2022中考语文课内文言文专题10《唐雎不辱使命》要点梳理+三年真题（解析版）.docx

《唐雎不辱使命》知识点梳理+三年真题一、作者作品本文选自《战国策》，是一部国别体史学著作，又称《国策》记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240 年的历史主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略也展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍由西汉刘向编定，共三十三篇刘向（约前77—前6），本名更生，字子政，沛县（今属江苏）人西汉经学家、目录学家、文学家汉皇族楚元王（刘交）四世孙代表作品《新序》《说苑》《列女传》二、写作背景战国后期，秦国相继灭掉其他诸侯国，公元前230 年灭掉韩国，公元前225 年，秦国灭掉魏国安陵是魏国的附庸小国，秦王想以“易地”的骗局占领安陵，安陵君拒绝了秦王的要求，秦王不悦，由此引出安陵君派唐雎出使秦国，唐雎与秦王斗智斗勇，最终保全了领土，折服秦王三、内容概括这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因本文可分三部分：第一部分（第1段），写唐雎出使秦国的背景。

秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求，安陵君委婉地加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好故事的开端）第二部分（第2、3段），写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过第2段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场故事的发展）第3段写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”秦王进一步用战争进行恫吓，极力描绘由“天子之怒”引起的战争的可怕场景对此，唐雎也毫不示弱，以“士之怒”进行反击，引用专诸、聂政、要离行刺的故事，表示自己要效法他们，意即要跟秦王拼命并立即付诸行动，“挺剑而起”故事的高潮）第三部分（第4段），写唐雎在这场斗争中得到了胜利秦王 “长跪而谢之”，表示屈服故事的结局）四、字音字形 唐睢（jū）  怫（fú）然   免冠徒跣（xiǎn） 以头抢（qiāng）地  休祲（jìn）缟（gǎo）素  色挠（náo ）五、词语汇总（一）重点实词⑴不辱使命（辱没、辜负）   ⑵易安陵（交换） ⑶其许寡人（句中用来加重语气的助词）（答应）  ⑷大王加惠（给予恩惠）   ⑸故不错意也（所以）  ⑹因使唐雎使于秦（于是）（派）（出使）  ⑺逆寡人者（违背）   ⑻非若是也（这样）   ⑼虽千里不敢易（即使）   ⑽岂直五百里哉（难道）（只，仅仅）   ⑾秦王怫然怒（盛怒的样子）   ⑿布衣之怒（平民）  ⒀公亦尝闻天子之怒乎（曾经）  ⒁以头抢地耳： 撞；罢了     ⒂庸夫之怒（平庸无能的人） ⒃非士之怒（有才能有胆识的人）   ⒄休祲： 吉凶的征兆  ⒅秦王色挠（屈服）    ⒆寡人谕矣（明白，懂得）   ⒇免冠徒跣（脚）（二）重点虚词（根据释义从文章中找出句子）1．之①结构助词，相当于 “的”。

如：五百里之地； 皆布衣之士也②代词，相当于“他”，或“它”如：长跪而谢之；  愿终守之 ③连词，起连接主谓作用，不译 如：天子之怒；  专诸之刺王僚2．而①表示顺接关系 如：受地于先王而守之；  挺剑而起②表示转接关系 如：而君逆寡人3．于①相当于“在” 如：仓鹰击于殿上②相当于“到” 如：使唐雎使于秦；  何至于此③相当于“从” 如：受地于先王；  休祲降于天④相当于“给” 如：请广于君4．以①相当于“凭”、“靠” 如：君以五十里之地存②相当于“拿”、“用” 如：以大易小；  今吾以十倍之地③相当于“因为” 如：徒以有先生也④相当于“把” 如：以君为长者（三）通假字①秦王不说（说：通“悦”，高兴）②故不错意也（错：通“措”，施行，置办）③仓鹰击于殿上（仓：通“苍”，青色）（四）词类活用①轻寡人与（轻，形容词用作动词，意动用法，“认为……轻”，小看）②请广于君（广，形容词用作动词，使动用法，“使……扩充”）③天下缟素（名词用作动词，穿丧服）（五）一词多义①徒 免冠徒跣（空，本文可以解释成光着） 徒以有先生也（仅仅，只）     ②惠 大王加惠（恩惠） 汝之不惠（聪明） ③若 非若是也（像） 若士必怒（如果）（六）古今异义长跪而谢之（古义：道歉  今义：感谢）六、特殊句式1.判断句此庸夫之怒也, 非士之怒也 （前一分句用“……也”表肯定判断, 后一分句用“非……也”表否定判断。

2.倒装句受地于先王 （“受地于先王”即“于先王受地”, 介词结构后置, 翻译时应将其语序调整回来 七、重点句子翻译1．寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！我想用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君你一定要答应我啊！2．虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！即便如此，我从先王那接受的封地，愿意始终守护它，不敢交换！3．安陵君因使唐雎使于秦  安陵君因此派遣唐雎出使到秦国4．以君为长者，故不错意也  因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意5．今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？现在我用十倍于安陵的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？6．虽千里不敢易也，岂直五百里哉？  即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里呢？7．公亦尝闻天子之怒乎？    先生曾听说过天子发怒吗？8．布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳平民发怒，也不过就是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了9．怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣心里的怒气还没发作出来，上天就降示了凶吉的征兆加上我，将成为四个人了10．若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也如果有才能有胆识的人发怒，只会倒下两人，血溅出不过五步远，但是天下百姓都要穿丧服，今天就是这样的时候了。

11．秦王色挠，长跪而谢之秦王吓得变了脸色，久久的（直身）跪着，向唐雎道歉12．安陵以五十里之地存者，徒以有先生也安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来，只是因为有先生您啊！八、文章主旨文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，揭露了秦王的骄横欺诈，外强中干，色厉内荏的本质从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因九、内容理解１、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人，又分明是一个骗局？　　寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！2、安陵君是如何巧妙回答秦王的？　　大王加惠，以大易小，甚善，虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！3、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢？　　若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也4、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬？寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也5、概括人物形象：唐雎：唐雎是一个有胆有识的谋臣，他凛然正气，不畏强暴的布衣，是正义的形象秦王：秦王是一个骄横狂暴、阴险狡诈和外强中干的暴君，是非正义的形象十、写作特点归纳1．通过对话突出人物性格特点。

2．通过对比刻画人物3．布局谋篇精巧，详略得当《唐雎不辱使命》三年中考真题 （解析版）【2021·内蒙古中考真题】阅读（甲）（乙）两篇选文，完成小题甲）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也挺剑而起 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

(选自《战国策·魏策》)（乙）（聂政）遂西至濮阳①，见严仲子②曰：“前所以不许仲子者，徒以亲在今亲不幸③，仲子所欲报仇者为谁？严仲子具告日：“臣之仇韩相傀傀又韩君之季父④也，宗族盛，兵卫设，臣使人刺之，终莫能就今足下幸而不弃请益具车骑壮士以为羽翼政曰：“韩与卫，中间不远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人多人不能无生得失⑤，生得失则语泄，语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！“遂谢车骑人徒，辞，独行仗剑至韩韩适有东孟之会，韩王及相皆在焉，持兵戟而卫者甚众聂政直入，上阶刺韩傀韩傀走而抱哀侯，聂政剌之，兼中哀侯，左右大乱聂政大呼，所杀者数十人因自皮面抉眼⑥，自屠出肠，遂以死节选自《战国策》)【注释】①濮阳：春秋时期属于卫国②严仲子：春秋韩国大夫，与韩相侠累（名傀）结仇，逃往濮阳后与聂政结识，在聂政母亲生日时给予重金，聂政虽不受，但许身为友③不幸：指聂政母亲去世④季父：最小的叔父⑤得失：这垦指差错⑥抉眼：指聂政挖出自己的眼睛1．用“/”给（乙）文中的画线句划分停顿（划两处）2．解释下列加点词语的意思1）免冠徒跣 （2）彗星袭月 （3）徒以亲在 （4）遂谢车骑人徒3．下列句中加点词语含义、用法相同的一项是（ ）A．而安陵以五十里之地存者 持兵戟而卫者甚众B．安陵君因使唐雎使于秦 因自皮面抉眼C．以君为长者 仲子所欲报仇者为谁D．今吾以十倍之地 遂以死4．用现代汉语翻译下列句子。

1）大王加惠，以大易小，甚善2）语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！5．研读（甲乙）两文，结合文章内容，比较唐睢和聂政人物形象的异同答案】1．今足下幸而不弃/请益具车骑壮士/以为羽翼2．（1）光着（2）扫过（3）只（4）谢绝3．B4．（1）大王给予恩惠，用大片的土地交换小的土地，很好2）机密一泄露，则韩国全国便会和仲子结仇，这岂不危险吗！5．相同：机智勇敢，不畏强暴不同：唐雎忠诚，擅长言辞，具有高超的说话技巧聂政孝顺，具有侠义精神，不畏死分析】1．本题考查文言断句技巧：把握文章翻译，根据分句意思断句今足下幸而不弃（现在幸蒙足下不弃）/请益具车骑壮士（请允许我加派一些可以做您帮手的车骑壮士）/以为羽翼（作为助手一同去）2．本题考查文言实词1）免冠徒跣：摘掉帽子光着脚徒，光着 （2）彗星袭月：彗星。