五年级上册语文课件-课文8 大自然的语言｜语文S版 (共19张PPT) (1).ppt

大自然的语言,杨楼小学 邓娜,语文s版五年级上册,自主学习,1认读生字词，并把每节诗歌读通读顺，读出诗的节奏 2为诗歌标上小节号. 3思考： 诗歌哪几个小节具体写了大自然的语言？,我能行,大雁 鱼鳞 山巅 漂砾 庐山 视而不见 斗转星移 粗心大意 鉴别 皇冠 风筝 妙不可言,体会句子的好处,你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准时个晴天你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水上写着： 春天来到人间蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着： 春天来到人间大雁编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前大雁编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前大树若被砍倒， 你会把年轮发现—— 一年只长一圈， 这是大自然的语言大树若被砍倒， 你会把年轮发现—— 一年只长一圈， 这是大自然的语言。

你若钓到大鱼， 鱼鳞上也有圆圈—— 一圈就是一岁， 这又是大自然的语言你若钓到大鱼， 鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁， 这又是大自然的语言大自然把“三叶虫”化石， 嵌在喜马拉雅山巅 这是在告诉人们： 那儿曾是汪洋一片大自然把一块“漂砾”， 撒在江南的庐山 那又在提醒大家， 这儿有过寒冷的冰川大自然把一块“漂砾”， 撒在江南的庐山 那又在提醒大家， 这儿有过寒冷的冰川比如斗转星移， 那何止是千年万年！ 可知道哥白尼出现， 才把“太阳中心说”创建比如斗转星移， 那何止是千年万年！ 可知道哥白尼出现， 才把“太阳中心说”创建阿基米德洗澡的时候， 学会了鉴别皇冠， 可别人洗澡的时候 为什么不会把浮力计算？,,在暴风雨中放风筝， 富兰克林捉到雷电 放风筝的人千千万， 为什么没有这项发现？,在暴风雨中放风筝， 富兰克林捉到雷电 放风筝的人千千万， 为什么没有这项发现？,交流、讨论问题,（1）怎样才能发现、看懂大自然的语言？你从课文中提到哥白尼、阿基米德、富兰克林身上受到了什么启发？用自己的说一说 科学家之所以能够发现大自然的奥秘，造福人类，是因为他们勤于动脑，善于思考观察讨论： 你还从生活中发现了哪些大自然的语言？,大自然的语言,雨中闻蝉叫，预告晴天到。

早秋闻蝉叫，晚秋迎雨场 麻雀囤食要落雪 鱼跳水，有雨来 燕子低飞要落雨 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻 泥鳅静，天气晴 猪衔草，寒潮到 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久 清明早，小满迟，谷雨种棉正当时 麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子收 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连一）字词练习,1、选字填空 燕 雁 （1）我家的屋檐下有个（ ）子窝，里面新增的几只小雏儿，可爱极了 （2）秋风一起，大（ ）就排成“人”字形或“一”字形的队伍向南飞了 2、查一查 “鉴别”的意思是,燕,雁,辨别，指一些事物的真假二）选择填空,1 别以为人才说话， 大自然也有语言 这语言到处都有， 就能___ (竖起耳 睁开眼) （听见 看见） 2 阿基米的洗澡的时候， 学会了鉴别皇冠 可别人也都洗澡， 为什么不会__________ （计算浮力 把浮力计算？）,。