31角色与责任.ppt

第一站第一站 角色与责任角色与责任第三课第三课 正确认识自己正确认识自己回忆自己婴儿、幼儿、小学、现回忆自己婴儿、幼儿、小学、现在不同时期的照片看看有什么变在不同时期的照片看看有什么变化？最大的变化是什么？化？最大的变化是什么？ 随着我们的成长、成随着我们的成长、成熟熟, ,我们的我们的角色角色不断发生不断发生变化，我们的社会变化，我们的社会责任责任也也发生了变化发生了变化•在不同的阶段和环境里，我们担当着在不同的阶段和环境里，我们担当着不同的角色不同的角色•角色的变化或新角色的出现，意味着角色的变化或新角色的出现，意味着新的人生阶段的到来，我们要面对新新的人生阶段的到来，我们要面对新的成长任务的成长任务一、步入初中，我们的社会角色一、步入初中，我们的社会角色发生了变化发生了变化（什么是社会角色P34页 ）小学小学初中初中衣来伸手饭来张口衣来伸手饭来张口的小孩子的小孩子帮助父母分担家务，帮助父母分担家务，为父母分忧的好帮手为父母分忧的好帮手被老师手把被老师手把手教的小学生手教的小学生学会自主学习，学会自主学习，主动交往的中学生主动交往的中学生戴着戴着“小黄帽小黄帽”由司由司机叔叔让行的小朋友机叔叔让行的小朋友自觉遵守交自觉遵守交通规则的行人通规则的行人问题：这说明了什么？问题：这说明了什么？步入初中，我们的社会角色发生步入初中，我们的社会角色发生了变化，应学会面对新的成长任了变化，应学会面对新的成长任务（责任）务（责任） 人生路上，每个人都背负着一个沉重人生路上，每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地前行！的十字架，在缓慢而艰难地前行！ 其中一人嫌十字架太沉重，把十其中一人嫌十字架太沉重，把十字架砍掉一块！字架砍掉一块！ 砍掉之后走起来，的确是轻松了很砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了，然后毫多，他的步伐也不由得加快了，然后毫不费力地就走到了队伍的最前面。

不费力地就走到了队伍的最前面 谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路后面的人都慢慢地赶沟上没有桥，周围也没有路后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑他也想如法炮制，只桥，从容不迫地跨越了沟壑他也想如法炮制，只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！l学会负责任学会负责任------一个人成熟长一个人成熟长大的标志之一大的标志之一.成长带来责任成长带来责任 打破玻璃自己赔打破玻璃自己赔 一个一个1212岁的少年，在院子里踢足球时不小心岁的少年，在院子里踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了邻居要求按照原价赔付把邻居家的玻璃打碎了邻居要求按照原价赔付125125美元当时是美元当时是19201920年，年，12.512.5美元可以买美元可以买125125只只鸡回到家，父亲问明原因后说，自己打碎的就鸡。

回到家，父亲问明原因后说，自己打碎的就得自己赔因为孩子自己没有钱，于是父亲就先得自己赔因为孩子自己没有钱，于是父亲就先借给他借给他125125美元，并约定一年后还清在接下来美元，并约定一年后还清在接下来的一年里，这个孩子靠擦皮鞋，送报纸挣钱，终的一年里，这个孩子靠擦皮鞋，送报纸挣钱，终于把于把125125美元还给了父亲这个孩子长大后成了美元还给了父亲这个孩子长大后成了美国政坛上的风云人物，他就是里根美国政坛上的风云人物，他就是里根 人的每个行为都会产人的每个行为都会产生一定的生一定的社会后果社会后果做人应该对自己的应该对自己的行为负责行为负责1 1、什么是责任、什么是责任? ?•责任即义务它包括两方面意思责任即义务它包括两方面意思: :•1.1.份内应做的事份内应做的事•2.2.没有做好份内应做的事而应承担的没有做好份内应做的事而应承担的过错加强理解加强理解二、正确认识我们的责任二、正确认识我们的责任责任是随着自己在不同的环境中扮责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产生的演的不同角色而产生的我们在生活中都要担当哪些责任？我们在生活中都要担当哪些责任？写下自己所扮演的一些主要角色写下自己所扮演的一些主要角色及要承担的相关责任及要承担的相关责任角色角色责任责任1.在家里在家里,我是我是2.在学校在学校,我是我是3.在班级在班级,我是我是4.在长辈在长辈,亲朋好友亲朋好友里里,5.在社会上在社会上,我是我是儿子儿子,女儿女儿孝敬父母孝敬父母:关心父母关心父母,帮做家务帮做家务…….学生学生遵守校规校纪遵守校规校纪,认真学习认真学习,完成完成学习学习,劳动等任务劳动等任务…….科代表或其科代表或其他他……帮同学交作业帮同学交作业….孙子女孙子女,或外或外甥甥,等等等等尊重尊重,关心关心,爱护爱护,帮助他们帮助他们公民公民遵守社会公德遵守社会公德,法律等法律等…….最近最近,小湖的作业错小湖的作业错漏百出漏百出,班主任问她班主任问她原因。

她说原因她说,一向都一向都是妈妈陪她做功课是妈妈陪她做功课,帮她检查作业帮她检查作业,可是可是这几个月这几个月,妈妈到外妈妈到外地进修去了地进修去了这是对什么不负责的表现这是对什么不负责的表现?你打算怎么做你打算怎么做?父母因事要外出一段时父母因事要外出一段时间，要求李顺常去看望间，要求李顺常去看望独自居住的奶奶，李顺独自居住的奶奶，李顺不答应他说：不答应他说：“我的我的课余时间有自己的活动课余时间有自己的活动安排，再说，你们也不安排，再说，你们也不该强迫我做我不愿意做该强迫我做我不愿意做的事1这是对什么不负责的表现这是对什么不负责的表现?2你在对待家人方面怎么做的你在对待家人方面怎么做的?老师、同学、朋友呢老师、同学、朋友呢?星期五下午举行班级星期五下午举行班级足球赛足球赛,中锋小加来请中锋小加来请假假,因为他要坐叔叔的因为他要坐叔叔的车去兜风车去兜风,体育委员再体育委员再三请求他别走三请求他别走,小加说小加说:“课外活动不是自愿课外活动不是自愿参加的吗参加的吗?”1这是对什么不负责的表现这是对什么不负责的表现?我们身边有没有类似情况我们身边有没有类似情况?你打算怎么做你打算怎么做?周末周末,小组的同学经常小组的同学经常一起去公园捡垃圾一起去公园捡垃圾,王王平从来不参加。

他说平从来不参加他说:“干这种活是惯坏了干这种活是惯坏了那些没有功德心的人那些没有功德心的人应该让那些乱丢垃圾的应该让那些乱丢垃圾的人去捡1这是对什么不负责的表现这是对什么不负责的表现?2我们应该怎样对待类似的我们应该怎样对待类似的事情事情?请同学们认真阅读教材请同学们认真阅读教材P35P35第二段的材料，然后思考以下第二段的材料，然后思考以下问题：问题：1 1、这两名纵火者的行为属于什么行为？、这两名纵火者的行为属于什么行为？2 2、这一纵火事件对你有何启示？、这一纵火事件对你有何启示？答：这两名纵火者的行为是不道德的、违法的行为，是对答：这两名纵火者的行为是不道德的、违法的行为，是对自己、对他人不负责任的行为自己、对他人不负责任的行为答：（答：（1 1））做事之前要考虑自己行为的后果做事之前要考虑自己行为的后果 （（2 2）培养责任意识，勇于承担责任，对自己、对他）培养责任意识，勇于承担责任，对自己、对他 人、对社会负责，做一名负责任的公民人、对社会负责，做一名负责任的公民2 2、如何才能成为一名成熟的中学生？、如何才能成为一名成熟的中学生？ （（1 1））正确认识正确认识成长中的自己，了解新成长中的自己，了解新角色的要求，学会承担自己的责任。

角色的要求，学会承担自己的责任 （（2 2）自己的事情自己做，要考虑自己）自己的事情自己做，要考虑自己行为的后果行为的后果 •作为中学生要承担的主要责任有哪些作为中学生要承担的主要责任有哪些?•对自己负责对自己负责——努力学习努力学习,塑造自我塑造自我•对他人负责对他人负责——关心爱护帮助他人关心爱护帮助他人•对集体负责对集体负责——为集体增添荣誉和力量为集体增添荣誉和力量•对社会负责对社会负责——以良好的行为创造美好社以良好的行为创造美好社会会——陶行知陶行知1、、 我们应自觉承担责任，做责任的主人我们应自觉承担责任，做责任的主人青少年要做到自觉承担责任，就必须青少年要做到自觉承担责任，就必须( )A、在父母和老师的监督下履行责任、在父母和老师的监督下履行责任Ｂ、积极和同学、朋友合作，共同承担责任Ｂ、积极和同学、朋友合作，共同承担责任C、学会反思自己的责任，从而更好地承担、、学会反思自己的责任，从而更好地承担、履行责任履行责任D、按照严格的标准要求别人与自己一起去、按照严格的标准要求别人与自己一起去承担责任承担责任当堂训练当堂训练（一）、单选（一）、单选 2、、中学生要想正确认识自己，首先中学生要想正确认识自己，首先要正确认识（　　）要正确认识（　　） A、自己社会角色和社会责任的变、自己社会角色和社会责任的变化化 B、自己的优点、、自己的优点、 缺点缺点 C、自己的优势、劣势、自己的优势、劣势 D、自己的理想和追求、自己的理想和追求A•3、步入初中生活的我，开始了青春旅程，、步入初中生活的我，开始了青春旅程，我身上将会发生一系列的变化，不包括（　　我身上将会发生一系列的变化，不包括（　　））• A、我的角色发生了转变、我的角色发生了转变 • B、我的思想和行为都有所转变、我的思想和行为都有所转变• C、我的校园有了很大的变化、我的校园有了很大的变化 D、我的、我的身体发生了变化身体发生了变化C 答：痛改前非是对自己负责任的表现答：痛改前非是对自己负责任的表现答：逃学、盗窃。

答：逃学、盗窃某校八年级（某校八年级（1 1）班有这样一位同学，由于对学习不感兴）班有这样一位同学，由于对学习不感兴趣而中途辍学，经常与一些不三不四的人混在一起，经常趣而中途辍学，经常与一些不三不四的人混在一起，经常出入网吧，甚至走上了盗窃的道路由于屡次盗窃数目较出入网吧，甚至走上了盗窃的道路由于屡次盗窃数目较大而受到了法律的严厉制裁在少年管教所里在管教的大而受到了法律的严厉制裁在少年管教所里在管教的教育、感化下，他的灵魂得到了净化，他对以前的行为非教育、感化下，他的灵魂得到了净化，他对以前的行为非常后悔，并且积极地改正自己的错误，决定痛改前非常后悔，并且积极地改正自己的错误，决定痛改前非1 1）材料中的同学哪些行为是不负责任的表现？）材料中的同学哪些行为是不负责任的表现？二、非选择题二、非选择题（（2 2）哪些行为是对自己负责的表现？）哪些行为是对自己负责的表现？（（3 3）你知道一个人不负责任会带来哪些后果吗？）你知道一个人不负责任会带来哪些后果吗？答：不答：不负责任不任不仅会会给自己自己带来不利影响，来不利影响，同同时也会也会给他人、他人、给社会社会带来来负面影响譬如：得不到他人的信任受到人（譬如：得不到他人的信任受到人们的的谴责，，甚至受到法律的甚至受到法律的惩罚，更重要的是背离做人，更重要的是背离做人的基本要求。