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暑期预习2021四年级英语上册知识点素材新人教版54.docx

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  • 卖家[上传人]:mw****2
  • 文档编号:190119252
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    • Unit 1 My classroom一、核心词汇 常见物体名称:classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light电灯picture图画 door门 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan风扇 wall墙壁 floor地板二、了解词汇 1.其他:TV电视 really(表示兴趣或惊讶)真的 near距离近 clean打扫 help帮助2.常见的方位介词:in在……里面 on在……上面 under在……下面三、核心句型 1.We have a new classroom.我们有间新教室解读:“We have …”意为“我们有……”拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has2.Let’s go and see!我们去看看吧!解读: let’s是let us的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”, let us不包括听话者3.— Where is it?它在哪儿? — It’s near the window.就在窗户旁边解读: where用来询问物体或人的位置或方位。

      回答时用in, on, under, near等方位介词4.What’s in the classroom?教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是what is的缩写形式拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’s on/under/near+名词?”来提问5.Let me clean the windows. 我来擦窗户解读:me是I的宾格形式let me后面要接动词原形四、了解句型 1.Open the door.开门      2.Turn on the light.打开灯3.Close the window.关窗户 4.Put up the picture.张贴图画5.Clean the blackboard.擦黑板 6.The door is orange.门是橘黄色的Unit 2 My schoolbag一、核心词汇 常见物品名称:schoolbag书包 maths book数学书 English book英语书Chinese book语文书 storybook故事书 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙二、了解词汇 1.其他:wow哇;呀 lost丢失 cute可爱的2.副词短语:so much非常地三、核心句型 1.I have a new schoolbag.我有一个新书包。

      解读: I have意为“我有……”用来表达自己拥有某物拓展:此句中主语为第一人称单数形式,如果主语为第三人称单数形式,则have应改为has2.— What’s in your schoolbag?你书包里有什么? — An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书解读: “What’s in …?”意为“……里面有什么?”用来询问某处有什么东西拓展:你想知道书桌里有什么,可以说“What’s in the desk?”3.— What colour is it?什么颜色的? — It’s green.是绿色的解读:这是用来询问物体颜色的句型拓展:如果提问的物体是复数形式,则可以说“What colour are they?”四、了解句型 1.Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放到你的书桌里解读:“put+名词+介词短语”表示把某物放到某处2.I lost my schoolbag.我弄丢了我的书包解读: lost是lose的过去式形式,表示此动作是过去的某个时间发生的。

      3.It’s blue and white.是蓝白色的4.Thank you very much!非常感谢!5.My bag is heavy!我的书包重!6.Put away your books.把你的书收起来解读: put away …意为“把……收起;放好”7.Is everything in your schoolbag?所有的东西都在你的书包里了吗?8.Take out your books, please.请拿出你们的书解读: take out 意为“把……拿出来”Unit 3 My friends一、核心词汇 1.常见描述人外貌和性格特征的单词:strong强壮的 friendly友好的 quiet安静的2.常见身体部位单词及短语:hair头发 longhair长头发 shorthair短头发3.常见物品名称:shoe鞋 glasses眼镜 brown shoes棕色的鞋 blue glasses蓝色的眼镜 a green bag一个绿色的书包二、了解词汇 1.常见物品名称:hat(常指带檐的)帽子2.其他:his他的 or或者 right正确的;对的 her她的三、核心句型 1.— What’s his name?他叫什么名字? — His name is Zhang Peng.他叫张鹏。

      解读:此句型用来询问他人的姓名his意为“他的”拓展:询问“她叫什么名字?”应用“What’s her name?”回答时说“Her name is … ”2.He’s tall and strong.他又高又壮解读:此句型用来描述他人的性格或外貌特征拓展: he’s/she’s分别是he is和she is的缩写形式其后的形容词还可以是short, thin, friendly, quiet, cute, good等3.He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜,穿蓝色鞋子解读:此句型也可用来描述他人的外貌特征has是have的第三人称单数形式拓展:若要描述第三人称“她”,则可以用句型“She’s … She has …”4.— Who is he?他是谁? — He is Wu Yifan.他是吴一凡解读:此句型用来询问他人的姓名或身份拓展:询问“她是谁?”应用“Who is she?”,回答时说“She is …”四、了解句型 1.He’s very friendly.他很友好解读: friend意为“朋友”,后加ly变为形容词,意为“友好的”。

      2.She’s a cute, cute girl.她是一个很可爱很可爱的女孩3.She’s quiet and friendly.她既安静又友好4.— Is he Wu Yifan?他是吴一凡吗? — Yes.You’re right.是的你答对了5.My friend has blue glasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜6.He is short and thin.他又矮又瘦7.I can’t pull it up.我拔不出来解读: pull … up意为“把……拉上来;把……拔出来”8.Please help me.请帮帮我解读: please后面要接动词原形Unit 4 My home一、核心词汇 1.常见表示家庭居室的单词:bedroom卧室 living room客厅;起居室 study书房 kitchen厨房 bathroom浴室;洗手间2.常见表示生活物品的单词:bed床 phone table桌子 sofa长沙发fridge冰箱3.常见描述生活中动作的短语:watch TV看电视 read a book读书4.描述方位的短语:near the phone在旁边 under the table在桌子下面 on the table在桌子上二、了解词汇 1.常见描述生活中动作的短语:have a snack吃零食 have a nap小睡一会儿 take a shower洗澡2.其他:find找到 them他(她、它)们三、核心句型 1.— Where is she?她在哪儿? — She is in the kitchen.她在厨房。

      解读:此句型用来询问某人或某物的位置拓展:若主语为复数,则此句应改为“— Where are they?— They are in the kitchen.”其他可以表示方位的介词有in/on/under/near 等2.They’re in the door.它们在门上解读:此句型用来表达某人或某物在某地句型结构为“主语+be动词(is/are)+介词短语.”拓展:若主语为单数,则此句应改为“It’s in the door.”3.— Is she in the living room?她在客厅里吗? — No, she isn’t.不,她不在解读:此句是一般疑问句,用来判断某人或某物是否在某地拓展:当主语为复数时,则此句应改为“Are they+介词短语?”“ Yes, they are./No, they aren’t.”4.Open the door, please.请开门解读:此句型用来提出行动建议四、了解句型 1.She’s in the kitchen.她在厨房里解读:此句型用来表达某人或某物在某地She’s是she is的缩写形式2.— Is it in your desk?在你的书桌里吗? — No, it isn’t.不,不在。

      解读:此句是一般疑问句,用来判断某物的位置,回答时用“Yes, it is.”或“No, it isn’t.”3.Go to the living room.Watch TV.去客厅解读:此句型以动词原形开头,用来提出行动建议4.Look at that room.看那个房间解读: look at意为“看”,后面接名词或代词5.Do you see my glasses?你看见我的眼镜了吗?解读:此句型是一般疑问句,用来询问对方是否看到某物,肯定回答用“Yes, I do.”,否定回答用“No, I don’t.”6.Those are not my glasses.那不是我的眼镜解读:此句型用来表示那些不是某物those是that的复数形式7.Let’s change our glasses.我们换一换眼镜吧解读:此句型用来提出行动建议Let’s是let us的缩写形式change意为“交换”Unit 5 Dinner’s ready一、核心词汇 1.常见表示食物的单词:beef牛肉 chicken鸡肉 noodles面条 soup汤vegetable蔬菜2.常见表示餐具的单词:chopsticks筷子 bowl碗 fork餐叉 knife刀 spoon勺3.常见描述生活中动作的短语:use chopsticks使用筷子二、了解词汇 1.常见生活中的短语:help yourself为(自己)取用 pass me the blow把碗递给我 today’s special今天的特价食品2.其他:dinner(中午或晚上吃的)正餐 ready准备。

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