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《消费类型》进阶练习(二) .doc

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  • 上传时间:2019-07-27
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    • 《消费类型》进阶练习一、选择题1、为能给孩子提供一个好的学习和休息环境,工薪阶层的小刘夫妇本打算在学校周边租房,但学区房租赁市场火爆,租房价格不断上涨,他们只好选择距离学校较远、租房价格相对适中的小面积商品房从材料可以看出( )①供求关系影响商品价值的变化 ②租房获得房子租赁期内的使用权③收入是消费的前提和基础 ④居民消费水平受收入差距的影响A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③2、据前瞻网数据显示,中国拥有驾照的人群高出拥有汽车的三倍之多,汽车租赁业市场潜力巨大下面对“汽车租赁”的认识,正确的是( )①这种消费方式属于绿色消费,有利于保护环境②消费者拥有该商品在一定期限内的使用权③该商品的所有权不发生变更 ④可以推动新工艺、新产品的出现A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④3、小A升职为公司总经理,年薪25万,其妻子也有稳定的工作和收入,于是他们通过银行按揭贷款的方式购买了一套商品房假期,他们还随旅行社去国外旅行对小A家的消费类型可作以下认识( )A. 从消费目的看,购房属于钱货两清消费,旅游属于享受资料消费B. 从交易方式看,旅游属于钱货两清消费,银行贷款购买商品房属于贷款消费C. 从交易方式看,购房属于生存资料消费,但贷款买商品房属于发展资料消费D. 从消费目的看,旅游属于生存资料消费,购房属于享受资料的消费二、非选择题4、有人认为贷款消费是“花明天的钱,圆今天的梦”,是超前消费,与适度消费相矛盾,你怎么看?5、下面是某位老师生活消费变化情况一览表,阅读表格后回答问题。

      1971年1978年1988年1998年2003年月收入(元)204550010001400交通费用(元)02038200300吃饭支出比重90%85%66%42%30%旅游支出比重05%8%11%18%学习进修支出比重 0.5%4%6%10%25%医疗保健支出比重0.5%1%4%8%11.5%该老师的生活消费在改革开放后,发生了哪些重大变化? 参考答案【答案】1、D2、C3、B4、(1)“花明天的钱,圆今天的梦”形容的是贷款消费,即消费者在购买大件商品和劳务的时候,由于一次性付款会超出买主的支付能力,所以用预支未来收入进行的消费,适度消费是在自己经济承受能力之内进行的消费2)贷款消费主要发生在下列情形中,第一,需要长期积累而对大商品(如房子、汽车等)的购买行为;第二,买主一时缺钱但未来有一定支付偿还能力的人们的购买行为;第三,眼前经济有困难,但收入预期好的人的购买行为可见,贷款消费并不是无根据地透支生活,而是在权衡自己的收入水平后,对自己生活所做的合理安排3)不能认为贷款消费就是超前消费,如果对自己的收入、还贷或分期付款的判断符合实际,采用这种消费方式就是合理的、适度的如果不顾自己的收入能力和收入预期而盲目消费,就是超前消费,这与适度消费相矛盾。

      5、第一该老师的消费内容发生了重大变化改革开放前以吃为主,精神消费比重小;改革开放后,不仅物质生活消费档次提高了,而且扩大了精神文化资料的消费,有了一定的劳务消费第二,该老师的消费目的也发生了重大变化表现在不仅生存资料完全解决,而且发展资料消费已占一定比重,享受资料消费也比较丰富多彩解析】1、此题考查消费类型和影响消费的因素的知识,考查学生分析判断能力,解题关键是准确理解题意此题属于四选二式组合选择题,一般用排除法商品的价值由生产该商品的社会必要劳动时间决定,供求影响价格,故①错误;租房属于租赁消费,获得的是商品租赁期内的使用权,故②符合题意;小王夫妇是普通工薪阶层,无法承受学区房高昂的租房价格,说明收入是影响家庭消费的前提和基础,故③符合题意;材料没有涉及收入差距影响消费水平,故④不符合题意2、此题考查消费的类型考查考生知识再认再现的能力,可采用排除法汽车租赁”属于租赁消费,这种消费不变更该商品的所有权,而获得该商品在一定期限内的使用权,②③符合题意;①说法错误,属于租赁消费;④说法错误,求异心理引发的消费可以推动新工艺、新产品的出现3、此题考查消费的类型此题考查学生对消费类型的识记和理解,不仅要熟练掌握课本内容,还要对材料准确解读和分析,难度较大。

      解题的关键在于审题按交易方式分为:钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费李先生一家贷款买房属于贷款消费,旅游属于钱货两清消费,故B正确;故C错误;从消费目的分为:生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费旅游属享受资料消费故AD错误 4、4、此题考查贷款消费考查学生分析和解决问题的能力解答本题的关键是理解题意此题是辨析题,解答此题要逐一分析观点,正确的分析理由,错误的指出原因并且指出正确之处对于贷款消费是不是超前消费要具体问题具体分析5、本题属于图表题,考查学生对消费类型的把握解答本题需要读懂图表,概括图表的主旨对图表的内容横纵对比,而且要结合设问分析该老师消费内容和消费目的的变化比如物质和精神文化消费的变化,生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费的变化等。

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