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四年上习作例文(部编版).doc

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    • 四年上习作例文(部编版带点评)《习作一:推荐一个好地方》美丽的竹林外公家的小屋旁边有一片竹林那是一个值得一游的好地方春天的竹林里绚丽多彩仔细看,鲜绿、深绿、黄绿、灰绿连接着交错着,绿到小屋,绿到天边,绿到山脚外面去一根根春笋破土而出,拔地而起,仿佛在和我们比谁长得高呢夏天的竹林,绿中带黄我们一热就钻到里面去玩,竹林茂密,太阳晒也晒不透,这里凉爽极了竹林就像一幅立体的画,就是我们的乐园还有一条清清的小溪从竹林中流过,更是把竹林点染得多姿多彩秋天,竹林与周围的树映衬在一起,竹子是绿色的,周围还有很多树的颜色:青绿的是松杉,朱紫的是山杏,火红的是枫树,金黄的是银杏远远望去像给竹林镶了一道花边冬天的竹林好似披着一件外衣,和周围的树在一起犹如一座宫殿!点评:这篇作文推荐的好地方是美丽的竹林,分别抓住春、夏、秋、冬四季的特点来写出竹林的美丽其中春、夏写得最详细,做到了详略得当习作语言生动,描写细致,善于想象,巧用比喻、拟人等手法,写出了竹林独特的美感习作二:小小“动物园”我的“动物园”之家我家有一个“动物园”,我带你去看看吧走进“动物园”,每天都会看到一头勤劳的“牛”,那就是我的妈妈有一次,我的妈妈刚上完夜班回来,一看6点多了,她知道我和哥哥今天考试,需要补充营养,于是没来得及休息就做早饭。

      每当我们放学回来洗了手坐在饭桌前,饭桌上面已经摆上了香喷喷的饭菜,让我感到好温暖但有时妈妈发起“牛脾气”来,会让人喘不过气有一次数学考试,我因为粗心算错了两道题,妈妈对我采取了“错一罚十”的“政策”结果我一着急,又做错了,就这样一遍又一遍,直到深夜十一点,这时“瞌睡虫”又找上门来了,我只好求妈妈:“妈,明天再做吧,我困了没想到妈妈眼睛一瞪,严厉地说:“不行,今天的事必须今天完成!”没办法,我只好坚持把罚的题目做完这就是我的妈妈我家里还有一只特别温顺的“狗”,他每时每刻保护着我们的家,早出晚归,特别辛苦他高大的身躯变得消瘦了,瘦得跟他喜欢吃的排骨似的,他为我们这个家牺牲了很多精力他就是我的爸爸,就像一条忠诚的狗一样守护着我这个幸福的家我呢,是一只“小老虎”妈妈做的好菜好饭,总是让我吃个饱,连爸爸都得让着我我不但贪吃,还贪睡记得有一次,闹钟已经响了好几遍,我还懒得起床妈妈硬把我拉起来,可我还想睡,当妈妈伸手给我拿衣服时,我又扑腾倒在被子上睡了结果那天上学迟到了,妈妈说我是正宗的“大懒虎”这就是我的普通而又幸福的“动物之家”点评:这篇习作分别抓住爸爸、妈妈、“我”的特点写出了三种动物:牛、狗、老虎。

      这样的描写让人觉得很有趣味其中写妈妈最详细,写妈妈是勤劳的“牛”,又写了她的“牛脾气”作者善于表达,突出了一个幸福、温馨的三口之家习作三:写观察日记水仙花3月16日 星期五 晴半个月前,爸爸从花市买回一盆植物,说是水仙,挺漂亮的,我决心认真观察它我仔细端详,发现它与别的植物不同,不需要泥土,一盆清水加上一把雨花石就能养活它花水仙花的底部比我的拳头大一点,像一个大蒜头,一层褐色的外皮裹着它洁白的“肚子”蒜头”下面长着密密麻麻的白色根须,像老爷爷的白胡须蒜头”顶部分开五大个枝条,它们均匀地生长,枝条中间长出一枝筷子粗细的茎为了养好它,我去网上查找养水仙花的方法天晴时,我把它端出去晒太阳,每隔两三天就给它换一盆清水今天下午,我惊喜地发现,水仙开花了白色的花瓣围成小喇叭的形状,中间众星拱月般围着黄色的花蕊凑上前去闻一闻,哇,一股淡淡的清香飘来,让人舒服极了!我看着眼前这水仙花,仿佛是从水中站立起来的仙女,冰清玉洁,一尘不染怪不得水仙花有“凌波仙子”的美称呢!点评:这篇日记采用总分的结构介绍了水仙花先写买来水仙花,认识它,再写它生长环境,详写了它的外形特点,接着写查找养花资料,最后写水仙花盛开的样子。

      本文描写生动,巧用拟人、比喻等手法,写出了水仙花的美丽习作四:我和________过一天我和卖火柴的小姑娘过一天雪花纷纷扬扬地落下,此时我在大街上走着,街上飘着一股烤鹅的喷香味道哇,真香!墙角下,我看到了一个人,一个熟悉的人——卖火柴的小女孩她长得很漂亮,蜷缩在墙角,冻得直打哆嗦我关切地问:“你没事吧?”“还好小女孩小声地问,“你,你是谁?”“你不认识我,但我认识你呀,卖火柴的小女孩说着我把棉袄脱下来递给她她摆摆手说:“奶奶不让我要别人的东西……”她美丽的大眼睛闪着纯洁的光芒我,我不冷说着帮她穿上,并夸赞说:“瞧,多合身呀!”“谢谢!”她的脸冻得像红苹果突然我听到咕噜一声响,原来是她的肚子饿了小女孩不好意思地捂着自己的肚子我哈哈地笑了,拿出我的蛋糕递给了她她接过去马上吃起来,突然慢慢抬起头,眼泪顺着漂亮的脸颊流下来,她拉着我的手连声说:“谢谢,谢谢!”我猛然想起什么事,对她说:“跟我走吧,去我们的校园游玩吧!”小女孩信任地点了点头我拉着她飞向我们的学校,向同学们介绍她并和我们一起上课她和我们一起唱歌、跳舞,快乐幸福地生活了一天……点评:这篇习作发挥想象,走进童话世界里,帮助卖火柴的小女孩摆脱痛哭,又带着她来到幸福快乐的现实世界里度过一天。

      描写抓住细节,细腻传情,文字里涌现出浓浓的爱意,给人满心的温暖和芳香习作五:生活万花筒教室里的掌声“六一”前夕,学校要表彰一批优秀队员班主任建议大家进行竞选演讲,然后再投票选举同学们都赞成,于是班主任李老师便宣布竞选开始教室里静悄悄的,谁有勇气打头炮呢?我偷偷地四下一看,大家你看我,我看你,谁都怕第一个上台一分钟过去了,突然,戴着眼镜的小女孩唐一诺突然从座位上站起,充满信心地走上了讲台教室里响起了热烈的掌声,大家的目光被她吸引着,那是钦佩的目光我是第二个走上讲台的面对大家的目光,我心里怦怦直跳刚讲了四五句就“哑火”了,原先烂熟于心的话突然间“溜走了”我脑袋里嗡嗡直响,觉得像有什么东西在喉咙里哽着,脸紧张得发烫,手不停地搓着衣角我觉得太丢人了,恨不得找个地缝钻进去躲起来!“她太激动了,掌声为她加油班主任笑着带头鼓掌给我解围顿时,教室里掌声响起,这掌声给了我勇气,也给了我自信一时间,我内心一下子涌出了一股力量还好,演说总算完了,我带着满头的汗珠走下了讲台后来,好几个同学都演讲得很顺利,很投入,我好羡慕他们竞选结束了,我虽然落选了,但掌声依旧在耳边回荡,它给了我自信,给了我勇气,让我难忘点评:习作写了班级中的一次竞选演讲,着重写了自己登台演讲的过程,抓住动作、心理描写写出了紧张无助,是老师的话语和同学们的掌声给了自己自信和勇气,坚持演讲完毕。

      最后,写出自己真情实感习作七:写信写给姑姑的信亲爱的姑姑: 您好! 您去美国好几年了,在那里过得很好吧?姑父、表弟和表妹们都好吧?听说您今年寒假要回来看看,我们全家都很高兴姑姑,这几年我家也发生了巨大变化,妈妈让我用书信的方式向您汇报一下家乡的变化,否则,您可能连回家的路都找不着呢 几年来,家乡发生了翻天覆地的变化就拿生态公园来说吧以前,这里只是一片又臭又脏的垃圾场,一到夏天,蚊蝇就四处乱飞,行人只能绕道而行如今不一样了,这里建成了生态公园而且开挖了一个大型的人工湖湖水清澈见底,湖面上还有一群色彩斑斓的鱼儿嬉戏,如果你幸运的话,还能看见几只水鸟在湖面飞过一到夜晚,人们就在湖边散步而且,我们这里还被评上了“中国卫生城市”“中国十大宜居城市”呢 前几年,我经常在马路边数汽车,只用一只手就数得清可现在,我们全家人数汽车,也无法计算出1分钟有多少辆车从宽阔的马路上飞奔而过我们这儿天变得更蓝了,水变得更绿了,市民变得更文明了 姑姑,家乡变得越来越美了,我们等着你回来看看吧 祝您 万事如意,生活愉快!您的侄女: 小雪11月12日点评:这是一封侄女写给远方姑姑的信。

      书信格式正确,语言规范,信的内容明确,语言优美,感情饱满,流露出了对姑姑的喜爱,对家乡的赞美习作八:我的心儿怦怦跳紧张的接力赛“哎呀,怎么回事?怎么会掉棒呢?”几个同学跳起来大声呼喊着原来,这是在讨论操场上正在举行的一场紧张的接力赛呢! 今天是星期四,既紧张又激烈的接力赛在操场上如期“开战”了我们班的同学期待已久,早就想大显身手了加油,加油!”在一阵阵呐喊声中,我班的刘洋同学掉棒了,“捡棒啊,快!”在大家的鼓励下他飞快地捡起棒继续冲过来马上就到我了,我的心提到了嗓子眼,咚咚咚直跳快!刘洋,快传来!”我一边慢跑一边大声喊可是刚一接棒,我就被人重重地推了一下,差点栽倒在地啊?”我班的同学都惊呼起来我不由得想:一定行的!一定!我勇敢地站起来,调整好步伐,脚下像踩了风火轮一般冲了出去呐喊声在耳边一浪一浪传过来,我超过了一个,又追赶另一个……眼看着终点就到了,我用尽全力冲刺10米……5米……1米……冲刺!当红色的丝带被我带着飘向欢呼的人群时,我知道,我们赢了……获得本次四年级接力赛冠军的是四3班!”当广播里传来主持人这句话的时候,我们班那个方阵全都欢呼起来了,个个像盛开的花朵一样,在阳光下笑着、跳着。

      点评:这篇习作是按照比赛的过程来写的,可喜是作者善用多种方法,把接力赛中“我”的真实感受写得生动传神,再现了比赛时候那些激动、紧张、高兴的情景,给读者强烈的感染力。

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