爬山虎的脚彭姣.ppt

6 爬山虎的脚爬山虎的脚 柏庄镇长青屯小学四年级二班 彭姣•虎虎hǔhǔ爬山虎爬山虎•占占zhànzhàn占据占据 •均均jūnjūn均匀均匀 •匀匀yúnyún均匀均匀•叠叠diédié重叠重叠•茎jīng茎上•柄bǐng叶柄•触chù接触•痕hén痕迹•逐zhú逐渐生字生字虎虎 占占 铺铺 均均 匀匀 叠叠 茎茎 柄柄 触触 痕痕 逐逐爬山虎爬山虎占据占据平铺平铺平均平均均匀均匀重叠重叠嫩茎嫩茎叶柄叶柄触角触角痕迹痕迹逐渐逐渐生长的地方生长的地方 学校操场北边墙上满是学校操场北边墙上满是爬山虎我家也有爬山虎，爬山虎我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方顶上占了一大片地方爬山虎很常见爬山虎很常见 1、作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶？、作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶？2、你从哪里体会到叶子的美，画出相关的句、你从哪里体会到叶子的美，画出相关的句子，读一读，说说你的感受子，读一读，说说你的感受自由放声读第二自然段，思考问题：自由放声读第二自然段，思考问题：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

不几天叶子长大，就变成嫩绿的爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子注意的是长大了的叶子那些叶子那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙一阵风拂过，一墙的叶子儿空隙一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很就漾起波纹，好看得很 叶子课堂小测 1、本文描写了爬山虎（、本文描写了爬山虎（ ）） 、、 （（ ）以及（）以及（ ） 2、爬山虎刚长出来的叶子是（、爬山虎刚长出来的叶子是（ ），过），过几天长出的叶子变成了（几天长出的叶子变成了（ ），这些），这些叶子不太（叶子不太（ ），长大了的叶子绿得），长大了的叶子绿得那么（那么（ ），看着非常（），看着非常（ ）叶尖（尖（ ），在墙上铺得那么（），在墙上铺得那么（ ），没有（），没有（ ），也不留一点（），也不留一点（ ）。

生长的地方生长的地方叶子叶子脚脚•放声朗读课文放声朗读课文3—5自然段，思考：自然段，思考：•1、画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色、画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的句子，读一读，再用自己的话说说的句子，读一读，再用自己的话说说•2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得？画出、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得？画出相关的句子，圈出表示动作的词语说说相关的句子，圈出表示动作的词语说说你的理解你的理解•3、爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的、爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的？？123结束 爬山虎的脚爬山虎的脚长在茎上长在茎上茎上上长叶柄的长叶柄的地方，地方，反面反面伸出枝伸出枝状的六七根细丝，状的六七根细丝，每根细丝每根细丝像像蜗牛的触角蜗牛的触角细丝跟新叶子一细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚位置位置形状形状颜色颜色 爬山虎的脚爬山虎的脚 墙的时候，六七根细墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙细丝原丝的头上就变成小圆片，巴住墙细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

拉一把，使它紧贴在墙上触着触着 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬如果你仔细观察那些细小的脚，爬如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子你会想起图画上蛟龙的爪子与墙的关系与墙的关系 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎拓展练习：拓展练习：        人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？                                                              。