班级教学工作总结模板分享10篇.docx

班级教学工作总结模板分享10篇 总结是做好各项工作的重要环节通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作状况，可以正确相识以往工作中的优缺点下面我为大家带来班级教学工作总结模板共享，希望大家喜爱! 班级教学工作总结模板共享1 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存一些问题现在我将本学期的工作状况总结如下 一、教学工作 首先，重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终，在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇的精神等使体育教学工作起到事半功倍的作用上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。

学生编创活动时，留意对学困生进行面对面的，赐予他们更多的激励和帮助 二、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是"爱"师爱是宏大的、神圣的师爱是人类困难情感中尚的.情感，它凝聚着老师无私奉献的精神师爱是"超凡脱俗"的爱这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气 爱就是敬重敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础敬重学生要敬重学生的人格老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;更注意学生将来的发展和前途 在教学中我采纳了孩子们易于接受的方法进行教学，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了学生的留意力，而且还有意想不到的收获老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则 班级教学工作总结模板共享2 本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用 二、两操工作 在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的 第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯 其次，体育老师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。

第三，讲解要少而精我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解 第四，口令要清晰、嘹亮、精确 第五，订正错误动作要刚好 另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高在提高的基础上，我们体育组希望全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用 三、训练工作 我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练 在作为学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成果 班级教学工作总结模板共享3 送走繁忙充溢的__年，又迎来了充溢希望的__年回顾过去的一年，有成果、有提高、也有不足之处但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结： 一、加强师德修养 一学期里，我在思想上严于律已，酷爱教化事业，酷爱本职工作，关切学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。

按时参与周会，领悟会议精神，并做好笔记，不断提高思想相识和业务实力听从学校的工作支配，听众安排，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满足、学校放心的老师 二、体育教学工作 本学期我担当四年和五年级的体育课，每周15节课，13节教案在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清晰，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增加学生的自信念在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教化的培育主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和嬉戏等在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，专心用力的争取教会全部的学生培育学生组织纪律性为学生创建一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我熬炼，合作熬炼，休验体育课带来的乐趣 开学初，新安排来了特岗老师高益宝，为我们体育组增加了新的力气我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，一心一意带好小师弟，我们共同探讨、探讨、相互学习、相互沟通、不断进步 三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动 做为一名体育老师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整风光 貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校内气氛的重要途径。

这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动我们严格要求、严格组织、没有特别状况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，始终支持到最终一天并做到了有组织、有要求、有安排、有记录、有总结现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的仔细跑步班级的组织纪律性得到加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神总之，学校的长跑活动在领导的高度重视下，全体班任和副班任的主动协作下，形成多方努力，齐抓共管的局面使学生的身体得到熬炼，耐力水平得到提高，为反抗疾病创建了良好的条件 四、坚持体育队的训练 学校体育队是学校体育工作的重要组成部分对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作的开展，发挥学生体育特长，培育后备体育人才具有主动的作用为打算参与市中小学生的全运会，我们放弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练并做到有训练安排、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等按时保质的坚持到竞赛但天有不测风云，因为受甲流的影响，运动会没能如期进行召开但我们的训练工作始终坚持到11月份 五、课外体育活动 本学期，我们体育组主动协作德育开展了4--6年级的乒乓球竞赛，还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的竞赛。

充分调动了师生的主动性，丰富学生的课余文化生活活动之初，我们制定了活动方案，成立了评委小组，公允公证的组织竞赛并为突出的学生颁发了奖品，为班级颁发了奖状使此项活动进行的圆满顺当，学生们记忆深刻 六、《国家学生体质健康标准》上报工作 本学期我们体育还担当了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作为了顺当的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素养，我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力协作，于12月1日胜利传送到国家数据中心 七、其他工作 1、在值日和值周工作上，听从学校支配，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的平安保证学生平平安安来上学，安平安全回家去 2、控流工作，是学校的重要工作我担当了大胜屯片的调查工作，与本组老师挨家走访，挨家了解，统记好本片的学生并做好家长的思想工作确保不流失学生 3、努力做好副班任工作，帮助于彩凤老师管理好学生，在甲流期间协作班任做好每天的排查和晨检工作做好班任的好助手 当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研实力 以上是我一学期来的工作状况，肯请领导赐予指导与帮助，我会加倍努力学习、工作、进步，充溢信念的迎接好新的工作。

班级教学工作总结模板共享4 本学期，我担当五年级的英语教学，完成了PEP小学英语五年级上学期的全部教学内容，详细状况总结如下： 一、英语学习状况分析 1、本学期课本内容为6个单元，2个复习单元，包括我的新老师、一周课程周末活动、食物、家务劳动、自然公园等几个话题，学会吟唱8首歌谣，简洁了解中西方文化学问通过学习，学生能驾驭每一单元的单词，词组和基本会话，在听说读写方面都有了较大的提高 2、教学上的一些问题：生词量大，部分学生对单词，短语识记较差;教学内容的重心由对话转为小短文阅读，强调语言的运用，与现实生活联系紧密，只有参加和表演才能把学问融会贯穿，而课堂时间有限，部分学生不能参加到表演中去，这一点是教学上的缺失 二、扎实备课，仔细上课，不断反思 在本学期的英语教学中，课前我仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，全面深化了解学生，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写教案，并不断地加以修改完善在课堂教学中，我充分利用身边资源，为学生创设真实的交际情境，注意学生学习爱好的激发和学习方法的培育，适时激励，分层教学，让全部学生都能跳一跳摘到苹果，品尝胜利的喜悦。

一个班上完课我就反思，在另一班改进，再比较反思，不断改进教学方法和手段，提高课堂效率在每节课前的Onduty中，每个学生都有机会成为课堂的主子，既熬炼了学生的交际实力，又培育了学生良好的倾听习惯和合作品质，同时课堂得到了自主、有效的延长 三、学生英语综合运用实力增加 1、从本册起先，每一单元都有两个Let’stry的内容，让学生在听力中感知新语言学生的听力实力提高了，能依据所听的一小段话做出正确推断而且养成了同学之间仔细倾听的好习惯 2、学生能够而且乐于沟通更多自己的信息，如最喜爱的食物、水果、课程、老师等，并能结合以前所学问候语，神情大方自然 3、能认读所学词语，并能依据拼读的规律，读出简洁的单词;能正确朗读所学故事或短文，也能借助图片读懂简洁的故事或小短文，逐步培育按意群阅读的习惯 4、能正确书写单词和句子，能写一段完整的话，如自我介绍等。