九年级-功的课件新版人教.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十五章功和机械能,一、功,华光中学 陈文勇,搬而不动,拉而不动,F,F,没有成效,将货物提高,拉小车前进,汽车受阻力滑行,F,F,f,有成效,马拉车前进,力学主要研究,“,力和运动,”,的关系,一个力作用在物体上，物体在这个,力的方向,上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功work,）,马拉车前进,做功的两个必要条件,（,1,）作用在物体上的力,（,2,）物体在,力的方向,上通过的距离,这两个条件是严格的，缺一不可,！,搬而不动,拉而不动,F,F,没有在力的方向上通过一段距离,判断,在运动的方向上没有受到力的作用,判断,F,如果,F,跟,S,方向,互相垂直，力,不做功,判断,物理学中的不做功的三种情况,：,有力无距,有距无力,有力有距，但力距,有力无距,有距无力,1,、,搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗,？,2,、此人扛着货物上楼,，,他对货物向上的支持力对货物做功吗,？,判断,叉车运物、提物,判断,起重机先将重物提高,S,1,，,再水平移动距离,S,2,，,起重机在哪个阶段对重物做了功？,S,1,S,2,判断,物理学中,把力跟物体在力的方向上通过的距离的,乘积,叫做功,W=F S,功,=,力,力的方向上移动距离的乘积,单位：,焦耳,，简称,焦,，符号是,J,1J=1N,m,lJ,的功等于,1N,的力使物体在力的方向上通过,1m,距离时，这个力对物体所做的功为,1J,例,1,、甲同学用,10N,的水平拉力将重,300N,的箱子沿水平地面匀速移动了,10m,，乙同学将这只箱子匀速举高,2m,，甲同学做功,_J,，乙同学做功,_J,。

通过本节课的学习,你对功有了哪些了解,?,课堂训练：,1,下列几种情况，力对物体做功的是（）,A,人用力推桌子，桌子不动,B,人从一楼上到三楼,C,运动员举着杠铃不动,D,起重机吊着重物沿水平方向移动,2,用,20N,的水平踢力将水平地面上重,30N,的足球踢出，球在水平方向运动,5m,，则踢力做的功是,(),A,100J B,150J,C,250J D,条件不足，无法判断,3,一个人用同样大小的水平拉力拉着木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离关于拉力所做的功，下列说法中正确的是,(),A,在粗糙的地面上做功多,B,在光滑的地面上做功多,C,两次做功一样多,D,条件不足，无法比较,4,下面关于做功的几个判断中，哪个是正确的,?(),A,起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功,B,人用力托着一箱货物站着不动时，人对货物做了功,C,汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力做了功,D,某个人将铅球推出，铅球落地后在水平地面上滚动时，重力对铅球做了功,5,使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴等简单机械，将同一重物匀速提升若机械的摩擦 和自重均不计，下列说法中正确的是,(),A,因为使用定滑轮不能省力，所以使用定滑轮比使用杠杆做功多,B,因为使用动滑轮要费距离，所以使用动滑轮比使用定滑轮做功多,C,因为使用动滑轮要费距离，所以使用动滑轮比使用杠杆做功多,D,使用它们做的功一样多,6,力学里的功包含两个必要因素：一是,_,；二是,_,7,把一个鸡蛋举高,2m,，做的功大约是,_J,8,用,20N,的水平拉力把重为,100N,的物体沿水平桌面拉动,2m,，拉力所做的功为,_J,，重力做的功为,_J,9,用手将重,1N,的砝码提高,0,5m,，做功,W,_J,，若用动力臂是阻力臂,2,倍的杠杆将上述砝码提高,0,5m,，不计摩擦和杠杆重，则拉力,F,_N,，拉力通过的距离,s=_ m,，拉力做的功,W,_J,10,一支步枪，枪筒长,0,8m,火药燃烧时产生的高压气体对子弹的平均推力是,2000N,，子弹离开枪口在空中飞行了,500m,后落在地面上，求高压气体对子弹所做的功是多少,?,再见！,。