北京:中国文学出版社.2001.[4] 中共中央编译局.马克思恩格斯选集:第四卷[M].北京:人民出版社.2012.　[5] 陈墨.生命的昵喃——王家卫电影阅读阐释[J].当代电影,2001(3).[6] 李道新.王家卫的精神走向及其文化含义 [J].当代电影,2001(3).[7]（英）托尼•瑞恩.王家卫：个人魅力表达——1999-2000年的电影革新者 [J].当代电影,2001(4).[8] 杨德建.这一坛醉生梦死的酒——王家卫的香港故事[J].学苑新语,1997.[9] 黎至笑.王家卫电影的时间与空间[J].影响,1994(11)..指导教师意见： 签 名：年 　 月　 日注：此表须打印，不够填写可续页。

贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导教师分组备案表学院：文学院 专业： 汉语言文学 级别：2010级指导教师姓名刘罡学历、学位硕士职称、职务讲师专业方向 文艺学序号学生姓名学 号选 题1韦霞100101010057试论《围城》中年轻女性的生存状态及其婚恋上的悲剧2李闪闪100101010096试论王家卫电影语言特色3汤安妮102003010030试论网络假新闻产生的原因及其治理策略4马兴婷 100102010029浅析洛河布依族山歌的存在状况及 其表达功能 5孙恒露102003010029浅析我国影视剧中的植入式广告6齐昕100102010035浅论《不能承受的生命之轻》的哲理意蕴7马敏强100101010037试论王朔的语言风格及其表达功能8 填表日期： 年 月 日贵州师范大学本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表学院：　文学院　　　　　专业：李闪闪 级别：2010 级论文(设计)题目 试论王家卫电影的语言特色学生姓名李闪闪学 号100101010096指导教师姓名刘罡指导内容： 立意空洞，论文论题不集中，整篇文章中到处是粘帖的资料，请多看看选题相关的论文。

如果这个选题你写不了，可以更换选题请你按学院要求的格式和时间及时完成论文 　 学生签名：　　　　　　　教师签名： 　 　　　 年 月 日指导内容： 调整开题报告，开题报告要写详细一点论文标题还需要修改，论点也不够清晰！ 　　　　　　　　 学生签名：　　　　　　　教师签名： 　 　　 年 月 日指导内容： 将论文标题改成“试论王家卫电影语言特色”，凡是有论文标题的地方都要改，包括所有表格中的题目 　 　学生签名：　　　　　　　教师签名： 　 　　 年 月 日指导内容： 论文的参考文献格式和文中注释格式不符学院要求，请你按学院要求的格式修改，修改好以后请组长看 学生签名：　　　　　　　教师签名： 　 　　 年 月 日备注：1、此表由学生根据老师每次指导的内容填写，指导教师签字后学生保存，完成论文（设计）后与论文一并交学院2、此表可以续页贵州师范大学本科毕业论文(设计)成绩表学院：　文学院　　　　　　　 专业:　汉语言文学　　　　　　 　 级别：20 10 级论文(设计)题目 试论王家卫电影的语言特色学生姓名李闪闪学 号100101010096指导教师刘罡指导教师评语（参照《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准》）：建议成绩： 　　　指导教师签名：年　 　月　 　日答辩评审意见答辩委员会负责人签名： 　年　 　月　 　日毕业论文（设计）成绩:______________答辩委员会负责人签名：年　 月　 　日学院本科毕业论文（设计）指导委员会负责人签字：年　 　月　 　日同行教师评审学院： 文学院 专业： 汉语言文学 级别：2010 级论文（设计）题目 试论王家卫电影的语言特色学生姓名李闪闪学号100101010096指导教师刘罡同行教师评审意见：建议成绩： 同行教师签名： 年 月 日贵州师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表学院：　文学院　　　　　　　　　专业：　汉语言文学　　　　　　　 级别：2010 级论文(设计)题目 试论王家卫电影的语言特色学生姓名李闪闪学 号100101010096指导教师姓名　刘罡答辩情况记录：记录人：年 　 月 　日答辩委。