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二年级专题教育2017 至 2018 学年第二 学期学校余庆县新乐小学年级二年级学科专题教育教师余庆县教研室监制二年级专题教育学科教学计划学科专题教育总课时16 授课班级二年级年级二年级周课时1 同级教师学情分析通过一年半的学习，学生们对这门课已经有所了解虽然经过一学年多的学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系大部分学生的都具有一定的基础知识，而且喜欢综合实践活动，爱动脑、爱动手但也有相当一部分学生，平时的学习习惯较差，以往的基础知识不是很扎实，再加自己不严格要求，所以给教师平时的教学带来了一定的困难教学目标1、学生的发展，围绕发展学生潜能这一核心，正确处理学生、教师、教材、学校、社会之间的关系，始终把学生当作学习的主人2、重视学生实践活动的过程，使其获得参与研究的积极体验要求学生主动参与，自由活动，调动学生活动的积极性和探索欲望3、重视学生知识、 经验、技能的综合运用能力， 发现问题和解决问题的能力让学生多思路、多角度地寻求解决问题的方法要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。

4、重视学生全体参与，学会共处、学会分享、学会合作5、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展重点难点1、重视学生知识、 经验、技能的综合运用能力， 发现问题和解决问题的能力让学生多思路、多角度地寻求解决问题的方法要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括2、重视学生全体参与，学会共处、学会分享、学会合作3、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展提高教学质量的方法与措施1、提倡学生主动参与交流合作进行探究性的学习活动，充分尊重学生的个性，使学生的身心得到全面和谐的发展2. 鼓励学生大胆猜想，对一个活动的结果作多种假设和预测教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施等，让学生在对问题进行思考、探索尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展3. 让学生在实践活动中积累感性经验，运用和验证已有的学科知识经验和技能，多思路、多角度地寻求解决问题的方法4. 采用独立活动和合作活动的紧密结合，让学生学会与人共处，学会沟通合作，学会互相交流，学会与大家分享研究结果。

审核意见备课组意见组长签名：月日教务处意见主任签名：求月日二年级专题教育教学进度计划周次教学内容完成情况第 1 周可爱的家庭第 2 周人体的皮肤第 3 周交通小博士第 4 周搞好个人卫生第 5 周集中注意力第 6 周吃瓜果要讲卫生第 7 周猜字谜第 8 周维护公共卫生第 9 周动物世界第 10 周流鼻血时怎么办第 11周奇妙的指针第 12 周食用冷饮要适当第 13 周十二生肖第 14 周夏天要睡午觉第 15 周气压千斤顶第 16 周雷击的预防与处理备注：教学内容中还应注明单元测试、期中期末考试、法制渗透、环境教育和禁毒教育等二年级专题教育课程表星期节次（时间）星期一星期二星期三星期四星期五晨检8：00-8：20 一8：30-9：10 二9：20：10：00 三10：30-11：10 四11：20-12：00 中午休息五13：50-14：30 六14：50-15：30 课外活动15：30-16：00 课外活动二年级专题教育误 课 记 录 表误课周次误课日期误课节次累计节次误课班级误课原因补救措施第 1 周第 2 周第 3 周第 4 周第 5 周第 6 周第 7 周第 8 周第 9 周第 10 周第 11 周第 12 周第 13 周第 14 周第 15 周第 16 周第 17 周第 18 周第 19 周第 20 周二年级专题教育教学时间：年月日星期总 1 节教学内容：可爱的家庭教学目标：1了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。

2培养学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感教学重难点：让学生了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖教学过程：一、情感体验：温暖的家庭小朋友，今天我们一起到小红家去玩，好吗? 看，这就是小红的家 ( 挂图出示小红的家 ) 听，屋里传来了歌声 (播放歌曲可爱的家庭 ) 二、实践体验：我敬长辈，长辈爱我1、可爱的家庭听后讨论：听了这首歌，你知道小红的家里有些什么人?歌里还唱了些什么 ?（可爱的家庭）介绍自己的家庭小红的家庭是一个幸福的、可爱的家庭我真想知道我们每一个小朋友的家庭是一个怎样的家庭 ?今天，我们每个小朋友都带了一张全家福照片，请小朋友拿着这张照片来介绍一下自己的家庭，好吗 ? 即兴小品表演我的家小组活动：每个小组准备一个小品，小品的名字叫我的家，通过自己在家里经历过的一件事情，来说明你的家庭是一个我敬长辈，长辈爱我的可爱的家庭2、小乌鸦爱妈妈我们人类每个人都有一个幸福可爱的家庭，那动物呢 ?看，小红家门口的树上往着乌鸦妈妈一家乌鸦爸爸出远门了，呀，乌鸦妈妈怎么了，小乌鸦又到哪儿去了叫呢? 讨论，乌鸦妈妈家里发生了什么事?小乌鸦又是怎样对待妈妈的?（乌鸦妈妈病了，小乌鸦出去找东西喂给妈妈吃。

即兴表演： 想象一下小乌鸦找来东西喂给妈妈吃，妈妈会对它说些什么 ?小乌鸦又会对妈妈说些什么 ? 3、两只小象说说小象鼻子在于什么?（做好朋友）学生说说班级里同学问互相关心，互相帮助，团结友爱的真实故事三、活动总结我们每个人除了有一个小家，还有个大家我们的学校在这个大家庭里，我们同样要互相关心、互相爱护、互相帮助，让我们的学校成为可爱的大家庭好不好? 二年级专题教育教学时间：年月日星期总 2 节教学内容：人体的皮肤教学目标：2让学生初步了解皮肤的主要功能和保持皮肤清洁对健康的意义2教育学生经常注意保持皮肤清洁，培养良好的卫生习惯教学重难点：培养学生保持皮肤清洁的卫生习惯教学过程：一、启发谈话，引出本课内容人体的表面包裹着一道防线，时刻抵抗着外界有害因素和各种致病微生物的进犯，它是什么？”二、探究新知1、让学生用眼看，用手摸自己的皮肤，谈感觉2、皮肤的功能，教师通过挂图讲解：保护身体：皮肤肩负着整个机体的保护重任，它包裹在身体表面，时刻抵抗着外界有害因素和各种致病微生物的进犯我们的皮肤中有一种黑色素，如果遇到过多过强的紫外线照射，这种黑色素就增加，皮肤就会变黑，以防止过多的紫外线射入体内；调节体温：毛孔开合。

我们的体温总是保持在三十六摄氏度到三十七摄氏度之间；感觉：神经末梢在皮肤上装有很多“感受器”，这些感受器小的根本看不见，却能如实的向大脑报告所接触到的各种感觉如冷、热、痛、痒；分泌油脂，滋润皮肤和毛发；排泄与吸收；再生和修复，使伤口愈合3、学生讨论为什么要保持皮肤清洁？怎样保持皮肤清洁？4、教师根据学生讨论情况予以纠正补充皮肤与外界接触极广，尤其是手上经常有病毒病菌，所以要勤洗手、勤剪指甲皮肤尽管能分泌杀死细菌的酸性物质，但不洗澡会使皮肤酸臭，加上汗腺分泌物、脱落后细胞成分和灰尘会产生不良气味，这就要求我们勤洗澡、勤换衣服；怎样保护皮肤：经常锻炼，夏季游泳，冬季户外活动，注意保暖防寒、防晒、防烫伤擦伤、保持清洁，避免碰破擦伤等5、结合实际，说明滥用化妆品不利于皮肤健康6、请个别同学通过今天所学的知识谈亲身体验三、课堂总结课后思考怎样护理皮肤？二年级专题教育教学时间：年月日星期总 3 节教学内容：交通小博士教学目标：1. 知道注意安全是一种自我保护，可以防止受伤害2知道有关交通规则和交通标志教学重难点：知道不遵守交通规则会造成交通事故给自己带来痛苦，给别人带来麻烦教学过程：一、谈话引入城市、乡村的道路千条万条，道路上的车子千辆万辆，小朋友出门可要注意交通安全噢！我们要把交通安全记心中，防止和避免交通事故的发生。

今天，我们就来学习交通小博士二、探究新知1、想一想路口为什么要装红绿灯？下雨天过马路应注意哪些问题？2、认一认出示图片：“认一认”图片中的交通标志和设施提问；这些是什么标志？它们有什么用处？小结 ：马路上有了这些标志和设施，行人和各种车辆，就会各其道，互不干忧，这样就能确保交通安全3、联系实际，深入明理提问：你们还听到或看过哪些交通警事故，后果怎样？总结：随着我国经济发展，马路上的车辆不断增多，更要大家遵守交通规则，维护正常的交通秩序，保证生活，学习政党进行如果不遵守交通规则，不仅会给自己带来伤害，给个人、家庭带来不幸和痛苦，而且还会造成交通堵塞，耽误运输，给国家和人民带来重大的经济损失三、结合实例，使学生懂得应遵守有关交通规则1、投影：行人横穿马路提问；行人这样过马路对吗？有什么危险？应怎样做？小结：过马路要走人行道或是走过街天桥、地下通道走人行林横道时，要注意避让过往车辆，先向左看，走到中间再向右看2、投影：行人在人行道中逆行说一说，谁做的是对的？谁做得不对？为什么？小结：行人要走人行道，而且要靠右行，在没有人行道的地方要靠右边走3、投影：小朋友登护栏他这样做行吗？为什么？二年级专题教育教学时间：年月日星期总 4 节教学内容：搞好个人卫生教学目标：1、教育学生懂得个人卫生对身体健康的好处。

2、培养学生有好的个人卫生习惯教学重难点：知道人为什么要经常洗头、洗澡、理发、换衣？教学过程：一、谈话导入提问：你们知道理发间隔多长时间；多长时间洗一次澡；多长时间换一次衣服？二、探究新知1、人为什么要洗头？2、学生回答因为人的头发暴露在外面，容易被灰尘弄脏，再加上头皮油脂分泌、汗水浸渍，易形成污垢所以要勤洗，以促进头发健康的生长否则在细菌的作用下头发会发臭、头皮发痒，用手搔破了还会发炎，有时还会引起头癣3、人为什么要勤洗澡、勤换衣呢？洗澡是个人卫生不可缺少的一项重要内容洗澡能将衰老的细胞及时清除，并且洗去皮肤上的汗渍及油垢，使毛孔畅通，人会感到舒服、轻松，充满活力洗澡时由于水温、水压以及水中所含的一些元素，能使皮肤血管扩张，促进血液循环和皮肤的排泄作用改善肌肤营养，使肌肉松弛，起到消除疲劳的作用3）换衣：衣服分内衣和外衣，外衣要经常换洗，保持干净卫生内衣要根据季节变化来选择夏天，气候炎热或劳动后，人要大量出汗，衣服被弄湿，通透性就会下降，不利于散热因此，夏天宜选用麻、真丝、毛、棉等通透性、吸湿性能良好的织物冬天宜选棉、毛织物做成的内衣不要穿纤维类的织物内衣夏天，每天或每隔12天就要换洗一次，冬天可每周换洗一次。

换衣：衣服分内衣和外衣，外衣要经常换洗，保持干净卫生内衣要根据季节变化来选择夏天，气候炎热或劳动后，人要大量出汗，衣服被弄湿，通透性就会下降，不利于散热因此，夏天，每天或每隔12天就要换洗一次，冬天可每周换洗一次4、那多长时间理发呢？做为一名学生应该有学生的发型，头发的长与短是学生精神面貌和仪表的体现定期理发，天天梳整，对头皮还有按摩作用，能促进头皮血液循环和毛囊的新陈代谢，既有利于头发生长，又可预防头皮疾病男同学头发要短，应每隔3 周理发一次女同学头发不宜搭肩，不要烫发应每隔一月修剪一次三、课堂总结作为一名小学生搞好个人卫生是非常必要的，个人卫生做的好，不仅能反映出一个学生的精神面貌和仪表，而且能促进身体健康的成长二年级专题教育教学时间：年月日星期总 5 节教学内容：集中注意力教学目标：1、了解注意力训练得好处2、做一些注意力训练的游戏，学习注意力训练的方法3、养成集中注意力的习惯教学重难点：知道学习注意力训练的方法教学过程：一、谈话引入小朋友你们知道集中注意力对我们学习、生活的好处吗？注意力训练可以让我们的右脑发挥得更好，效率更高今天我们一起来做一些注意力训练的游戏吧二、游戏活动1、数数字、写数字。

比赛 1 从数字 2 开始数，每次增加 2，一直数到 300，看谁数得快时间1 分 30秒2 分钟2 分 30秒超过 2 分 30 秒我的成。