用字母表示数-优秀省赛一等奖-完整版公开ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,课时 用字母表示数,(1),人教版 五年级上册,第五单元 简易方程,第1课时 用字母表示数(1)人教版 五年级上册第五单元,1,梅 花,宋王安石,墙角数枝梅，,凌寒独自开遥知不是雪，,为有暗香来数枝”是多少枝？用数学的方法怎样表示？,情景导入,梅 花“数枝”是多少枝？用数学的方法怎样表示？情景导入,2,二、情境感悟，探究新知,探索新知,二、情境感悟，探究新知探索新知,3,二、情境感悟，探究新知,探索新知,二、情境感悟，探究新知探索新知,4,二、情境感悟，探究新知,探索新知,二、情境感悟，探究新知探索新知,5,二、情境感悟，探究新知,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,1,13031,2,23032,3,33033,4,43034,5,53035,6,63036,探索新知,二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁1130,6,二、情境感悟，探究新知,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,1,13031,2,23032,3,33033,4,43034,5,53035,6,63036,探索新知,二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁1130,7,二、情境感悟，探究新知,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,1,13031,2,23032,3,33033,4,43034,5,53035,6,63036,a30,a,探索新知,二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁1130,8,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,a30,a,探索新知,小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁a30a探索新知,9,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,a,a30,探索新知,小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa30探索新知,10,二、情境感悟，探究新知,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,a,a30,探索新知,二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa30,11,二、情境感悟，探究新知,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,a,a30,830,38,算一算：当a11时，爸爸的年龄是多少？,a30,探索新知,二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa30,12,二、情境感悟，探究新知,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,a,想一想：,（1）当a变大时，“a30”有什么变化？,（2）在“a30”这个式子中，a还可以是,几呢？a能是200吗？,a30,探索新知,二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁a想一想：,13,二、情境感悟，探究新知,在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。

探索新知,二、情境感悟，探究新知在月球上，人能举起物体的质量是地球上的,14,二、情境感悟，探究新知,在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍在地球上能举起,物体的质量,/,kg,在月球上能举起,物体的质量,/,kg,1,2,3,（1）照这样推算，你能独立完成下表吗？,166,2612,3618,探索新知,二、情境感悟，探究新知在月球上，人能举起物体的质量是地球上的,15,二、情境感悟，探究新知,在地球上能举起,物体的质量,/,kg,在月球上能举起,物体的质量,/,kg,1,2,3,（2）如果用表示人在地球上能举起物体的质量，,那么人在月球上能举起物体的质量可以怎样,表示？,166,2612,3618,探索新知,二、情境感悟，探究新知在地球上能举起在月球上能举起123,16,x,表示人在地球上能举起物体的质量人在月球上能举起的质量就是：,x,6,6也可以写成6,乘号可以省略，省略的时候数字在字母前面乘号也可以用“”代替探索新知,x表示人在地球上能举起物体的质量人在月球上能举起的质量就是,17,二、情境感悟，探究新知,式子中的字母可以表示哪些数？,当变大时，6也随着变大这里的表示不,确定的数，可以表示整数，也可以表示小数。

由于人能举起的物体质量是有限的，所以式,子中的字母表示的数也是有一定范围的探索新知,二、情境感悟，探究新知式子中的字母可以表示哪些数？探索新知,18,二、情境感悟，探究新知,在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍6,156,90（g）,探索新知,二、情境感悟，探究新知在月球上，人能举起物体的质量是地球上的,19,1根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表6,12,168,24,45,3,巩固拓展,1根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表61216,20,3a,巩固拓展,2,3a巩固拓展2,21,3我国青少年（717 岁）在1980 年平均身高 cm，到2000 年，平均身高增长了6cm2000年我国青少年平均身高 cm6,巩固拓展,3我国青少年（717 岁）在1980 年平均身高 cm,22,。