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冀教版Book5Lesson10China导学案.doc

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  • 上传时间:2023-06-20
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    • 凤县双石铺小学 . 高效课堂——行动工具Lesson 10 China导学案(A)Class____,Grade Name Group_________ Date No. 15 【学习目标】1. 知识目标:学生可以读,写,说出并听懂China, speak, Chinese和the capital city2. 能力目标:学生通过学习,能用英语简单介绍中国3. 情感目标:加强对自己祖国的爱,增强民族自豪感【学习重点及难点】学生能用所学知识介绍自己的祖国教学准备】学生准备:搜集有关中国的常识,收集图片并了解其英文说法教师准备:教学卡片,录音机,中国地图,世界地图学法指导】引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式学习过程】I:Lead in 导入 :Song”North,South,Eastand West”Ⅱ.自主学习1、学生自读课文,圈出自己不会的单词和句子2、同桌对学,解决不会的单词和句子3、组长组织交流读课文5、仔细听录音试着跟读,教师正音Listen to the tape carefully, try to follow it.II:展示交流 6、齐读课文;分角色读;小组竞赛读。

      7、独立思考,初步理解课文意思8、小组就课文朗读进行交流9、质疑你还有哪些句子不会读,请提问)10、课文朗读展示角色扮演朗读,小组竞赛)11、精讲点拨III:反馈拓展:相信你,一定行写出中文意思) a map of China capital city east of China China’s flag Tian’anmen Square the Palace Museum speak Chinese in English What’s the capital city of China? What country is east of China? Do you know what this is? What is it in English? Ⅳ、自学反思: 我学会了: 我不会的单词、短语或句子有: 自我评价☺☺☺☺☺ 小组评价☺☺☺☺☺ 教师评价☺☺☺☺☺Lesson 10 China导学案(B)Class____,Grade Name Group_________ Date No. 16 【学习目标】【学习目标】1. 知识目标:学生可以读,写,说出并听懂China, speak, Chinese和the capital city。

      2. 能力目标:学生通过学习,能用英语简单介绍中国3. 情感目标:加强对自己祖国的爱,增强民族自豪感【学习重点及难点】学生能用所学知识介绍自己的祖国学法指导】 课前评测——目标展示——目标导学——达标测试——小结学习过程】I:Lead in 导入 Teacher: Look,this is a map of China.This is a map of our country.We live in China. We speak Chinese.Ⅱ.自主学习1、听录音,读课文,回答下列问题1)Where do you live ? 2)What’s this ? (图1) 3)What’s the capital city of China? 4)What country is east of China? 5)What colour is China’s flag? 6)What is it in English?(图3) 7) Do you know what this is? (图4) 2、对学:一问一答练习 3、群学:赛读课文II. 展示交流 :介绍祖国: This is our ,China. We live China. We speak . is the city of China.China’s flag is .It has five . Beijing has and _________ ______ . We love China very much .III.反馈拓展 :1、单项选择。

      ( ) 1. What’s the capital city China?A. in B. of C. about ( ) 2. This is flag.A. China B. China’s C. Chinas ( ) 3. What is it Chinese?A. in B. for C. at ( ) 4. The Palace Museum and Tian’anmen Square are Beijing.A. of B. in C. to2、小练习册Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【自我小结】我学会了: 我不会的: 自我评价☺☺☺☺☺ 小组评价☺☺☺☺☺ 教师评价☺☺☺☺☺校长寄语:乐于合作 勤于思考 教师寄语:Pracice makes perfect. 熟能生巧。

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