九年级英语ReviewofUnits1—5知识精讲.doc

初三英语Review of Units 1—5【本讲主要内容】Review of Units 1—51. 从第一到第五单元学过的主要语法有： ①动名词的用法Verb+by with gerund ②“used to”结构 ③情态动词should的用法，should+be allowed to ④连词but的用法 ⑤第二类（非真实或虚拟）条件句If I were you，即虚拟语气 ⑥情态动词should表示提建议的用法 ⑦表示“推断”的情态动词：must, might, could和can’t的用法2. 谈论的主要话题有： ①学会怎样学习 ②谈论过去的习惯及描述人物特征 ③谈论规章，制度及同意或不同意 ④谈论虚拟的情景 ⑤对可能的情况进行推断【知识掌握】【知识点精析】1. kind of的意思是“多少有一点，有几分”例如：I feel kind of cold. 我觉得多少有点冷短语many different kinds of意思为“许多不同种类的……”，类似表示种类的还有：a kind of一种；all kinds of各种各样的。

例如：I like a new kind of fruit. 我喜欢新品种的水果Mother often makes many different kinds of cakes.妈妈经常做许多不同种类的糕点 2. 动词go常常与动词—ing形式连用表示“去做某事”例如：go fishing/shopping/hiking/boating/swimming/skating/hunting等等，意为“去钓鱼/买东西/徒步旅行/划船/游泳/滑冰/狩猎”等等3. be good at的意思为“擅长”，后跟名词和动名词例如：Ed is good at playing football. 爱德华擅长踢足球Liu Mei is good at English. 刘梅擅长英语4. Would like意为“想要”，常用于口语中表示谈话者的意愿后面常接名词和动词不定式及其短语I'd like some bananas. 我想要一些香蕉I would like to see them too.我也想见见他们They'd like to play football next Monday. 他们想在下周一踢足球。

句子中的I'd like是I would like的简略形式5. come over是指“过来，顺便来访例如：You must come over to my house and see.你一定要来我家看看I can come over to see you next week.下周我会来看你come构成的词组还有：come in 进来 come out 出来 come near 走近come off 离开…… come on 赶快 come from 来自……come about 发生 come around 前来6. how about的意思是“……怎么样？”how about=what about，用于征求意见或询问消息about为介词，后接名词，代词或动词的-ing形式如：What/How about a cup of tea?喝杯茶好吗？How/What about going out for a walk?到外面散步怎么样？7. Would you like…?表示很委婉地征求对方的意见，向对方提出邀请，请求或询问，其肯定回答用：Yes/Certainly. I'd like/love to.(不能说Yes, I would.)，也可以说：Yes, please./All right./Yes；否定回答则是：No thanks.例如：—Would you like to go swimming with us?—Certainly, I'd love to 当然可以去。

(No, thanks. I'm busy now. 不，谢谢现在我很忙)8. 辨析another和other①another和other都用来表示“另一个”它们的区别在于：another指的是三者或三者以上的一个或同类事物中的另一个，只能和单数名词连用other则指特定的每个人或事物中的另一个，不是任意的“另一个”，常和定冠词the连用，它可以与名词的单、复数连用与复数名词连用时，表示除已提到的以外，其余的人或物例如：May I have another mooncake, please? 请再给我一块月饼，好吗?The pencil is shorter. I want the other one. 这支铅笔短，我想要多一支9. one除了做基数词外，还可以用做代词，用于替代前面已经提到的人或物如果前面提及的人或物是复数时，要用ones来替代例如：The coat's old. Buy me a new one. 这件衣服旧了，给我买件新的I don't like the red flowers. I want the yellow ones. 我不喜欢红花，我想要黄的。

10. have a swim 游泳①在have后常跟不同名词表示不同意思如：have a look 看一看have a walk 散步have a talk 听报告；谈话have a rest 休息一下have a meeting 开会②have还可以表示“吃”，“饮”等意思如：have meals 吃饭have breakfast/lunch/supper吃早饭/中饭/晚饭have tea 喝茶have a drink 喝点东西11.do some shopping 买东西这是一种习惯表达法，类似词组还有：do some washing 洗衣服do some cleaning 大扫除do some reading 读点书do some writing 写点东西do some speaking 练习口语12. It's time for class. 该上课了（1）It's time for…表示“是……的时候了”，for后面接名词例如：It's time for supper. 该吃饭了It's time for school. 该上学了。

（2）It's time to…表示“是干……的时间了”，to之后要接动词原形例如：It's time to get up. 该起床了是起床的时间了)It's time to have a swim. 该游泳了（3）如表示“是某人做某事的时间了”，要用“It's time for sb. to do sth.”例如：It's time for me to go home. 是我回家的时间了 It's time for us to go to bed. 是我们上床休息的时间了【语法的重点难点】一、英语中大多数的形容词有三个等级，即原级，比较级和最高级（一）构词：形容词比较级、最高级的构成有两种（1）第一种：规则变化①在单音节词词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级原级 比较级 最高级long longer longestsmall smaller smallest②以字母e结尾的词只加-r和-st构成比较级和最高级如：nice nicer nicestfine finer finest③重读闭音节以一个辅音字母结尾，应先双写辅音字母。

再加-er和-est如：big bigger biggestred redder reddest（二）用法①表示两者(人或事物)之间的比较，要用形容词比较级；表示其中一个比另一个“更……”或“较……”要用连词than连接另一个比较的人或物例如：This apple is bigger than that one.这个苹果比那个大Our desk is newer than theirs.我们的教室比他们的新②表示三者或三者以上(人或事物)之间的比较，说明其中一个在一群人或事物中“最……”时，要用最高级最高级前面要加定冠词the，后跟介词of/in短语来说明比较的范围例如：Jim is the youngest of the three boys.吉姆是三个男孩中最小的Tom is the tallest in his class.汤姆是他班上个子最高的二、一般将来时be going to + 动词原形该结构表示即将发生的动作或打算，计划，决定要做的事情，或是表示人们一种主观上的判断，诸如天要下雨了，等等be动词的具体形式由主语的人称和数来决定。

be going to结构常与tomorrow, next week/year/Sunday /soon等表示将来的时间状语连用如：We are going to do some shopping the day after tomorrow. 后天我们将要去买点东西 They aren't going to have a picnic there. 我们不打算在那里野餐It's going to rain. 好像要下雨了三、被动语态英语中有主动和被动两种语态前者以动作的执行者充当主语，后者以动作的承受者 (即宾语) 充当主语由于只有及物动词才有宾语，因此只能是及物动词才有被动语态形式被动语态由助动词be加上动词的过去分词构成，如：We speak English. (主动语态)English is spoken. (被动语态)有时为了表明动作的执行者，可在被动语态句型中加上介词by引导的短语，如：The glass was broken by the cat yesterday.由于动词be在不同时态中有不同形式，因此被动语态在各种时态中也有不同的结构。

一般现在时由am/are/is加上过去分词构成，例如：Football is played all over the world.The rooms are cleaned every day.四、感叹句表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫做感叹句感叹句的句首多用how 和what，其余与陈述句结构相同what 在感叹句中修饰名词名词如果是单数可数，其前需用what a /an其他不可数名词及复数名词之前皆用whatWhat+形容词+不可数名词+主语+谓语！　　　　What bad weather it is today!What+形容词+复数可数名词+主语+谓语！　　　What beautiful flowers they are!How在感叹句中修饰形容词、副词、谓语动词等（how 修饰动词时，位于主语前）　即：How +形。