八年级科学配制溶液.ppt

配制溶液梯度训练：梯度训练： 10%10%硫酸硫酸硫酸硫酸 = 1.07g/ml 98%98%硫酸硫酸硫酸硫酸 = 1.84g/ml例例 （（1）配制）配制1070克克10%的稀硫酸溶液的稀硫酸溶液需纯硫酸多少克？需纯硫酸多少克？ （（2）配制）配制1000毫升毫升10%的稀硫酸的稀硫酸溶液需纯硫酸多少克？溶液需纯硫酸多少克？ （（3）若配制）若配制1000毫升毫升10%的稀硫的稀硫酸溶液需酸溶液需98%浓硫酸多少克？浓硫酸多少克？ （（4）配制）配制1000毫升毫升10%的稀硫酸的稀硫酸溶液需溶液需98%浓硫酸多少毫升？浓硫酸多少毫升？ρρ注意：注意：        ⑴⑴溶液通常是用量筒量取体积来计算的，溶液通常是用量筒量取体积来计算的，要注意溶液体积与质量之间的换算，即密度要注意溶液体积与质量之间的换算，即密度的应用　　　　⑵⑵对于溶液的稀释或蒸发浓缩的计算，对于溶液的稀释或蒸发浓缩的计算，要抓住溶液的稀释或蒸发浓缩前后，溶质的要抓住溶液的稀释或蒸发浓缩前后，溶质的质量不变，即质量不变，即浓溶液的质量浓溶液的质量×浓溶液中溶质的质量分数＝浓溶液中溶质的质量分数＝稀溶液的质量稀溶液的质量×稀溶液中溶质的质量分数稀溶液中溶质的质量分数 练习练习1 1：配制：配制1000ml1000ml质量分数为质量分数为10 10 % %的氢氧化钠溶液（密度为的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/ml1.1g/ml））, ,需要氢氧化钠和水各多少克？需要氢氧化钠和水各多少克？ 练习练习2 2：配制：配制500mL20%500mL20%的硫酸（的硫酸（密度密度为为1.14g/cm3））需要需要98%98%的硫酸（的硫酸（密度为密度为1.84g/cm3））多少毫升多少毫升? ? 练练习习3 3、、用用溶溶质质质质量量分分数数为为37%37%的的浓浓盐盐酸酸（（密密度度是是1.19g/ml1.19g/ml））配配制制体体积积比比为为1∶41∶4的的溶溶液，求所配制的盐酸中溶质的质量分数。

液，求所配制的盐酸中溶质的质量分数三个步骤：三个步骤：计算计算称量（或量取）称量（或量取）溶解溶解配制配制50g5%50g5%氯化钠溶液氯化钠溶液 写出所需的仪器和药品的名称：写出所需的仪器和药品的名称：步骤一：步骤一：需要计算出需要计算出氯化钠的质量和水的质量氯化钠的质量和水的质量需要需要氯化钠的质量：氯化钠的质量： 50g × 5% = 2.5g步骤二：用天平称量步骤二：用天平称量2.5g氯化钠，用量筒量取氯化钠，用量筒量取47.5 ml的水天平（带砝码）、烧杯、量筒、玻璃棒、天平（带砝码）、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、氯化钠、蒸馏水、纸药匙、氯化钠、蒸馏水、纸需要需要蒸馏水的质量：蒸馏水的质量： 50g －－ 2.5g =47.5 g步骤三：将称量出的步骤三：将称量出的2.5g氯化钠放入烧杯，氯化钠放入烧杯，并用量取的并用量取的47.5 ml水将其溶解水将其溶解50g5%氯化钠溶液便配制完成了氯化钠溶液便配制完成了（1）复习有关溶质质量分数质量分数的计算①①溶液的溶液的质量质量××溶质的溶质的质量分数质量分数= =                     ；；②②溶液的溶液的质量质量- -溶剂的溶剂的质量质量= =                     ；；2 2）复习托盘天平的使用方法，思考并回答以）复习托盘天平的使用方法，思考并回答以下问题：下问题：①①用托盘天平称量前，首先应该把游码放在用托盘天平称量前，首先应该把游码放在      处，处，检查天平是否左右平衡。

如果天平未达到平衡，可以检查天平是否左右平衡如果天平未达到平衡，可以调节调节          ，使天平平衡使天平平衡②②称量时，把称量物放在称量时，把称量物放在        盘如果称量物与游盘如果称量物与游码放反了位置，而称量时又没有使用游码，是否会影码放反了位置，而称量时又没有使用游码，是否会影响称量结果？响称量结果？如果移动了游码，称量结果将会受到怎样的影响？如果移动了游码，称量结果将会受到怎样的影响？实际实际质量质量可怎样推算出来？可怎样推算出来？③③称量物不能直接放在托盘上称干燥固体药品时，必称量物不能直接放在托盘上称干燥固体药品时，必须须           ；称易潮解的药品，必须放在；称易潮解的药品，必须放在          里称量④④称量称量质量质量一定的药品时，先把砖码放在右盘，游码移一定的药品时，先把砖码放在右盘，游码移至预定示数，再用药匙添加药品，直至天平平衡至预定示数，再用药匙添加药品，直至天平平衡 （3 3）复习量筒的使用方法，思考并回答以下）复习量筒的使用方法，思考并回答以下问题：问题：①①实验时不直接用天平称量液体的实验时不直接用天平称量液体的质量质量，而是换算成，而是换算成         后用量筒量取。

后用量筒量取②②量取液体的量筒需选用大小合适的量筒的量程应量取液体的量筒需选用大小合适的量筒的量程应比量液量略大，这样可减少误差比量液量略大，这样可减少误差③③在使用量筒量液时，先将液体倾倒入量筒，接近所在使用量筒量液时，先将液体倾倒入量筒，接近所需刻度时，改用需刻度时，改用      逐滴滴加读数时，量筒必须放逐滴滴加读数时，量筒必须放       ，视线必须，视线必须       溶液的配制过程溶液的配制过程本节课你学到了本节课你学到了哪些知识？哪些知识？每课一练每课一练指纹锁 指纹锁 观鬻乸。