《语文学习口诀》word版.doc

语文学习口诀原创作者：安徽省当涂一中 夏传寿  来源：常青苑 一、汉语拼音a o e, i u Ü， 标调多按此顺序；如果 i u 紧相连， 标到后者头上去拼写规则讲得细， 任何声母不独立；zh ch sh r z c s， 自成音节后加i iou uei uen,别犹豫， 单用头变w或y；如果前面有声母， 去掉o e合规矩i母打头搞独立， i in ing前加大y；其他所有复韵母， 都把小i变大y u母单打莫迟疑， 前加大w就可以；u母为首独为户， 要把小u变大的凡带Ü母要注意， 独立去点前加y；n l相拼不去点， 去点只指j q x  二、词类辨别有些词类难区分， 典型特点要记清：动形加不名不行， 动能加甭形加很；连词前后能调换， 介词前后调不成；叹词总是单独用， 语气助词词后跟 三、词组辨别基本词组四类型， 嵌字不同可辨清：联合能嵌和而并， 主谓能嵌较很更，嵌的地得是偏正， 嵌着了过是动宾的字介词和方位， 三种结构自分明 四、划分单句主谓宾、定状补， 主干枝叶分清楚；定语常在主宾前， 谓前是状谓后补定的状地得后补， 形式标志要记住；遇到格式有变化， 仔细分清莫含糊 五、修改病句修改病句有诀窍， 方法步骤要记牢：基本成分先找找， 主谓宾语是否少；成分不缺看搭配， 主谓动宾可搭好；搭配恰当看句子， 重复之处不能要；次序不当须重排， 用词不妥应换掉；再看逻辑乱不乱， 自相矛盾不可靠；感情色彩别弄反， 事情次序别颠倒；对症下药仔细改， 切勿信手胡乱搞。

 六、修辞方法（一）比喻分为明暗借，词组句段皆排比；借代不能改明喻，拟人把物当人写；对比内容需相反，对偶形式最整齐；设问自答示注意，反问不答强语气；反复连用同词句，反语要明真实义；夸张故意言过实，引用他话应准确修辞手法用得好，语言有趣又有力二）首尾相接叫顶真，回环反复叫回文；博喻一本几喻体，通感相似重在神；双关表里两层义，相互补充为互文；不便明说用婉言，逐层深入用递进；衬托分为正和反，摹拟包括声色形；呼告抛开听读者，歇后故意顿一顿若能巧用修辞格，说话作文面目新 七、标点位置标点位置应规范，不能随意乱安放；常用符号十六种，各有自己小地盘：句问感叹句末住，顿逗分冒句中安；七种点号各一格，不在行头占地方引号括号书名号，前后各把一格占；前边不许留行后，后边不准到行前破折省略占两格，不可割成两半段；专名着重标字下，间隔连接词语间 八、文言标点文言标点虽较难，关键词语可帮忙：盖夫大多在句首，于而一般在中间；邪乎经常表疑问，曰后冒号哉后叹；者也作用表停顿，或逗或句看情况对偶对比排比句，也是断句好地方；标点完毕细查看，不要漏断或误断 九、文言翻译通览全篇晓大意，直译为主辅意译基本词汇可保留，专用名词随他去；常见虚词因句换，多义实词译准切；多余虚词可删掉，成分省略补本义；前置后置调原地，字词句篇连一气。

翻译完毕查仔细，求得准确和流利 十、作文审题作文审题作用大，首先体裁要定下；再抓关键字和词，确定重点别瞎抓选材范围考虑好，事例平凡意义大；写作方法选恰当，区别人称我你他议论文有三要素，论点论据和论法；时地人事四要素，记叙文章不能差如果你要自拟题，标题力求准新雅审好题目动笔写，一挥而就笔生花。