
优秀初二读后感读《中国神话故事》有感.docx
2页优秀初二读后感:读《中国神话故事》有感我们生活中有许很多多的事情需要完成但要做好每一件事,光靠我们自己的雄心壮志是不够的《中国神话故事》中有一个关于大禹治水的传奇,这个故事使我深受启发 传奇在帝尧时期,黄河流域常常发生洪水为了制止洪水泛滥,爱护农业生产,尧帝曾召集部落首领开会,征求治水并平静水害的方案鲧被推举来负责这项工作鲧承受任务后,用简洁的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得胜利,最终被尧帝放逐羽山而死舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水禹总结父亲的治水阅历,改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法,就是利用水自高向低流的自然规律,顺地形把堵塞的川流疏通把洪水引入疏通的河道、凹地或湖泊,然后合通四海,从而平静了水患,使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产后来禹因此而成为夏朝的第一代君王,并被人们称为“神禹”而传颂于后世 在大禹治水的过程中,留下了很多感人的事迹相传他借助自己创造的原始测量工具——准绳和法规,走遍大河上下,用神斧劈开龙门,凿通积石山和青铜峡,使河水畅通无阻。
他治水居外2022年,三过家门而不入,连自己刚诞生的孩子都没工夫去爱抚,不畏艰难,身先士卒,腿上的汗毛都在劳动中被磨光了他是中国历第一位胜利地治理黄河水患的治水英雄 大禹治水之所以能够胜利是由于他能够吸取先人胜利的阅历和失败的教训,擅长动脑,发觉、总结并利用自然规律,不畏困难险阻、身先士卒,努力工作他的丰功伟绩数千年来被后世传唱大禹治水不仅仅是一种历史的现象和历史的功绩,它重要的是留给后人最最珍贵的精神与财宝大禹治水是这样,我们日常生活中的小事又何尝不是如此呢? 我很喜爱游泳以前,我还没有学就下水自己练习,可是怎么练也练不会于是,我去报了一个游泳班教师教了我们正确的动作后,我便仔细的思索教师教的每一个动作细节认真琢磨并努力练习,训练时从不休息,仔细总结以前失败的教训,最终在第4天学会了蛙泳,成为本次训练班上第一个胜利的学员 我们要学习大禹治水的精神,擅长总结阅历教训,充分发挥自己的聪慧才智,擅长观看、发觉、总结规律,坚持不懈、大公无私、为实现自己的目标而努力忘我的工作只有这样才能做好生活中的每一件事让我们运用才智与汗水,去解决生活中、学习中的各种“狡猾”的困难吧! 。
